作文大富翁，在生活中淘“金”

孟孟

親愛的“紅粉”，寫作文時，你是不是總覺得“囊”中羞澀，無物可寫，無話可說？要想成為作文大富翁，方法就是要在生活中淘取“真金”！

對于初學寫作的小學生來說，應該把目光放在自己熟悉的生活中，因為，生活是一處寶藏，它有取之不竭的寫作素材和語言材料，只要你用心去開采，總能淘到自己需要的那一桶“金”。

采擷生活素材

19世紀俄國著名的畫家菲多巴阿托夫談他的創作的經驗時，說：“畫室里的勞動只占我勞動的十分之一，我主要的工作是在街頭和別人的家里。我是求教于生活，我的勞動就是睜大了眼睛去看。因為，我的題材散布全城，我得四處去尋找它們。”畫家的繪畫經驗是走進生活，從生活里覓得繪畫素材。

寫文章其實同繪畫一樣，寫作素材就在我們司空見慣的生活里。要寫好文章，必須熱愛生活，深入生活，認真觀察生活，從生活中搜集寫作的材料，而不能老關在屋子里苦思冥想，編寫不符合生活實際的、漏洞百出的“謊話”。

丁丁馬上翻出了他的素材寶庫，你看，滿是發光的“金子”——

我的臥室里擺了18個玩具小狗，是丟沙包贏來的獎品。20元砸中了18個，這準頭！媽媽惡狠狠地向奶奶告我的狀：“頭一次，他們沒砸到，父女二人回家苦練飛鏢。這次的獎品居然是用大袋子裝回來的，讓人家做小買賣的這么賠本，真丟人。”

一只小狗迷路了，迷迷糊糊跟著8樓的鄰居阿姨上了樓，在樓道中徘徊。我用餅干吸引它下樓，希望狗狗可以找到家。

田老師安排背書的時候，我發現王家輝在往桌子的抽屜里偷看。田老師悄悄向他走去，他絲毫沒有察覺——他正在看一本漫畫書，而且越看越入迷，甚至把漫畫書從抽屜里抽了出來。這時，田老師已經走到他身邊了，可他還在看。終于，大家都忍不住哈哈大笑起來，這才驚醒了他。

哈哈，這些小故事很有意思吧。這就是素材寶庫。把一些經歷過的生活小事，隨手在筆記本上簡單地記下來，等到有空的時候，它們就會在你的筆下搖身一變，變成一篇有趣的作文。

所以，同學們，走出教室，到豐富多彩的生活中去吧！多留心身邊的人和事，讓形形色色的人物、絢麗多彩的事件不斷充實你的生活倉庫。一件完整的事情，一個生活的鏡頭，一句感人的話語，乃至一個人物的神態，都可能是你寫作的素材，都能讓你筆下生花。

積累生活語言

聽說過俄國作家果戈理在飯店記菜名的故事嗎？果戈里有個習慣，不管去哪里，都要帶著筆和筆記本，如果聽到和看到什么逸聞趣事、諺語警句，或有什么心得體會，他都會立刻記錄下來。這些筆記本成了果戈里寫作的材料倉庫。有一次，他請朋友吃飯，看見菜單上的菜名很有意思，就馬上拿出隨身攜帶的本子記下來，竟忘記了朋友的存在。后來，這份菜單被用在了他創作的一部小說里。其實，許多作家都有隨身帶本子，及時記下交談中的妙語的習慣。

果戈理的故事告訴我們，生活是語言的加工廠，是佳詞麗句的寶庫。語言是文章這所房子的磚瓦，沒有磚瓦，怎能蓋起高樓呢？其實，人們平時說話，有不少生動的話語、新鮮的詞匯，你可以及時將這些生動、新鮮的詞匯和語句記錄下來。看電視、聽廣播，聽民謠、諺語、相聲，聽小販與買主間的討價還價，聽導游娓娓動聽的講解，都要注意積累詞匯。這樣，積少成多，逐步建立自己的語言詞典。語言豐富了，寫作時就游刃有余了。

董薇薇家里有一個行走的語言“詞典”——奶奶。奶奶的“名言”，董薇薇張口就能說上兩句——

芝麻粒兒大的事兒，給你爸爸一吹，就會有天那么大。

有愛孫猴兒的，就有愛豬八戒的。林子大了，啥鳥都有。

她這人是屬手電筒的，光照人家，不照自己。

你是吹糖人兒的出身，口氣怪大的。

董薇薇心里暗暗做了決定：這些“名言警句”，早晚得一個一個進入我的作文里，一個也休想逃！

感悟生活真諦

在我們的生活中，對于許許多多平凡的人和事，你或許會熟視無睹。但如果用心感悟生活，你就會發現，人物的言行舉止都能折射出他們的心靈之光。有一位老師自己動手，清掃學生扔下的垃圾。榴榴同學從這件平常事中感悟到了：“老師清掃的，不僅是教室門前的一堆垃圾，還有我們頭腦中的‘垃圾。我們頭腦中那些自私和懶惰的思想，不就像骯臟的垃圾嗎？”所以說，用心感悟生活，就能從平凡的人和事中發現閃光點。

葉圣陶爺爺曾經說過：“在實際生活里養成精密觀察和仔細認識的習慣，是一種準備功夫。如果養成了，對于寫文章太有用了。”其中，“仔細認識”就是要我們養成感悟的習慣。在記下你實實在在的觀察的同時，再將你的感悟寫出來，文章便有了讓讀者動情，甚而動容的魅力。

生活的蘊藏極為豐富。像一位辛勤的淘金者那樣吧，在多如沙粒的材料中篩選發出耀眼光芒的“真金”，你就能輕松落筆，筆下生花。