魏小杰 陳耀貞
摘要:新媒體是高校英語教育創新的動力,在教學中使用新媒體不僅可以提高課堂效率,而且還提升了優質教學資源的利用率。為了促進英語教學創新性,本文研究新媒體視角下高校英語教育創新發展的主要途徑,并從新媒體的角度提出大學英語教學的創新發展模式。
關鍵詞:新媒體視角;高校英語教育;創新策略
在高校英語教學中,樹立新媒體教學的觀念,加深對現代技術的理解和應用,運用新媒體努力構建英語知識學習的學術生態,進行英語教學方法的全面改革和創新。利用新媒體構建網絡化教學體系,促進教學資源共享,充分認識到高校英語教學改革的必要性以及新媒體對高校英語教學的影響。利用新媒體開展多元化的英語教學實踐活動,利用網絡平臺擴展教學資源,及時整合和保存,有效促進了新媒體與高校英語教學的深度融合。
一、目前高校英語教育存在的常見問題
(一)教學方法局限
目前,大部分高校的英語教學方法較為局限,尚未建立完善的英語教育體系,講授教學內容的方式仍然較為傳統,教學效果差強人意。高校英語教師雖然完成了一定數量的教學任務,但學生們對英語學習仍然存在困惑。大多數大學對新媒體的了解還只是起步階段,僅用于教學中,沒有深入的理解,缺乏相關知識,對新媒體的特性利用不足,新媒體在英語教學中的作用無法有效發揮。此外,傳統教育的理念仍然深深植根于人們的心中,對教學方法的改革創新亟待解決。……