大學校園生態文明建設

摘要：校園是師生日常生活和活動的地方，校園不僅有著美好的風景也能夠提供給廣大在校的師生一個休閑的地方，也能夠讓學生在學習有壓力的情況下，為其學生減少壓力，提升學生的空間思維想象能力，而且能夠調節校園的生態系統，校園生態建設有對學生學習提高較大的意義，展現校園生態的重要性，有利于師生的身心健康，這對于一個校園的工作是相當的重要，隨著學校校園對環境、環保理念和生態理念的深入，綠色生態校園建設逐漸興起我國校園建設中發揮著重要的作用。這篇文章通過對綠色校園理念進行介紹，希望能夠加強校園生態設計，實現生態化綠色化的美好校園建設。

關鍵詞：校園生態文明建設;生態保護;校園規劃建設

一、相關校園生態文明建設概念解析

校園文明建設是對社會文明建設建立相互重要的部分，現在校園文明建都還有很多存在的不和諧現象，加強學校道德文明教育，堅持倡導以文明校園文本。積極弘揚學生對文化的作用，促進文化建設朝著良好的方向發展，以滿足大學生日益增長文化需求。作為一位合格的大學生對于生態文明建設我們可以從小事做起，為生態文明校園做一些力所能及的事，從身邊的一點一滴做起平時生活也要節約用水、節約用電、這些事情看起來貌似很小也很瑣碎，如果我們身邊每一個學生都能夠認真做到的話，這對校園生態文明的建設能夠帶來很大的作用。在學校平時也可以做一些環保的宣傳工作，增強學生們的環保意識。是學生文明的一種形成，以尊重和維護校園生態為主旨。

1.1校園發展優勢與生態發展趨勢

校園發展從外觀建設做起，從每個師生做起，校園美好的自然風景是生態校園的優勢發展，加強對校園風景的美化，可以給校園帶來清新的校園，讓廣大師生有一個舒適學習工作的地方。

校園優勢在于樹林成蔭，鳥語花香，能讓師生有一個景色優美休閑的地方，沒有喧鬧的聲音。

1.2校園生態建設的措施

（1）完善校園道路的臟亂差現象，對校園的道路下水道，人行橫道改善建設措施，對校園主干道、車道、環境步行道，食堂下水道的排放，食堂的油煙給予加強管制。也加強對校園宿舍衛生問題與教學樓廁所的衛生問題。校園的自然資源的循環利于問題應當的以重視利用起來，不能虛張浪費校園資源。

（2）堅持校園環境提升，堅持校園生態環境整治行動，以校園生態化相結合，推動校園環境衛生整治工作營造干凈整潔有序的校園生態文明建設。

1.3文明生態校園保護

（1）對校園的不文明有損校園風華，詆毀校園學生素質的戀愛行為，校園應當倡導男女學生之間的文明正常交往，做到無損害他（她）人生命安全。加強個人安全意識，注意防火防盜。

（2）校園的每個建筑，財物是廣大師生維護起來的減少不良行為。

（3）在校園周邊宣傳禁止吸煙，禁止高度飲酒，建設文明生態校園。

（4）加強對校園的外來人員的管控，禁止學生宿舍有留外來人員住宿，禁止學生在宿舍，校園養寵物等。

（5）倡導學生在校園的自尊、自愛、自律的優良校園風氣。

二、生態校園景觀規劃的構思

在現局有促進空間中建立有序景觀層次，需要合理規劃校園景觀建設，充分利用有限的校園空間建立有序景觀層次。改造建筑室內外效果，使建筑與環境有機結合，不斷改善校園環境使校園環境既能體現校園的文化底蘊，又能展現時代特色，校園景觀設計以校園風與當地的特色文化而相結合改造校園生態。

三、校園生態環境建設

一方面;生態校園文明建設是學生與老師以及校園各個部門的人都要以堅持以校園風華而做到每人以人為本，面向生態環境的建設理念，打造優雅校園環境，提高學校外部形象，要塑造校園文明、向上、積極、自主建設和諧的一個校園學習環境，完善一個文明高效的校園環境。

另一方面;學校是一個至高無上、提高個人素質的地方，需要有清新安靜，養性的氛圍環境。減少噪音污染，為此校園需多種植樹木，綠地的保護，池塘的清澈，讓廣大師生有一個安靜和諧的地方。

四、建設生態校園的意義

校園生態的制度是要以文明、平衡、美麗而建立的校園建設，校園理念是也外在美和內在美而相結合起來創造校園生態文明。理想的校園文明生態環境要做好良好的校園結構，讓充滿美感的校園建筑顯得更加的有美感，規劃美麗校園要倡導綠色校園意識充分展現創造美感觀的校園生態建設。

結束語

基于本文分析，作者認為，校園生態文明建設是每個學生身上的一種責任，應當從師生做起，校園生態是廣大師生維護起來的，無論在校園何處都要也校園財物為主，校園不僅給每個師生帶來很多的品質，以是讓每個人在校園里面所學到知識的方，已是提高自我修養的地方。從而我要展現校園應該獨有的風味，無論新老校區我們都要以校園為主加強對校園生態的保護與傳承。校園生態建設從每個師生做起。校園不僅讓學生提高學習的地方。

作者簡介：吳德聰（1997年2月-），男，漢族，云南，大學校園生態文明建設，云南師范大學商學院海源校區。

作者單位：云南師范大學商學院海源校區