趙元波
美術課上,老師給大家布置了這樣一個作業:如果讓你用畫筆給大熊貓畫一幅彩色畫,沒有背景,就只有一只大熊貓,怎樣才能讓人家看了你畫的畫之后說,這就是彩色畫,而不是黑白畫?
一聽這道題目,大伙都愣住了,虧你美術老師想得出來這樣的創意。人人皆知,大熊貓只有黑白兩色,你就是用最好的照相機給它照相,如果不考慮背景,也只能照出黑白兩色來。
就這樣,時間一分一秒地過去,同學們呢拿著畫筆,這畫紙上就是一片空白,這彩色大熊貓呀,誰也不知道怎么畫。
就在離下課還有二十分鐘的時候,最后面一排的一位男生舉起了手:“老師,我已經按你的要求畫出了一只彩色的大熊貓。”一聽這話,教室里立刻像炸開了鍋噓聲一片,老師也感到好奇,這彩色大熊貓究竟是啥樣的呢?
當老師看到那幅畫時,連連點頭贊許。畫面上,大熊貓依舊是黑白兩色,最顯眼的也是這幅畫的點睛之筆:畫上的大熊貓吐出了紅色的舌頭,那就是幅彩色畫呀!
(北方摘自《思維與智慧·下半月》2020年第2期)
●素材立意點睛:因為大熊貓紅色的舌頭,這幅畫便有了除卻黑白之外的顏色,成了彩色畫,這一點睛之筆,讓看似不可能的事成為了可能。有一句廣告詞說得好:一切皆有可能。是啊,只要你肯努力,肯思考,肯創新,一定會找到解決難題的方法,此為立意的第一點;大部分人都覺得熊貓畫不出彩色來,是固有的思維阻礙了他們創新的步伐。可見,有時候,換一種思路,學會讓自己的思維拐個彎,是很重要的,把這點作為寫作的角度亦可;第三,紅色的舌頭雖小,但極其顯眼,是整個作品的靈魂。一個小小的細節便可以解決一個天大的難題,所以,細節的力量不容小覷。正如人們所說,小事成就大事,細節成就完美。(高明燕)
◎運用方向指南:一切皆有可能;換一種思路;細節的力量;真沒想到……