厲思睿
二 ?游記
車奔馳在貫穿平原的公路上,窗外閃過片片風景,閃過云,閃過小丘,閃過成群的牛羊。
有幸來青海游玩,當然要看看青海有名的油菜花田。沿著公路向前開去,不久眼前便出現片片花田。車速放緩,讓人們欣賞兩旁壯闊的景象——金黃絢爛的油菜花。
下車后,呈現在眼前的都是風景,心里一片明朗。一片花田邊站著一位阿婆,她身邊開滿了艷麗的花兒。我小心翼翼地湊上前:“奶奶,這花我能進去拍嗎?”她沒有回答,只是用一只皺巴巴的手,指指身邊一塊木板,那上面寫著:拍照5元。
看著那刺眼的字,眼前的油菜花突然就失去了生機與艷麗,失去了它原本的意義。我失了神般地走回大巴車。想到這美景,已然成為當地一些人牟利的工具,我的心中越發沉重。美,難道只是用來賺錢嗎?
車繼續沿著公路行駛,車窗外不時閃過一片一片的花田,依舊會看到一些刺眼的牌子。我也提不起什么興致,一絲困倦襲來,便開始閉目養神。過了一陣,車上突然響起一陣議論聲:“真美呀!”“哇,好漂亮啊——”忙睜開眼,原來眼前又出現了一大片花海,甚是壯觀、輝煌。
司機很懂大家的心思,穩穩地把車停在了路邊,大家紛紛拿起手機、帶上相機,爭先恐后地奔向花海。
太陽灑下的金粉均勻地鋪在每朵小花上,一簇簇本就明媚的花,更加動人親切。微風拂過,花海輕輕蕩漾,宛若青春少女曼妙的舞姿;送來縷縷的清香,仿佛草原上傳來的悠揚的歌聲。抬頭一看,藍天明凈,白云柔和,花田金燦,仿佛進入神仙的花園,童話的世界。花朵在陽光下不時慵懶地伸著懶腰,或者高傲地抬起頭,散發出的香氣似乎要把這世界變成夢幻。
站在花田邊的我被這美景深深震撼了,情不自禁地想用相機拍攝下來。我正沉浸其中,一位年輕的姐姐走了過來。我見狀連忙收起相機,對她說:“對不起姐姐,我走進去拍照了。收費嗎?我愿意付錢。”
她笑了,笑得很燦爛,同那片花兒一樣極富生機和活力:“不用啊,種這片花,只是因為喜歡。它天生就是美的,哪還有收錢的道理?”
我一聽,心中一片皎潔,像一片花兒,開在心田。是啊,花兒擁有它純粹的美,人們對待美的態度,應當是欣賞它們純粹的美,而不是摻雜了太多的利益,而失去了心中的皎潔。
回到車上,我的心情充滿了愉悅。人們紛紛上車,都在不停地夸贊花田的美……
[【陳老師評】]
這不是一篇純粹的寫景游記,如果游記只是純粹寫景,會使文章失去生命力。該文精選了游覽過程中的兩個細節:一是拍照老奶奶要收錢;二是更壯觀的花田,年輕的姐姐卻不收錢。這兩個細節是小作者在游覽過程中的經歷,不僅增強了文章的可讀性,而且有貶有贊。貶的事略寫,贊的事詳寫,主次分明,重點突出,對比鮮明。讓人看到,同樣的美景,有人用來掙錢牟利,有人卻表現出了無私與美麗,體現了小作者對社會的關注與思考。
此外,該文語言清新生動,在寫景時,小作者將自己對美麗事物的追求融入到詞句中,“灑”“蕩漾”“送”等詞十分傳神,再加上比喻、擬人手法的自如運用,增強了文章的感染力。