汪濤
中國科技進步最大的挑戰在哪?當前,由于美國對中國高科技產業的打壓,人們大多將關注點放在了中美科技戰,以及中國力爭成為一個科技強國的“最后100米”上。
新中國成立后,尤其是改革開放之后,依靠一套行之有效的學習和跟隨型科技發展體制,中國將學習環節的障礙減到了最低,全方位地吸收人類一切優秀的科技和社會文明成就,并將其轉化成為實際可操作的機制,從而以盡可能快的速度完成了對工業文明和現代科技成果的學習與繼承的過程。如果把時間向前推進二三十年,西方國家對中國進行科技封鎖的案例非常多,涉及的領域非常廣,如航空發動機、碳纖維材料、軍用科技以及衛星導航等。中國不斷地通過努力,以自身科技進步補上了相應短板,甚至在有些領域有所超越。美國有能力對中國科技進步進行遏制的領域已經相當有限,主要集中在芯片與軟件領域。綜合來看,今天的中國正處于向世界科技強國沖刺的“最后100米”賽道上。西方保守勢力出于維護其科技霸權及超額壟斷目的對中國科技進行打壓,這“最后100米”勢必不會好走,但絕非不能走。2018年美國從制裁中興開始,不斷用實體清單手段制裁中國企業。2019年5月15日美國宣布對華為實施出口管制,一年后的5月15日又再次擴大對華為的制裁,其公開的理由是2019年的制裁沒達到效果。實際上不僅沒達到效果,一年時間內,包括華為海思在內的中國芯片自主化成果如雨后春筍般出現,美國的封鎖在倒逼中國芯片產業加速沖刺。
需要注意的是,“最后100米”并不意味著中國科技進步的終點。當前面有人領路時,我們只要跟著走就行,如果說還有什么更多需要考慮的,無非就是跟隨的步子再快一點,學習的膽子再大一點。把眼光放長遠,“最后100米”之后,前方不再有科技引路人,原有成功經驗突然之間整體上或大部分失靈,我們該怎么辦?
掌握科技原創所需要的基礎能力,遠比掌握任何一種特定技術能力要難得多。這里所說的原創并非一般意義上的首創,而應被嚴格定義為“科學的原創”。科學是人類歷史上唯一超越特定國家,特定民族文化的文明。它本身具有吸收一切人類有益成果,并把它變得更為完美的能力,它自身也會不斷地進步,修正自身的錯誤和缺陷。有研究認為中國在宋代就已具備發達的手工業和商業,很遺憾未能發展為工業革命。但事實上只有以科學為基礎的工業發展,才會帶來真正現代文明意義上的工業革命。在沒有科學的時代,也會有原始的創新甚至技術創新,但只有以科學為基礎,通過系統的科學方法達成的創新才具有持續性、系統性和最佳可累積性。
世界數學發展史上,陳景潤在解決哥德巴赫猜想上作出了很大貢獻,張益唐在解決孿生素數猜想上獲得了極大進展,但如果我們更進一步去探究,這些猜想是誰提出的,有沒有中國人提出過有價值的猜想?回答是沒有。除了哥德巴赫猜想,還有黎曼猜想、韋伊猜想、費爾瑪猜想、希爾伯特23個問題、對歐幾里得幾何第五公理能否從其他公理推導出來持續2000年的追問……中國的科技人才已經具備了一定的解題能力,但引領世界科技進步,中國人需要提出原創性的問題,需要具備強烈內在動力——追求科學內在的絕對完美,它超越于現實和實用,超越于人的感性和直覺,這是中國傳統文化缺少,而今天的中國人需要充分意識并彌補的。
中國人講究目的思維,以最終結果來判斷理論,這與現代科學的實驗觀念更為接近,是解決西方“一元論”式理性文明內在缺陷的希望所在。同時,中華傳統文化已經呈現出的對人類科學文明未來發展的價值和優點,反而容易使我們忽視自身在原創基因及理性思維方面的缺陷。我們能不能跳出這一缺陷,迅速補上科學原創這一課,是超越中美科技戰,聚焦整個人類科技文明創新和進步過程的大話題,也是中國在“最后100米”之后面臨的嚴峻挑戰。▲
(作者是中央民族大學客座教授)