媒介融合背景下新聞傳播與新聞教育的改革

丁杰

摘 要：在當前的信息時代背景中，新媒體的來臨逐漸受到了人們廣泛的關注，而在人們的日常生活和工作過程中網絡媒體技術也有了越來越重要的作用，同時為了更好滿足信息化的要求，現代化的傳媒行業就必須要結合實際情況進行改革。本文就當前新聞傳播變革和新聞教育改革的現狀進行探討和分析，然后再結合實際提出個人的看法及解決措施。

關鍵詞：媒介融合;新聞傳播變革;新聞教育改革

中圖分類號：G210 文獻標識碼：A 文章編號：2096-5079 （2020） 16-00-02

社會一直在不停發展，人們對新聞的需求也在不停發生改變，所以當人們需求發生變化時，新聞媒體自身也要做出相應的變革，以人們的需求為導向，發展大家喜愛的新聞教育出來。

一、媒介融合背景下新聞傳播變革和新聞教育改革的要求

（一）更好滿足時代的進步和發展

在當前新媒體快速發展的時代背景中，為了更進一步的推動新媒體行業的進步和發展，也為了更好滿足人們的需求，需要在媒介融合背景下對新聞傳播和新聞教育進行改革和創新[1]。隨著當前互聯網信息時代的不斷發展，計算機技術水平的不斷提高，互聯網技術已經在各個領域當中受到了廣泛的應用，尤其是在目前的新媒體行業中。與此同時，在當前新媒體快速發展的過程中“互聯網+新聞”以及“互聯網+廣告”等模式都勢必會成為日后傳媒行業的發展方向。在此過程中通過結合大眾和實際的發展需求，完善和創新新聞教育內容不僅能夠進一步提高有關新聞工作人員的專業知識儲備，并且還能夠提高其自身的專業技術水平，這樣一來在媒介融合背景下，相關工作人員才能夠更好滿足傳媒行業對人力資源的需求。

（二）能夠提高新聞工作人員的技能水平

在過去傳統的傳媒行業中，新聞的主要表現形式是進行新聞采訪和寫作內容等，首先相關的工作人員需要收集有關的新聞資料，然后對新聞當事人或者是一些知情人進行采訪，最后對其進行整合和處理再發布新聞。隨著當前媒介融合的進步和發展，也在一定程度上對傳媒行業提出了更多的要求，相關新聞工作人員也需要不斷地提高自身的專業技能水平和工作能力。在當前互聯網技術飛速發展和信息大爆炸的背景下，相關新聞工作人員需要首先解決的問題是如何能夠讓自己的新聞作品在眾多新聞中脫穎而出[2]。因此，在媒介融合的時代中新聞工作人員的知識儲備不僅要非常豐富，而且工作人員還要不斷地學習有關文化、歷史等多方面的知識，從而有效提高自身的業務技能水平。

二、媒介融合背景下新聞傳播變革和新聞教育改革的現狀

（一）新聞傳播的模式和信息的結構發生變化

在當前媒介融合的時代背景中，隨著人們生活中電子產品數量的增加，人們獲取新聞的渠道也變得越來越多，傳統的新聞傳播方式已經不能很好滿足人們對于新聞的需求，而且在此過程中新聞傳播的方式也變得更加多元化，人們能夠隨時隨地觀看和查找自己想要尋找的信息。與此同時，人們還可以在微博或者是微信以及QQ上對一些新聞發表自己的想法和感受。而且也正是在此種情況下各種新聞媒介能夠在保留人們自身意見的情況下，開展有關的工作并能夠結合實際情況和需求為人們更好進行服務。

（二）傳播主體和組織結構發生變化

在傳統的新聞傳播行業中，新聞信息傳播的主要機構一般為政府機關或者是相關的事業單位等。相關的新聞工作者只是單純的負責新聞的收集和采訪，然后將新聞信息進行整理，自身并不能對新聞信息進行發布。但是在當前新的媒介融合背景下，新聞傳播就有了巨大的變化，傳統的政府機關和事業單位不再只是單純的新聞傳播機構，任何群眾或者是個體都能夠隨時隨地傳播新聞信息。

（三）新聞工作和管理結構發生變化

雖然不同媒介之間存在的內容具有一定的差異，但是為了進一步保證各個媒介之間能夠有效進行協調工作，所以還需要在工作過程中結合實際情況建立相關的聯系。與此同時，在當前新媒體的時代背景中，相關的管理工作也有了更高的要求和標準。在媒介融合背景下，新聞傳播的渠道和方法也變得更加多元化，傳統的單一機構發布新聞信息也逐漸向著多平臺、多部門共同合作的方向不斷地發展，所以在這種情況下，相關的新聞媒體機構就必須要結合實際情況和自身的發展需求對不同部門之間的工作進行協調和溝通，并能夠進一步提高自身的工作效率。

三、媒介融合背景下新聞傳播變革和新聞教育改革的有效措施

（一）更新教育理念

在當前媒介融合的時代背景下，要想有效的優化新聞傳播變革和新聞教育改革，首先，相關的工作人員需要提高對媒介融合的重視，并對其進行全面的了解，對于媒介融合中包含的內容進行掌握。當前我國媒介融合主要涵蓋的就是傳播渠道、傳播內容以及相關新聞信息的經營。所以在新的時代背景中，就必須要對新聞傳播和新聞教育的重要性進行明確。其次，為了更好推動傳媒行業的發展，為后續的發展提供保證，還需要對原有的教育理念和課程體系進行更新，結合現代的發展要求來樹立新的教育理念，并且保證所有的課程體系的核心內容為新聞教育的開展。如此一來能夠更好為我國新聞行業培養有關的新聞人才，達到行業發展需求。除此之外，在對教育理念進行更新的過程中，還可以將大數據和全媒體時代等的理念融入新聞教育課程體系中。最后，在媒介融合背景發展的過程中，要想提高課程體系創新的效果，相關教育人員可以在原有的教育體系當中融入新的學科：人文學科、自然學科以及地理學科等，這樣一來能夠更好豐富新聞工作人員的理論知識，提高新聞工作人員的綜合素質水平，推動我國新聞行業的進步和發展。

（二）對新聞管理工作的水平進行提高

在當前媒介融合的時代背景中，隨著新媒體時代的不斷來臨，傳媒行業對于相關管理工作人員的工作能力和管理水平也有了更高的標準和要求，所以在此過程中，相關的管理工作人員需要提高對自身管理水平的重視。首先，相關的管理工作人員需要對新媒體專業和相關的新聞專業技能進行全面的了解和學習，保證自身的知識儲備量能夠滿足行業發展的需求，并且有關工作人員還必須要能夠在管理工作當中對其進行靈活的應用。其次，在媒介融合背景下進行各項新聞傳播工作，相關管理工作人員需要對此項工作的意義以及重要性進行了解，縱觀全局的發展情況對其進行有效的掌控。這樣一來即使是發生突發事件，有關的管理人員也能夠在第一時間內及時進行解決，制定合理地解決措施，從而為相關新聞工作的順利進行提供可靠的保障。最后，在媒介融合背景下進行各項管理工作的過程中，還需要提高對人才管理的重視。現代化的人才管理模式已經不同于傳統的人才管理模式，在當前背景下需要的是有著豐富工作經驗和高素質的復合型人才。同時，在實際的管理工作過程中，相關工作人員還需要能夠對各種新技術進行合理地應用。

（三）強化相關工作人員的專業技能水平

在當前經濟全球化的發展過程中，為了能夠讓人們足不出戶就可以了解世界各地的新聞，相關新聞工作人員還需要對國外以及國內各地進行采訪工作，但是如此一來就大大提高了對新聞工作人員綜合素質的要求。在新聞工作人員進行采訪工作的過程中，工作人員不僅需要對有關新聞傳播知識的內容進行充分的了解和掌握，并且還需要能夠精通不同的外語，在實際的工作過程中對自身的語言能力不斷地進行提高，這樣一來在國外進行采訪任務的過程中就能夠減少其中存在的語言障礙以及其他各種問題，并且還能夠挖掘出更多有價值的新聞信息，從而更好滿足觀眾對于新聞的需求，并且還能夠更好地豐富新聞內容。與此同時，相關的新聞采訪工作人員在國外進行采訪的過程中還需要具備自我保護的能力以及相關新聞信息處理的能力。如果在實際的新聞采訪過程中相關工作人員的人身安全或者是自身利益受到損害就能夠及時的尋求幫助，保證自身的合法利益和安全。除此之外，在媒介融合的背景下，相關新聞工作者還必須要保證新聞信息的真實性和合理性，保證公正公開的新聞信息，從而也能夠更好對自身的職業素養進行提高。

四、總結

從文中分析可以了解到，在當前新的時代背景中，相關工作人員必須要提高對新聞傳播和新聞教育改革的重視。雖然在目前的改革過程中還存在一定的問題，但是只要相關的工作人員不斷地提高自身的管理水平、強化專業技能就能夠有效解決上述存在的問題，并能夠進一步促進新聞行業的進步和發展。

參考文獻：

[1]張敏.媒介融合前景下的新聞傳播變革與新聞教育改革[J].電視指南，2018（07）：183.

[2]李延召.媒介融合背景下的新聞傳播變革與新聞教育改革[J].電視指南，2018（05）：190.