父親小傳

牛一璋

1981年9月7日，麻院溝一戶農家的小屋里，一個中年孕婦躺在炕上，她身旁坐著一個頭發蓬松，臉上還有些許泥垢的漢子。但漢子并不在意這些，此時的他，正像摸寶貝一樣慢慢撫摸著老婆的肚子，嘴里頭還嘟囔著：“我的孩兒呀，咋就這個時分來，這馬上要秋收了……”幾個小時后，安靜的夜晚被一聲啼哭打破，我的父親出生了。

時間一晃到了1990年春天。“一年之計在于春”，爺爺一家五口每人扛一把鋤頭在田間勞作，他們頂著太陽，揮汗如雨。小小的父親，看著眼前一望無際的黃土，想著每天吃的谷米窩窩，暗下決心——一定要靠讀書來改變命運！

家里的經濟條件不允許，但爺爺咬緊牙關，對孩子們說：“誰讀書我供誰！”這更加堅定了父親讀書、跳出農門的決心。

父親勤工儉學，考上了中專，畢業后被分配到縣醫院上班。爺爺家總算有了一個吃公糧的人。父親也嘗到了讀書帶來的甜頭。

上了班的父親繼續拿起課本，日夜苦讀。幾年以后，他獲取了大學本科學歷，調到縣衛生局任職。

如今，父親已經步入了中年，事業穩定，家庭幸福，我們家的生活越來越好。可是，父親沒有停下上進的腳步，他依舊每天學習，不斷接收新知識，同時，他把“讀書改變命運”的理念貫徹到了對我的教育中。他對我的學業關心至極，每天都要檢查我的作業，督促我查漏補缺;他對我的功課是極其嚴厲的，就連寫字都嚴格要求，如果一個字寫不好，就讓我練十幾遍甚至更多……

父親不善言辭，但他一心努力讀書換來今天幸福生活的經歷令我佩服，他活到老學到老的讀書態度深深影響著我，他對讀書的敬畏之心也讓我深受感動。父親像一盞明燈，指引我在讀書路上前進;父親像一面旗幟，鼓舞我勇攀學習的高峰……

（陜西神木市第五中學）

點評

小作者按照時間順序，從父親出生寫起，目的在于揭示當時大的社會環境以及父親想通過讀書改變命運的信念來源。略寫父親努力讀書的場景，詳寫父親心底那份堅定不移的信念和對“我”的嚴格教育，詳略得當，人物形象鮮明。

（蘆麗娜）