折紙這件小事

唐子豪

有了弟弟后，我覺得自己在家里的地位一落千丈。就拿學書法這件事來說吧，以前都是媽媽幫我把一切準備好，甚至連紙都給我折好。現(xiàn)在呢，媽媽每天都圍著弟弟轉(zhuǎn)，根本無暇管我。

記得那天，看著面前沒有折好的紙，我像以前那樣大喊媽媽。好一會兒，媽媽才抱著大哭的弟弟匆匆過來，說：“折紙是學習書法的第一步，怎能老讓別人給你折呢？我現(xiàn)在說，你照著我說的折。”雖然有媽媽的口頭指導，但一張紙還是被我折得歪歪斜斜的，但好歹是我自己折的。媽媽笑著說：“別泄氣，要像愛因斯坦做小板凳那樣，一直堅持，折紙和書法一定都會越來越好的。”

從那以后，我就自己學著折紙，學著整理學書法要用的物品。漸漸地，我不再像以前一樣一有事就喊媽媽了，書法老師也夸我越來越懂事、獨立。

一天，我們在老師的帶領下去參加市里的書法大賽，大賽的要求是現(xiàn)場書寫一幅作品。

白紙發(fā)下來了，參賽的同學中還有好多不會自己折紙的，他們左看看、右看看，想找別人幫忙。可這是比賽呀！再說，參賽者都來自不同的地方，誰也不認識誰，怎么幫呀？

我按照平時的經(jīng)驗，留好邊縫，三兩下就折好了。巡視的監(jiān)考老師正好從我旁邊經(jīng)過，向我投來了贊許的目光。我抬頭看向窗外，媽媽站在那里，向我做著勝利的手勢。

媽媽的手勢讓我更加信心滿滿。我順利完成了作品，再看那些連紙都沒折好的作品，實在是不美觀。此時，我更加體會到了自己掌握基本技能是多么重要，哪怕是折紙這樣的小事，都要自己獨立干好才行。

這次書法大賽，我拿了一等獎。領獎的那一刻，我真的很想對臺下的媽媽說：“媽媽，謝謝您！是您讓我學會了獨立與堅持。”同時，我也很想對小弟弟說一聲：“謝謝你，小弟弟，你的到來讓我迅速成長。我會成為一個合格的哥哥的。”

“紅紅”點評

小作者用對比的手法，講述了“折紙這件小事”給自己帶來的成長的收獲。同時，像去年第3期《紅領巾》上的《姐妹情》一樣，這也是一篇“二胎”家庭中的老大的親情感悟，不知是否給了更多“紅粉”一定的觸動呢？

指導老師? ? ? 劉世棟