喜歡是茉香奶綠甜

大荒邪魅一笑

邊鶴看著夾在自己教案里的紙條，天藍(lán)色，長(zhǎng)方形，應(yīng)該是從某個(gè)珍視的本子上撕下來(lái)的。那工整的筆跡寫道：老師，青春期的喜歡是什么呢？

她忽然想起自己也曾問(wèn)過(guò)陳知聲這個(gè)問(wèn)題，當(dāng)時(shí)的少年眉頭微皺，透過(guò)奶茶店的窗戶看向遠(yuǎn)方，用微啞的嗓音說(shuō)道：“是期待，邊鶴。是一場(chǎng)盛大而無(wú)望的期待?！?/p>

但邊鶴終究沒(méi)有把這句話寫上去，而是落下乏味無(wú)趣的八個(gè)字——好好學(xué)習(xí)，不要早戀。

一、

“邊鶴？你怎么變小禿驢了？”

“說(shuō)誰(shuí)呢你！”

“就說(shuō)你！小禿驢！小禿驢！小禿驢！”

話音剛落，邊鶴就撲了上來(lái)作勢(shì)要打他。再下一秒，兩人就被齊齊提溜到了班主任的辦公室。

年近半百的老頭左右掃了兩眼，陳知聲都還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口解釋，邊鶴就落下兩滴眼淚主動(dòng)交代了：“老師，我錯(cuò)了，我不該打架。但是陳知聲先罵我小禿驢的，我……”

老頭朝他看過(guò)來(lái)，陳知聲無(wú)言以對(duì)。邊鶴的話成為呈堂證供，害他以“欺負(fù)女同學(xué)，打架未遂”的罪名，被罰掃一個(gè)星期的廁所。

出了辦公室后他終于想起來(lái)反擊，邊鶴卻已經(jīng)走了。他恨恨地盯著那個(gè)背影，最后沒(méi)忍住“撲哧”一聲笑了出來(lái)。

直到人完全看不見(jiàn)了，他才靠在墻邊低低地“哼”了一聲：“小丫頭還挺會(huì)告狀！”

他忍不住想起邊鶴上學(xué)期的模樣。

女生永遠(yuǎn)扎著一絲不茍的高馬尾，走路時(shí)脊背挺直，不愛(ài)笑，也不怎么說(shuō)話，冷冰冰的，看起來(lái)就很難接近，他都不敢跟她說(shuō)話。

誰(shuí)知這學(xué)期她竟然換了發(fā)型，本來(lái)挺漂亮的姑娘剃了光頭，右邊額際貼了一塊紗布。

她沒(méi)原來(lái)那么好看了，卻讓人覺(jué)得好親近了很多。他一時(shí)沒(méi)忍住，想逗逗她，就這么突兀地開(kāi)了口，給自己招來(lái)了麻煩。

陳知聲長(zhǎng)嘆一口氣，認(rèn)命地拿起拖布捏住鼻子走進(jìn)了男廁所。

大概是因?yàn)閹簦恢苓€沒(méi)結(jié)束陳知聲就犯了鼻炎。他趕在周末去醫(yī)院開(kāi)藥，人才到繳費(fèi)窗口，他就看到了那顆熟悉的小光頭。

她似乎是一個(gè)人來(lái)的，左手拎著塑料袋，右手費(fèi)力地在錢包里摸索著。陳知聲吸吸鼻子，徑直上前去接過(guò)她手上的袋子：“我?guī)湍??！?/p>

不等邊鶴應(yīng)聲，他就又接著問(wèn)了下去：“一個(gè)人來(lái)的？來(lái)干嗎？”

“之前縫了針，今天來(lái)拆線和拿藥?！边咜Q回答。她終于成功地取了藥，向后退了一步。陳知聲補(bǔ)上去，他把塑料袋往上拉了拉，直接掛在手腕上去掏錢包繳費(fèi)。

“等我一下，我也取藥。”他朝邊鶴看了一眼，女生正盯著他手腕上的袋子，像是想要過(guò)來(lái)走。他猶豫了兩秒，開(kāi)口道：“等等吧，我送你回家，順路。”

沒(méi)想到話剛出口邊鶴就笑出來(lái)了：“順什么路啊？你知道我家在哪兒?jiǎn)?？?/p>

陳知聲愣住了，他一向嘴比腦子快，話說(shuō)出口才意識(shí)到自己犯了錯(cuò)。他頓了頓，干脆耍賴：“那你別管，反正順路。再說(shuō)，你家在哪，你告訴我我不就知道了？”

邊鶴到底沒(méi)告訴他她家在哪里，而是提著兩個(gè)人的藥袋子，坐在他的自行車后座上瞎指揮。她一會(huì)向東指，一會(huì)向西指，等把人送到小區(qū)門口的時(shí)候，陳知聲差點(diǎn)兒暈厥——十分鐘的路程，她偏讓他繞了半個(gè)小時(shí)。

陳知聲摸出手機(jī)看了一眼時(shí)間，他本想吐槽兩句，但看到邊鶴那張帶笑的臉又突然什么都說(shuō)不出來(lái)了。

等到她轉(zhuǎn)身要走，他才想起來(lái)兩個(gè)人還沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)，于是又匆匆忙忙地補(bǔ)上一聲：“我走了啊邊鶴，我還要補(bǔ)課?！?/p>

話音剛落，他騎著車如離弦的箭一般沖了出去。一路緊趕慢趕，總算在上課前五分鐘到了教室門口。他正要將手機(jī)關(guān)機(jī)，看見(jiàn)邊鶴發(fā)來(lái)的信息：陳知聲同學(xué)，我原諒你嘲笑我的光頭了。

旁邊有同學(xué)叫他進(jìn)教室，他“哎”了一聲，嘴角不自覺(jué)地勾了上去。

同學(xué)便打趣他：“想什么呢，陳知聲？笑成那樣?！?/p>

想什么呢？

他自己也說(shuō)不上來(lái)?？傊?，這節(jié)數(shù)學(xué)課他無(wú)心聽(tīng)講，滿腦子都是邊鶴坐在他車后面時(shí)傳來(lái)的，被風(fēng)吹得有些飄忽的聲音。

“你怎么一個(gè)人來(lái)拿藥？頭到底是怎么了？”

“暑假出了個(gè)小車禍，頭上要縫針。只剃掉縫針那一塊的頭發(fā)更丑，我干脆就全部剃掉了。我爸媽工作忙，我就一個(gè)人來(lái)了?！?/p>

輕描淡寫的兩句話，明明當(dāng)時(shí)聽(tīng)了還不覺(jué)得怎么樣，這個(gè)時(shí)候想起來(lái)心底卻有些發(fā)悶。

卻是同學(xué)推了一把正在神游天外的他：“發(fā)什么呆？老師讓你上去解題?！?/p>

二、

陳知聲本以為打了這么兩回交道，他們大概算得上朋友了。然而醫(yī)院里的碰面和送她回家的“善舉”到底沒(méi)能讓他們的關(guān)系變好一些。

周一大早晨過(guò)來(lái)，邊鶴從他面前路過(guò)。他本想打個(gè)招呼，可手才抬起來(lái)，她就目不斜視地走過(guò)去了。陳知聲只好把那只抬起來(lái)的手落在了自己頭上。

他心里不知名的喜悅只短暫地停留了一秒就奔流而去，有種落空的感覺(jué)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒彌漫上來(lái)。

他找了一天的機(jī)會(huì)，試圖能跟她說(shuō)一句話，可嘴就是不爭(zhēng)氣，總沒(méi)勇氣張開(kāi)。放學(xué)后他憋著一肚子火跑去打籃球，直到夜幕降臨才回班級(jí)。

哪怕是盛夏的傍晚，晚風(fēng)仍舊有股涼意。

陳知聲出了滿身的汗，風(fēng)吹來(lái)時(shí)仿佛毛孔都要炸開(kāi)。他坐在座位上，隨手用球衣擦了一把汗，就把手伸到抽屜里摸索聽(tīng)力書。

沒(méi)摸到書，似乎有沾著水的冰冰涼的瓶子被塞在里面，陳知聲索性用力向后拉了一把凳子埋頭看桌倉(cāng)。

沒(méi)想到那里頭多了一瓶冰脈動(dòng)和一包“心相印”紙巾。他摸出它們，這才發(fā)現(xiàn)紙巾里塞了一張紙條。

“謝謝你。”紙條上寫道。

像是女生的字，娟秀又工整。他幾乎是下意識(shí)看向坐在斜后方的邊鶴，她正在看聽(tīng)力書，脊背挺得筆直。

過(guò)了幾秒，她似乎察覺(jué)到他目光，又看到他手上的紙條，朝著他抿嘴笑了一下。

陳知聲受驚一般猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭。

聽(tīng)力開(kāi)始了，他微微低下頭，用一只手捂住自己的眼睛。他從來(lái)不知道自己的心能跳得那么快，他像失聰了一般，根本聽(tīng)不清廣播里讀了什么句子。

直到聽(tīng)力結(jié)束，他才放下自己的手，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

此后的幾周，陳知聲覺(jué)得自己像著了魔，找到機(jī)會(huì)就要跟邊鶴說(shuō)幾句話，甚至特意找衛(wèi)生委員換了值日，就為了能在大掃除的時(shí)候和邊鶴多相處一會(huì)。

她總算是摘掉了那副驕傲的面具，變得平易近人起來(lái)。他趁著大掃除的間隙問(wèn)她：“傷口長(zhǎng)得什么樣了？什么時(shí)候才能好??？”

距離上次在醫(yī)院碰面已經(jīng)有三個(gè)星期了，她卻一直沒(méi)有拆開(kāi)紗布。他本以為是傷口長(zhǎng)得慢，沒(méi)想到邊鶴利落地當(dāng)場(chǎng)揭開(kāi)紗布給他看：“已經(jīng)長(zhǎng)好了，但是疤很丑?！?/p>

陳知聲終于看到了那道疤，粉色的，從發(fā)際線以上一直蜿蜒到右邊額角，像條蜈蚣。他忍不住“嘶”了一聲：“當(dāng)時(shí)肯定很疼吧？”

邊鶴古怪地看著他。

她重新將那塊紗布貼了上去，白膠布貼在新長(zhǎng)出的頭發(fā)楂上，有些不服帖。她忽然開(kāi)了口：“我以為你會(huì)說(shuō)它很丑?！?/p>

“不丑啊?！彼麚狭藫项^，“你長(zhǎng)得好看，所以這條疤放在你頭上也變得好看了。”

邊鶴的眼神更古怪了。

陳知聲想解釋一句自己并不是油嘴滑舌，但又覺(jué)得沒(méi)什么說(shuō)服力。他干脆把笤帚往邊鶴手里一塞就往班里跑去，沒(méi)幾分鐘又跑了回來(lái)。

他的手里捏著一管藥膏，又塞進(jìn)邊鶴手里。由于體溫的緣故，包裝盒有種溫?zé)岬挠|感。

“拿著吧。我前幾天去復(fù)診順便幫你帶的。聽(tīng)說(shuō)祛疤挺好用，你試試。”

女生過(guò)了好半晌才看向那支藥膏。她的臉上有種他看不懂的神情，就像快哭了似的。但她一句話也沒(méi)有說(shuō)。

陳知聲又在原地站了幾秒，還是沒(méi)等來(lái)邊鶴的回復(fù)。他只好象征性地?fù)]了兩下笤帚，干笑兩聲：“哈哈哈，已經(jīng)干凈了，那我就先回班了啊，邊鶴?！?/p>

他轉(zhuǎn)身就跑，沒(méi)聽(tīng)到背后邊鶴遲來(lái)了的回應(yīng)：“其實(shí)也還好，不是很疼。”

三、

送了藥膏的第二天陳知聲就發(fā)現(xiàn)邊鶴把頭上的紗布拆下來(lái)了。

她頭上已經(jīng)長(zhǎng)出了青青的發(fā)楂，只有縫過(guò)針的那塊寸草不生。他想上前去問(wèn)問(wèn)她，怎么突然把紗布拆下來(lái)了，她卻已經(jīng)被同學(xué)圍了起來(lái)。

“哇，你的頭已經(jīng)好了呀，會(huì)不會(huì)落疤？”

“之前都沒(méi)敢問(wèn)，你還是留長(zhǎng)頭發(fā)好看啊！只要剃掉那一塊就好了，干嗎要全剃光呢？”

“邊鶴，你……”

……

邊鶴的聲音從嘰嘰喳喳的問(wèn)話中傳出來(lái)。陳知聲心里有點(diǎn)兒難過(guò)：他知道她是很在乎頭發(fā)變成這樣子的，不然也不會(huì)傷口都長(zhǎng)好了，還要在這樣的季節(jié)捂著那道疤。頓了兩秒，他從座位上站起身子，想要過(guò)去說(shuō)些什么，可才起身，他就看見(jiàn)邊鶴眼睛彎彎地笑起來(lái)，語(yǔ)氣中帶著很淡的埋怨和無(wú)奈，無(wú)所謂似的說(shuō)道：“出了點(diǎn)兒小事故，這也是沒(méi)辦法的事嘛。”

她們很快又笑作一團(tuán)，陳知聲忽然想起來(lái)昨天她那副快要哭了的樣子。

高二還不是很忙，他們上了不到兩個(gè)月的課就要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。身為文科班碩果僅存的幾個(gè)男生之一，陳知聲被趕鴨子上架，報(bào)了個(gè)三千米。

他在開(kāi)跑前將自己的書包和水托付給邊鶴，小聲安頓她：“跑三千米特別累，你就在終點(diǎn)等我，我跑完了你就給我水。邊鶴同志，這個(gè)光榮的任務(wù)我就交給你了。”話罷，他伸手摸了一把邊鶴的頭。

意外的是，女生的頭發(fā)很硬，現(xiàn)在長(zhǎng)成了寸頭，摸起來(lái)有些扎手。他收回來(lái)，又摸了一把自己的頭發(fā)。

他聽(tīng)到邊鶴應(yīng)了一聲：“好。你也加油跑！”

他咧開(kāi)嘴朝著她笑，邊往自己的跑道走邊沖她比了個(gè)“OK”的手勢(shì)。

邊鶴還沒(méi)動(dòng)彈，大約在等著他開(kāi)跑后才走。他深吸一口氣，蹲下身子，眼光掃到在操場(chǎng)中心踢足球進(jìn)行熱身的男生。他們笑笑鬧鬧，用力地將球踢起來(lái)，足球飛了幾乎有三米高，直直地朝著他的斜前方飛過(guò)去。

槍聲“啪”地響了起來(lái)。

他聽(tīng)到耳邊班主任的聲音“先慢跑，先慢跑，最后再?zèng)_刺”，然后離弦的箭一般沖了出去。

他在半途拐了個(gè)彎，直接沖到邊鶴身邊，抱著她就往醫(yī)務(wù)室沖——因?yàn)槟穷w起飛的足球砸到了邊鶴頭上。

他一路跑著，心跳像在耳邊砰砰作響。直到把人送到醫(yī)務(wù)室，他才慢慢緩過(guò)來(lái)。

其他人不知道邊鶴的情況，他卻很清楚。之前的車禍傷到頭，她被撞成輕微腦震蕩，現(xiàn)在有沒(méi)有恢復(fù)正常都還難說(shuō)，更別說(shuō)又被球砸一下了。

他深吸了兩口氣，等到自己呼吸均勻了才拉開(kāi)床簾。邊鶴已經(jīng)醒了，她微微坐起身子，見(jiàn)他進(jìn)來(lái)，勾了勾嘴角。陳知聲都還沒(méi)出聲問(wèn)，她就開(kāi)口安慰他：“別擔(dān)心，我沒(méi)什么事。”

他只覺(jué)得眼眶發(fā)酸，便伸手胡亂揉了兩把眼睛，哽了好一會(huì)，才得以用正常的語(yǔ)氣說(shuō)出一句“沒(méi)事就好，沒(méi)事就好”。

沒(méi)過(guò)多久，班主任也跟過(guò)來(lái)了。老頭握著他的手夸他：“見(jiàn)義勇為啊！老師還以為之前罰你掃廁所，你記仇了，老師真沒(méi)想到你是這么好的孩子……”

先前還擔(dān)心害怕得不得了陳知聲簡(jiǎn)直要笑出聲來(lái)。

直到第二天班會(huì)被點(diǎn)名，他才知道老頭自己出錢買了個(gè)本子獎(jiǎng)勵(lì)給他，甚至簽了“見(jiàn)義勇為，樂(lè)于助人”八個(gè)大字在扉頁(yè)上。

他走上講臺(tái)去領(lǐng)班主任的心意，眼神卻止不住地看向臺(tái)下的邊鶴。她笑得不行，將頭埋在書后面，肩膀一聳一聳的。他趁著別人不注意，悄悄沖她眨了眨眼睛，于是邊鶴也沖他眨眨眼。

陳知聲轉(zhuǎn)過(guò)臉去看老師，接過(guò)那個(gè)本子，鞠了一躬。

班里不知道是誰(shuí)先帶頭鼓了掌，緊跟著大家都鼓起掌來(lái)，噼里啪啦好一陣響。

所有人都以為他是善良好心，只有他自己知道——他才不是所謂的見(jiàn)義勇，為樂(lè)于助人，不過(guò)是因?yàn)楸辉业降娜耸沁咜Q罷了，僅此而已。

幸好她沒(méi)事。陳知聲在講臺(tái)上悄悄松了口氣。

四、

上次送她回家，他得到的謝禮是一瓶水和一包紙巾，外加邊鶴的一個(gè)笑臉。這次得到的是一張芭蕾舞劇的票，是邊鶴所在的舞蹈班排的節(jié)目，正趕上星期天，他要補(bǔ)課。

那張票夾在他的語(yǔ)文書里，上面還貼著一張便利貼，上面照舊是邊鶴娟秀的字體：陳知聲，來(lái)看我跳舞吧，我想讓你看我跳舞。

這句話或許帶了些暗示，也或許沒(méi)有。陳知聲轉(zhuǎn)過(guò)頭去看邊鶴，卻只對(duì)上一個(gè)小寸頭：她正在埋頭苦學(xué)。他沒(méi)忍住笑了一下，暗暗想著要怎么安排時(shí)間——舞劇六點(diǎn)開(kāi)場(chǎng)，他卻要到六點(diǎn)過(guò)十分才下課。

補(bǔ)課班管得嚴(yán)，請(qǐng)假一定要家長(zhǎng)親自打電話，逃課就更不現(xiàn)實(shí)了。他掰著指頭算時(shí)間：邊鶴的節(jié)目是第二組，如果他一放學(xué)就立馬趕過(guò)去，應(yīng)該來(lái)得及。

他盯著表，提前兩分鐘開(kāi)始收拾書包，鈴聲一響立馬往外沖。

為了能再節(jié)省時(shí)間，他直接將自行車停在補(bǔ)課班門口，放學(xué)以后一分鐘都沒(méi)敢耽誤就往過(guò)跑，可趕到時(shí)，還是只看到了她們?cè)谥x幕。

一群女孩子穿著白色的裙子和足尖鞋輕飄飄地下了臺(tái)，邊鶴就走在最前面。她化了好濃的妝，臉上被油彩涂得看不出本來(lái)的樣子，可他還是一眼就認(rèn)出來(lái)了邊鶴。

陳知聲想叫她一聲，可整個(gè)劇場(chǎng)安靜得不像話。他只好逆著出場(chǎng)的人流拼命往邊鶴離開(kāi)的方向走。

越往里走人越少，大約是工作人員都在忙的緣故，竟然沒(méi)有人攔他。后臺(tái)空無(wú)一人，只有一扇門半掩著。陳知聲想離開(kāi)，腳步卻不自覺(jué)地移向了那扇門。

他輕輕地敲了敲門，聽(tīng)到熟悉的女聲。

“進(jìn)?！彼f(shuō)。

他推開(kāi)門，里面的人已經(jīng)拆下頭飾，妝也卸了一半。她的半張臉上留著彩繪，另外半張臉干干凈凈的，只有右邊額際的疤痕，大約是因?yàn)檎戳祟伭系木壒识褐t，配上她的頭發(fā)顯得突兀又滑稽?？申愔暡](méi)有覺(jué)得難看。他沖她笑了一下。

“邊鶴。”他叫，“我……”

話音未落，已經(jīng)被女聲接了過(guò)去。她也在笑，眉眼彎彎的：“我還以為你不來(lái)了呢。”

他的心一下子軟得一塌糊涂。陳知聲想解釋一下自己為什么來(lái)遲了，門口傳來(lái)嬉笑打鬧的聲音。有人來(lái)推門，他下意識(shí)上前一步，一只手抵著她背后的桌子，另一只手蓋住了她的腦門。

“那是我同學(xué)——”邊鶴的聲音隨著他的動(dòng)作同步響起。

門被人推開(kāi)了。

推門的是個(gè)女生，似乎被他們嚇了一跳，很快又關(guān)上了門。陳知聲聽(tīng)到她在跟外面的人解釋說(shuō)這個(gè)化妝間有人，一群人又鬧著走開(kāi)了。

他這才意識(shí)到自己的手還沒(méi)收回來(lái)，干笑兩聲，迅速抽回手。他對(duì)上邊鶴的臉，那張已經(jīng)卸了妝的臉上飄起一片紅云。他不知道說(shuō)什么好，憋了半晌竟然冒出一句“抱歉”來(lái)，正巧和邊鶴的“謝謝你”撞了車。

話音剛落，兩個(gè)人都不好意思地轉(zhuǎn)過(guò)頭去不再看對(duì)方。

邊鶴加快動(dòng)作卸了另外半邊臉的妝，直接將衛(wèi)衣套在身上，又將帽子扣在頭上叫他：“走了，陳知聲?！?/p>

出了劇場(chǎng)走在街上陳知聲才意識(shí)到自己的臉有多燙，像燒著了一把火似的，一直蔓延到耳朵邊上。他伸手摸了一把自己的耳朵，又迅速收回手。

他落后邊鶴半步，隨著女生的步調(diào)慢慢往前走。他看著她纖細(xì)筆直的小腿和翻飛的裙擺，仿佛自己的心也跟著裙擺跳起舞來(lái)。

“陳知聲?！边咜Q忽然叫他，夜風(fēng)將她的聲音吹散，“你為什么……為什么要這樣做呢？”

她并沒(méi)有說(shuō)清楚是哪件事，可陳知聲心里清楚。她知道他特意為她買來(lái)藥膏，知道他的擔(dān)心忐忑，知道他……為什么捂著她的額頭。

他忽然覺(jué)得說(shuō)什么都太過(guò)單薄，有些事情并不用說(shuō)開(kāi)。于是他上前一步，在她帽子上輕輕拍了拍，轉(zhuǎn)開(kāi)話題：“想喝奶茶嗎？我?guī)闳ァ！?/p>

“可以呀。”她回道。

陳知聲領(lǐng)著她進(jìn)了步行街盡頭的奶茶店。邊鶴要了茉香奶綠，又加了厚厚一層奶蓋，她揭開(kāi)杯蓋直接喝，嘴邊沾了一圈奶胡子。

其實(shí)陳知聲并不愛(ài)喝這些甜過(guò)頭的飲品，他只是捧著杯子看向遠(yuǎn)方。

又輕又細(xì)的女聲傳進(jìn)耳朵里，帶著一絲不確定和試探。邊鶴問(wèn)他：“陳知聲，你說(shuō)，青春期的喜歡究竟是什么呢？”

雀躍爬上心頭，他看著她映在玻璃上的臉。

“喜歡”這兩個(gè)字像是觸到了他心中的某根弦，陳知聲忽然意識(shí)到自己對(duì)邊鶴懷著什么樣的感情了。而邊鶴先他一步，更早地意識(shí)到了。

他于是看向邊鶴。

她的演出服還沒(méi)有脫下來(lái)，掩在衛(wèi)衣下面。她仿佛還是舞臺(tái)上高高在上的小天鵝，學(xué)校里冷冰冰的公主殿下，而他，充其量只是學(xué)習(xí)有點(diǎn)兒好，嘴巴有點(diǎn)兒壞的眾多普通男生中不起眼的一個(gè)罷了。

陳知聲嘆了一口氣，他聽(tīng)到自己說(shuō)：“是期待，邊鶴。是一場(chǎng)盛大而無(wú)望的期待?！?/p>

邊鶴很久沒(méi)有回應(yīng)。

他咽了一口唾沫，有一句話藏在心里百轉(zhuǎn)千回。

他想大著膽子問(wèn)一句“邊鶴，你有喜歡的人嗎”，可到底沒(méi)有問(wèn)出口，最后換成了一句：“邊鶴，我們努力考到同一個(gè)大學(xué)吧——同一個(gè)城市也可以?！?/p>

“好?！边咜Q回答。

五、

直到很多年后，邊鶴都記得陳知聲問(wèn)出那句話后自己喜悅的心情。她回了一聲“好”，結(jié)局卻不那么好。

她從小家境優(yōu)渥，除了父母陪伴不足以外，幾乎沒(méi)受過(guò)什么挫折，偏偏高考后爸爸因?yàn)榻?jīng)濟(jì)犯罪進(jìn)了監(jiān)獄，公司被查封，存款也在一夜之間被完全掏空。

爸爸還在時(shí)包攬一切，媽媽一下子失了主心骨，整整一個(gè)暑假，媽媽都跟在她身后，但凡遇見(jiàn)什么事都會(huì)變得驚慌失措，不厭其煩地問(wèn)她：“小鶴，怎么辦？”——小鶴，爸爸不在了，怎么辦？

直到成績(jī)出來(lái)，填志愿時(shí)，她問(wèn)出那句“小鶴，你走了，媽媽怎么辦”的時(shí)候，邊鶴徹底繃不住了。

陳知聲很早就照著他們商量好的發(fā)來(lái)了自己的志愿填報(bào)，邊鶴照著他的抄了一遍，看到媽媽的臉后卻大哭一場(chǎng)，默默地改了志愿。

她填了本市的師范，大四實(shí)習(xí)也是在這座小城里找了一所高中做老師，這職業(yè)和她從前所期望的成為一名舞蹈家簡(jiǎn)直南轅北轍。有時(shí)邊鶴也會(huì)想起那個(gè)伴倍她走過(guò)整個(gè)青春期的男孩子，想他最后去了哪里上大學(xué)，想他現(xiàn)在過(guò)得怎么樣了，是不是有了嶄新的人生和喜歡的女孩子，甚至想去找他，最后卻只能不了了之。

家變和生活的重壓幾乎把她所有的驕傲都砸碎了，邊鶴不知道自己該怎么面對(duì)陳知聲——畢竟她不再是十八歲時(shí)那個(gè)驕傲的邊鶴了。

她的業(yè)務(wù)能力在實(shí)習(xí)生里相當(dāng)不錯(cuò)，上半學(xué)期她還只是當(dāng)代課老師，緊跟著下半學(xué)期就做了代理班主任。她每個(gè)月多拿八百塊錢的辛苦費(fèi)，卻要從學(xué)生的衣食住行學(xué)一直管到思想走沒(méi)走在“正路”上。

昨天她才從教案里找到一張寫著“老師，青春期的喜歡是什么呢”的紙條，今天又從作業(yè)中翻出一張同款字跡的便利貼。

大約是哪個(gè)學(xué)生的惡作劇吧——上面寫著“假設(shè)有一條三百米長(zhǎng)的環(huán)形跑道，小明、小紅分別以1.5m/s和1.7m/s的速度同時(shí)同地出發(fā)，請(qǐng)問(wèn)多長(zhǎng)時(shí)間后他們會(huì)相遇”。

典型的小學(xué)生數(shù)學(xué)題。

邊鶴合上作業(yè)，封面上赫然寫著“陳燁”的名字。她其實(shí)對(duì)這個(gè)學(xué)生印象很好，成績(jī)不錯(cuò)，上課也不會(huì)搗亂，總體上說(shuō)來(lái)算是個(gè)讓人省心的孩子。

可現(xiàn)在，她懷疑這個(gè)讓人省心的孩子早戀了。

下周就是家長(zhǎng)會(huì)，她也是從這個(gè)年紀(jì)過(guò)來(lái)的，知道喜歡的心情，因此并不想當(dāng)著家長(zhǎng)的面說(shuō)些讓人難堪的話。她干脆在下課后跑了一趟班級(jí)，叫來(lái)陳燁。

她才把紙條擺在他眼前，男生就笑起來(lái)：“老師，我沒(méi)有早戀。是別人要我傳給你的。他還說(shuō)‘念念不忘的人，哪怕走的速度不一樣，哪怕路上有障礙，可只要一直心懷期待，就一定有見(jiàn)面的那一天’。”

邊鶴忽然想到陳知聲：是他嗎？念念不忘的人，心懷期待的事情?？伤芸炀蛯⑦@個(gè)荒唐的想法從腦海里甩了出去。

不，陳知聲不會(huì)回來(lái)找她的。

當(dāng)初家里出事，媽媽賣了房子，她們搬了家。高考之后她甚至狠下心沒(méi)有回過(guò)一次陳知聲的消息，接過(guò)一次他的電話。

她知道高考結(jié)束后陳知聲來(lái)找過(guò)她。搬家后她回舊小區(qū)幫媽媽送東西，卻看到他坐在電動(dòng)車上，呆愣愣地看著里面。

她違背了兩個(gè)人的約定，悄無(wú)聲息地放了他的鴿子，她讓陳知聲很失望，她知道。

邊鶴不知道說(shuō)什么好。

她看向眼前的少年：他穿著深藍(lán)色的校服，從拉鏈上方探出白色襯衫的領(lǐng)口，和十八歲的陳知聲真像。頓了兩秒，她終于干巴巴地開(kāi)了口：“沒(méi)早戀就好，好好學(xué)習(xí)?！?/p>

少年“撲哧”一聲笑了出來(lái)，出門前問(wèn)她：“老師，你也有念念不忘的人嗎？”

六、

邊鶴沒(méi)想到這么快就能見(jiàn)到那個(gè)“念念不忘的人”。

她約談陳燁后沒(méi)多久就開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，她自告奮勇當(dāng)志愿者幫家長(zhǎng)簽到。等拿到簽到單的時(shí)候她嚇了一跳——陳燁的名字后面緊跟著一個(gè)她熟悉的名字：陳知聲。

她的目光迅速地從眾多家長(zhǎng)身上掃過(guò)去，一眼就看到了他。她想問(wèn)陳燁是怎么回事，鈴聲卻響了，家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始。

她不知道自己是怎么開(kāi)完這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)的。

臺(tái)下坐著的陳知聲穿了白色的外套，一杯由學(xué)生泡的茶穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁谒胺降淖烂嫔稀ｌF氣氤氳里，邊鶴并不能清晰地看清他的表情。但他看起來(lái)生活得很不錯(cuò)，他那么快就把少年時(shí)的莽撞都扔到了身后，長(zhǎng)成了體面的大人。

她突然覺(jué)得自慚形穢。

邊鶴一直極力控制自己，不讓自己對(duì)上陳知聲的目光?？伤谀敲达@眼的地方，她的目光只要稍稍一掃，就能看到他。他的臉上帶著淡淡的一抹笑，依舊是那種很溫柔的表情，和曾經(jīng)在劇院化妝間里見(jiàn)到的陳知聲一模一樣。

邊鶴只覺(jué)得難堪又愧疚，為自己的不告而別，也為他的鎮(zhèn)定自若。

家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，她并沒(méi)有留下任何學(xué)生的家長(zhǎng)談話，一切該說(shuō)的話都已經(jīng)交代給學(xué)生了。她只是靜靜地坐在教室里，等諸多家長(zhǎng)一一散去，等陳燁帶著壞笑離開(kāi)教室。

她看到陳知聲慢吞吞地站起身收拾東西，穿過(guò)走道，一步一步朝著門口走過(guò)去。他似乎并沒(méi)有停下腳步的意思。

邊鶴咬緊了嘴唇，那個(gè)“陳”字就含在唇畔，可就是無(wú)論如何都吐不出來(lái)。

陳知聲終于走到門口了。

她握了握拳頭，終于下定決心似的叫出聲：“陳知聲，我……”

“邊鶴，你……”

沒(méi)想到話音未落陳知聲就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，他似乎有些驚訝，但很快又?jǐn)苛松裆ζ饋?lái)。他彎了彎嘴角，輕聲叫她：“邊鶴，我以為你不會(huì)叫我的?！?/p>

邊鶴張了張嘴，頓了兩秒才找回自己的聲音。她試圖從無(wú)數(shù)寒暄的話里找出最合時(shí)宜的那句，最終卻只說(shuō)出寡淡的七個(gè)字：“好久不見(jiàn)，陳知聲。”

“好久不見(jiàn)，邊鶴。”他很快回道。

兩人默契地沉默了下去。邊鶴原本有一肚子話，張開(kāi)嘴又不知道說(shuō)什么好，最后只好干巴巴地補(bǔ)上一句：“好巧啊?！?/p>

“不巧。”他出聲。

還沒(méi)等邊鶴反應(yīng)過(guò)來(lái)他就伸出手拉過(guò)她。她跟在他身后，匆匆忙忙地在門上掛上鎖。兩人一起出門，又走過(guò)步行街。她聽(tīng)到他又重復(fù)了一遍：“不巧，邊鶴。我是回來(lái)找你的。”

“那陳燁是？”

“我侄子?！彼卮鸬酶纱嗬?，“我聯(lián)系上了以前的高中同學(xué)，輾轉(zhuǎn)得知之前發(fā)生了什么事，也知道你留在了這里當(dāng)了老師，于是托他幫我?guī)Ъ垪l給你?！?/p>

陳知聲帶著她閑逛，沒(méi)一會(huì)兒竟見(jiàn)到了六年前她舞劇結(jié)束后，陳知聲帶她來(lái)的奶茶店。這家店還開(kāi)著，他走到前臺(tái)去，替她點(diǎn)了一杯茉香奶綠加奶蓋：“還是要這個(gè)嗎？”

“是。”她回答。端了杯子后找了個(gè)靠窗的位置坐下。陳知聲半晌沒(méi)有開(kāi)口，她只好自己打破沉默：“你不生氣嗎？”

陳知聲也問(wèn)在自己：不生氣嗎？

他是生氣的。氣她突然斷了聯(lián)系，氣她什么也不說(shuō)?？蛇@就是邊鶴，他一早知道的，他喜歡上的就是這個(gè)倔強(qiáng)而驕傲的邊鶴。

于是他從兜里摸出邊鶴見(jiàn)過(guò)的，被陳燁?yuàn)A在作業(yè)本里的紙條。

依舊是那道數(shù)學(xué)題，只不過(guò)現(xiàn)在被解開(kāi)了。

他的聲音像從時(shí)間的洪流里穿過(guò)來(lái)，語(yǔ)氣溫和而堅(jiān)定：“我從前說(shuō)錯(cuò)了，邊鶴。喜歡你，是青春期一場(chǎng)盛大而美麗的意外，為了這場(chǎng)意外，我可以等待很久?！?/p>

邊鶴聽(tīng)到自己的聲音從喉嚨里鉆出來(lái)，帶著哽咽。

“我也是?！?/p>

（編輯：八柚）