沒人替我拿書包

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那時(shí)，我是班里的佼佼者，老師很喜歡我，我也因此自視甚高，平時(shí)說(shuō)話處世難免有些盛氣凌人。許多同學(xué)都不愿意和我交往，也很少跟我說(shuō)話。當(dāng)然，對(duì)于這一切，我滿不在乎。

然而，那天在體育課時(shí)發(fā)生的一件事，徹底改變了我的想法。

記得那天是周一，最后一節(jié)是體育課。和往常一樣，我們收拾好書包去操場(chǎng)，準(zhǔn)備上完課就溜人。體育課上到一半時(shí)，姐姐來(lái)學(xué)校找我，說(shuō)家里出了點(diǎn)兒事，我急忙坐上她的自行車離開了學(xué)校。

回到家不過半小時(shí)，母親說(shuō)有電話找我，是小伍打來(lái)的。“你的書包拿了嗎？”他問。我才想起書包扔在籃球架下忘記拿了。“沒有啊！你怎么不幫我拿呢？”我沒好氣地問他。小伍吞吞吐吐：“我以為你還要回來(lái)的……再說(shuō)，你不是不要我管你的事嗎？”“管你個(gè)頭！”我“啪”的把電話掛了。

放下話筒，我又后悔起來(lái)，這事也不能怨小伍啊！記得有一回，坐在我們前面的黎黎搶了我的童話故事書去看，我十分憤怒，罵她是“李莫愁”。她趴在桌子上哭了。小伍見了，一邊安慰黎黎，一邊指責(zé)我太小氣。我瞪著眼說(shuō)：“關(guān)你什么事？狗拿耗子！”打那以后，小伍就很少理我的事了。

第二天，我一大早去了學(xué)校操場(chǎng)，可籃球架下什么也沒有。我問遍了班里的同學(xué)，他們都說(shuō)沒拿我的書包。我氣乎乎地跑去找班主任，等說(shuō)明了事情的原委，她滿臉詫異地說(shuō)：“當(dāng)時(shí)全班很多人的書包都放在籃球架下，他們放學(xué)取書包時(shí)，竟沒有一個(gè)人要替你拿，這真是怪事？看來(lái)只有一種解釋—你的人緣是不是不太好？”我滿臉通紅地站在那里，啞口無(wú)言。

返回教室的時(shí)候，我看見大伙正在悄悄議論什么。我知道他們一定是在說(shuō)我的不是。也許，他們都認(rèn)為我這是活該！

后來(lái)，老師幫我找到了書包，是門衛(wèi)大爺撿到的。雖然書包失而復(fù)得，但我并不高興。這件事對(duì)我的打擊實(shí)在太大，我甚至不敢想象，假如有一天我突然暈倒在教室，會(huì)不會(huì)有人把我扶去醫(yī)院。

打那以后，我開始慢慢改變自己，同學(xué)對(duì)我的態(tài)度也在不斷地變化。

莎士比亞說(shuō)：“最好的好人，都是犯過錯(cuò)誤的過來(lái)人；一個(gè)人往往因?yàn)橛幸稽c(diǎn)兒小小的缺點(diǎn)，將來(lái)會(huì)變得更好。”在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)，一定要心胸寬廣，對(duì)他人的優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)多加贊揚(yáng)；對(duì)他人的缺點(diǎn)，應(yīng)多些包容。平常一些雞毛蒜皮的小糾紛，不要太耿耿于懷，該忘的忘，該原諒的原諒，該和解的和解。你能知錯(cuò)就改，將來(lái)肯定會(huì)變得更優(yōu)秀。所謂“大事聰明，小事糊涂”，把有限的精力用在做主要的事情上，比如說(shuō)，搞好自己的學(xué)習(xí)。