校長(zhǎng)，我們來(lái)聽(tīng)課啦

亦安冉

崇文重教，山高水長(zhǎng)。

每次路過(guò)文廟，都覺(jué)得那里文氣特別昌盛。文廟，江南府學(xué)之冠，在這里存在了近千年，是流芳吳地的范仲淹創(chuàng)辦的，他的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”對(duì)中華民族來(lái)說(shuō)，是一句無(wú)比珍貴的名言。

在蘇州人心目中，范仲淹的地位是不亞于孔夫子的，當(dāng)?shù)闷稹耙皇乐畮煛钡馁澴u(yù)。范仲淹的萬(wàn)民教化之發(fā)心，也大約跟這座位于蘇州“龍脈”之上的文廟府學(xué)的存在有關(guān)，蘇州一直有著重視教育的傳統(tǒng)。

后世，蘇州地界又出了一位在中華教育史上赫赫有名的教育家：葉圣陶，他的許多教育方法和名言至今備受推崇，如今，蘇州有越來(lái)越多的人走進(jìn)葉圣陶的教育世界，汲取先生的智慧和激情，建設(shè)今天的教育世界。

“百年大計(jì)，教育為本”，說(shuō)的不僅僅是教育本身，因?yàn)榻逃锹鋵?shí)到一個(gè)個(gè)學(xué)校的。今天，蘇州教育的發(fā)力點(diǎn)有很多，但其中一個(gè)最核心的力量源泉就是，校長(zhǎng)。

教育大家陶行知說(shuō)：“一位好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校”。葉圣陶先生說(shuō)，教師應(yīng)為“學(xué)校里的太陽(yáng)，代替以前昏暗不明的爝火”。校長(zhǎng)的思路決定一座學(xué)校的思路，一個(gè)好的校長(zhǎng)能夠帶領(lǐng)學(xué)校找到個(gè)性發(fā)展的路徑，并且把個(gè)人對(duì)教育的理解融入其中，使一所學(xué)校得以超越千人一面的模式，而顯現(xiàn)獨(dú)特的精神氣質(zhì)。

是的，一所學(xué)校，需要校長(zhǎng)的精神和實(shí)踐引領(lǐng)。

如何引領(lǐng)？我們來(lái)聽(tīng)校長(zhǎng)的這節(jié)“課”。

校長(zhǎng)，是受人尊重的“大先生”

金秋9月，蘇州文廟的孔子文化節(jié)暨祭孔大典應(yīng)時(shí)而至。……