劉東瑜 易榕 陶玉林


【摘要】目的:研究普外科護理采用SBAR溝通模式的效果。方法:本次研究需要抽取60例普外科護理人員為研究對象,護理人員均具有護士資格證、工作資歷超過2年,抽取時間段介于2019年1月~2019年8月期間,符合本次研究標準。此外,還需要抽取同期在我院住院的88名患者為護理對象,采用分組式結果分析,對照組普外科護理人員(n=30例)對患者(44例)采取常規溝通模式,觀察組普外科護理人員(n=30例)對患者(44例)采取SBAR溝通模式,在此期間需要護理人員做好記錄工作,重點記錄護理質量、MASR、護患溝通能力、診斷病情、治療、風險評估以及護理重點評分。結果:觀察組普外科護理人員對患者采用SBAR溝通模式后護理工作質量94.32±1.44分、 NASR78.22±1.33分、護患溝通能力169.03±1.26分,對照組普外科護理人員對患者采用常規溝通模式后護理工作質量83.25±1.12分、 NASR70.31±1.41分、護患溝通能力160.09±1.03分,觀察組護理人員評分優于對照組,兩組研究數據差異度高(P<0.05)。結論:普外科護理采用SBAR溝通模式可以有效提升護理質量,提高護患溝通效率,從而在實際護理中對患者風險進行評估,降低不良事件發生率,對患者疾病恢復具有積極意義。
【關鍵詞】SBAR溝通模式;普外科;護理人員
【中圖分類號】R473.6 【文獻標識碼】B 【文章編號】2095-6525(2020)04-0-01
引 言
溝通在患者治療、護理中具有至關重要作用,有效的溝通可以提升治療效果,拉近護患關系,提高護理滿意度。本次研究對普外科護理采用SBAR溝通模式,具體研究結果如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
本次研究需要抽取60例普外科護理人員為研究對象,抽取時間段介于2019年1月~2019年8月期間,符合本次研究標準。此外,還需要抽取同期在我院住院的88名患者為護理對象,采用分組式結果分析,對照組普外科護理人員(n=30例)對患者(44例)采取常規溝通模式,護理人員年齡≥23歲,≤43歲,平均年齡(30.25±2.14)歲,患者年齡≥18歲,≤74歲,平均年齡(43.25±4.22)歲,患者男女比例(28:16)例;觀察組普外科護理人員(n=30例)對患者(44例)采取SBAR溝通模式,護理人員年齡≥24歲,≤44歲,平均年齡(31.25±3.28)歲,患者年齡≥19歲,≤72歲,平均年齡(44.36±3.28)歲,患者男女比例(27:18)例,兩組基礎資料差異度小(P>0.05)。
1.2 方法
對照組普外科護理人員(n=30例)對患者(44例)采取常規溝通模式,具體包括指導患者用藥、健康教育等。
觀察組普外科護理人員(n=30例)對患者(44例)采取SBAR溝通模式,(1)建立普外科SBAR標準化交接班指引單,標準化交接班指引單的建立需要依據科室護理特點、護理標準、交接班要求等。而SBAR標準化交接班的內容為患者各項體征指標、切口狀態、疼痛評分以及重點護理內容等,該標準化交接班所涉及的人員為患者、主治醫生以及護理人員[1]。(2)開展SBAR培訓,需要對本次參與研究的普外科護理人員進行SBAR溝通模式培訓,培訓形式為理論知識講解、情景模擬以及典型案例學習等。此外,還要求護理人員主動參與到SBAR標準化交接班指引單建立中來,從而更好學習該種溝通模式的要點[2]。
1.3 觀察指標
對照組與觀察組普外科護理人員觀察指標為護理質量、MASR、護患溝通能力、診斷病情、治療、風險評估以及護理重點評分。
1.4 統計學處理
計數資料、觀察指標以及一般資料為本次研究的重點數據,需要將其統一錄入計算機設備中,研究中所涉及的數據較多可借助SPSS22.0軟件進行統計處理,(n)表示本次研究例數,護理質量、MASR、護患溝通能力、診斷病情、治療、風險評估以及護理重點評分使用(分)來表示,采用t進行數據檢驗,兩組數據差異度高時,以(P<0.05)為具有可比性。
2 結果
如表一所示,觀察組普外科護理人員對患者采用SBAR溝通模式后護理工作質量94.32±1.44分、 NASR78.22±1.33分、護患溝通能力169.03±1.26分,對照組普外科護理人員對患者采用常規溝通模式后護理工作質量83.25±1.12分、 NASR70.31±1.41分、護患溝通能力160.09±1.03分,觀察組護理人員評分優于對照組,兩組研究數據差異度高(P<0.05)。
如表二所示,觀察組護理人員診斷病情、治療、風險評估以及護理重點評分均高于對照組護理人員,組間差異顯(P<0.05)。
3 討論
普外科是醫院的重要組成部分,其收治患者疾病種類多樣,具體包括消化類疾病、泌尿類疾病、外傷以及骨科類疾病。因此,護理管理、護理質量在普外科護理中至關重要。護理質量管理與護理人員理論水平、操作技能、護理經驗等具有密切關系。不過,在實際外科護理中存在較多不安全因素,主要與護患溝通不足、責任意識差、排班制度不合理等因素有關。本次研究在普外科護理中運用SBAR溝通模式,具體為S(現狀)、B(背景)、A(評估)、R(建議),在實際護理中運用該種模式,可以有效提高溝通效果。實驗結果顯示觀察組普外科護理人員對患者采用SBAR溝通模式后護理工作質量、 NASR、護患溝通能力,高于對照組普外科護理人員,兩組研究數據差異度高(P<0.05)。主要因為該種護理模式與常規護理模式不同,常規護理模式陳述問題過于表面化,交接班內容不夠詳細。SBAR溝通模式交接班內容更加規范化、流程化,可以及時發現患者問題,進行風險評估,進而提高治療效果。
參考文獻:
[1]徐彩紅,李小紅,吳紅霞,李沛沛.SBAR溝通模式在糖尿病合并心肌梗死交接班中的應用效果[J].實用糖尿病雜志,2020,16(02):73.
[2]郭美英,王莎,黃輝,張小紅,肖濤.基于SBAR溝通模式危急重癥患者交班軟件的開發與應用[J].中國護理管理,2020,20(03):428-431.