林革
塞萬提斯(1547—1616)是西班牙文藝復興時期最杰出的現(xiàn)實主義小說家. 他的代表作《堂吉訶德》是聞名遐邇的世界文學名著,在全球范圍影響深遠.
小說中敘述了一個有趣的故事,堂吉訶德的仆人桑喬·潘薩成了一個島的國王,不知是隨心所欲,還是心血來潮,他竟然頒布了一條奇怪的法律——每一個到達這個島的人都必須回答一個問題:“你到這里來做什么?”若說真話,就允許上島游玩;若說假話,就要被絞死. 很明顯,對于每一個有意無意來到島上的人,都有可能被認為說假話而送上絞架,風險實在太大,因此一直沒人敢貿(mào)然上島. 一直到有個膽大包天的智者出現(xiàn),才算徹底打破了這個局面.
當時,國王照例讓手下向這位智者詢問:“你到這里來做什么?”智者不假思索地回答:“我到這里來是要被絞死的!”桑喬·潘薩一聽立刻愣住了,因為他發(fā)現(xiàn)自己陷入兩難境地:如果認為他說的是真話,當然就是要絞死,可根據(jù)國王的法律說真話者應該上島游玩而不是上絞架,前后產(chǎn)生矛盾;如果認為他說的是假話,根據(jù)法律就要上絞架,可一旦上了絞架,那他說的“要被絞死”就成了真話,他就應該上島游玩而不是上絞架,前后又產(chǎn)生矛盾. 桑喬·潘薩這才發(fā)現(xiàn)國王一點兒也不好當,自己頒布的這條法律竟然完全無法執(zhí)行. 他冥思苦想仍始終無法擺脫兩難的境地,最后只能讓手下釋放了這位有備而來的智者,并且宣布這條有漏洞的法律作廢.
這個故事的本質(zhì)其實就是數(shù)學中的悖論,所謂悖論就是讓人自相矛盾、左右為難的問題. 為了強化大家對悖論的印象,下面再介紹一個由著名數(shù)學家伯特蘭·羅素(1872—1970)提出的悖論.
歐洲某國的一個偏僻的小城鎮(zhèn)里,只有一個理發(fā)師,他對自己的手藝非常自負,漸漸地對自己的判斷也自信起來. 于是他在店門上貼出公告:本人鄭重承諾,只給那些不給自己理發(fā)的人理發(fā),絕無例外. 沒有誰對這則看似平常的公告提出疑問,直到聰明的湯姆來理發(fā).
湯姆一到門口就被店門上的公告吸引住了,然后便哈哈大笑,弄得理發(fā)師“丈二和尚摸不著頭腦”. 看到湯姆那頭又臟又長的頭發(fā),理發(fā)師有點不屑一顧.
“小不點兒,如果是來理發(fā),就待在那邊靜靜地等,別高興得那么早啊!”理發(fā)師話里帶刺.
“我笑只不過是因為這店門上的公告有問題,看來您太過于自信了,或者可以說是有點兒笨. ”湯姆也是話中有話.
理發(fā)師一聽這話就不樂意了:“公告有問題?”
“沒錯!”湯姆點點頭.
“那好,只要你能說服我,我免費為你服務. 不過你要說不通,對不起,那就得破回例,讓你自己給自己理發(fā). ”理發(fā)師明顯有點惱火.
“好啊!”胸有成竹的湯姆和理發(fā)師耳語了兩句,理發(fā)師一下子就愣住了,琢磨了一會兒,便一言不發(fā)地為湯姆理發(fā).
理發(fā)師沮喪地將湯姆送出店門,一把將公告扯下來撕個粉碎.
顧客們紛紛問其中的緣由,理發(fā)師面紅耳赤地扭捏了半天才道出原委. 原來湯姆問理發(fā)師:“你的頭由誰來理呢?”
這個問題一針見血點中漏洞:如果理發(fā)師不給自己理發(fā),那他就是一個不給自己理發(fā)的人,根據(jù)承諾他就應該給自己理發(fā);而如果理發(fā)師給自己理發(fā),那他就是一個給自己理發(fā)的人,根據(jù)承諾他又不能給自己理發(fā). 出現(xiàn)如此矛盾的情況,理發(fā)師不好處理自己的理發(fā)問題,所以只能自認倒霉嘍!
眾所周知,數(shù)學理論體系相當嚴密完備,并經(jīng)得起推敲,而事實存在的悖論卻幾乎動搖了數(shù)學堅實的基礎. 羅素的這個悖論就使集合理論產(chǎn)生了危機. 德國著名邏輯學家弗里茲在其所撰的集合基礎理論著作《算術(shù)的基本法則》付印時,收到了羅素關(guān)于這一悖論的信. 他沮喪地發(fā)現(xiàn),自己付出無數(shù)心血的工作有可能付諸東流. 盡管著作出版問世,可憂心忡忡的他在書尾這樣寫道:“一個科學家所碰到最倒霉的事,莫過于是在他的工作即將完成時卻發(fā)現(xiàn)所干的工作的基礎崩潰了. ”還有一位德國著名數(shù)學家戴德金也因此推遲了《什么是數(shù)的本質(zhì)和作用》一書的再版. 可以說,悖論就像在平靜的數(shù)學水面上投下了一塊巨石,而它所引起的巨大反響則導致了第三次數(shù)學危機.
令人欣慰的是,悖論的出現(xiàn)逼迫數(shù)學家投入最大的熱情去解決它. 而在解決悖論的過程中,各種數(shù)學理論應運而生,現(xiàn)代數(shù)學也得以更為蓬勃地發(fā)展. 可以毫不夸張地說,數(shù)學家對于悖論的研究,不僅大大開拓了數(shù)學空間,而且有力地推進了理論基礎的研究,使數(shù)學更堅實地建立在牢固的基礎之上. 就此而言,悖論可謂功不可沒.
(作者單位:揚州職業(yè)大學)