張曉華
英語單詞是構(gòu)成英語語言的基本要素,同學(xué)們學(xué)會如何記住英語單詞可以大大提升英語學(xué)習(xí)的效率。大家在學(xué)習(xí)英語的過程中,應(yīng)掌握一些記憶英語單詞的方法,進(jìn)而提升記憶英語單詞的效率。
一、通過讀音記憶單詞
轉(zhuǎn)化法就是把一個單詞的詞性轉(zhuǎn)變成另外一個詞性,并且這個單詞的漢語意思發(fā)生了變化。常見的有名詞轉(zhuǎn)化為動詞,比如narrow作名詞講時意為“海峽,隘路”,作動詞講時意為“變窄,縮小”;動詞或形容詞轉(zhuǎn)化為名詞,比如import作動詞時意為“進(jìn)口”,作名詞時意為“進(jìn)口商品”等。
合成法就是按照一定的次序把兩個或兩個以上的單詞連接到一起構(gòu)成新的單詞的方法。在利用合成法記憶單詞的時候,只要能夠熟練掌握各個部分的單詞意思,就能夠知道大致知曉所記憶單詞的意思。比如在記憶單詞double-dealer時,這個單詞中的double意為“雙的”,dealer意為“交易商”,那么可知這個單詞的意思為“雙面人,雙面槍手,無間行者”。
三、通過對單詞分類記憶單詞
同學(xué)們在記憶單詞的時候,為了提升記憶的效率,可對單詞進(jìn)行分類,可根據(jù)所需要分類的單詞的意義及表示的類別進(jìn)行梳理,在記憶這些單詞時做到條理清晰,靈活運(yùn)用。比如,表示動物的名詞歸為一類,如表示職業(yè)的名詞歸為一類,如detective“偵探”,accountant“會計”,journalist“新聞工作者”,carpenter“木匠”等。還可按開音節(jié)、閉音節(jié)、反義詞、同音詞、近義詞等類別對單詞進(jìn)行分類。例如,optimistic意為“樂觀的”,其近義詞為positive意為“積極的”等。同學(xué)們通過對所要記憶的單詞進(jìn)行分類整理,就可以對單詞有系統(tǒng)的認(rèn)識,進(jìn)而促進(jìn)對單詞意思的記憶與理解。
總之,同學(xué)們在記憶單詞時,要能靈活運(yùn)用多種方法,既能提高記憶單詞的興趣,又能提升單詞記憶的效率。
(作者單位:甘肅省白銀市會寧縣第一中學(xué))