
韋一,江蘇省沭陽如東中學(xué)高一(3)班學(xué)生,曾在第十八屆“中學(xué)生與社會”作文大賽中榮獲縣二等獎、英語周報作文競賽榮獲二等獎,多篇文章被校《鐵架嶺》文學(xué)社選用。
江山代有人才出,傳承至吾輩,乃責(zé)任,更是擔當。我喜歡將心中的喜樂悲歡付諸文字,僅望莫負好時光。
我喜歡種花、種草。種類是不分的。有時鄉(xiāng)野挖來一棵兩棵的薺菜,亦能特意為它備個小盆,在陽臺上為其辟出一寸空間。
誠然,春秋代序,花開花落,花榮花枯,易于觸發(fā)人們傷感。李白的“桃花流水窅然去”,雖說夾雜了些許傷感,我卻從中讀出了希望和閑適。
我曾從老家遷來一株黃楊,不能說是一棵完整的,只是從一棵將死的老黃楊上剪下的分支,是母樹上唯一還有綠葉的一段。是可以的吧?我雙手捧著黃楊,托在手里沉甸甸的,主干上僅掛著的幾片葉兒,在手里瑟瑟發(fā)抖。我凝視著手心,像捧著一個初來世界的嬰兒。
在老家的園子里,是處處都有空著的花盆的,我挑了個最小最小的玻璃花盆,用手將園子里最酥松的泥土徒手挖起。我愛種植花木,尤其是自己的手和泥土接觸的剎那,是回歸自然的寧靜,是接近泥土的滿足,是觸碰土地的舒適。我將泥土輕輕挖起,雙手捧至胸前,蹀躞至花盆,輕輕將土倒入。
園子里一到春天,生意盎然。驚蟄一過,花木扶疏,疏花續(xù)蕊,迎風(fēng)吐馨,海棠離披。金風(fēng)送爽之時,葡萄搖曳,碩果盈枝,桂花氤氳,芬芳彌漫。
轉(zhuǎn)眼看看我的小黃楊,卻沒有看出其樸素,大概黃楊四季常青,也算是彌補了外表的普通吧。
園子行將拆遷,老家里的那些花草,也不能被裝在盆里。想著想著,看著黃楊,眼里竟模糊了。
可能是安土重遷的緣故吧,剛遷到縣城的黃楊便出現(xiàn)了水土不服的癥狀,無精打采地耷拉著頭,與高大威武的富貴竹相形見絀。物傷其類,我不禁黯然神傷起來。已屆中考百日誓師之際,班主任的數(shù)學(xué)這門成績一落千丈,僅僅是因為和同桌鬧別扭,老班卻遷怒于我,以為我比同桌成績差,就把責(zé)任全部歸咎于我,其實是同桌挑起事端的,而這個誤解猶如霧霾流布我的血液之中,揮之不去。
似乎看出端倪的奶奶適時地旁敲側(cè)擊道:“丫頭呀,人生嘛,難免磕磕碰碰,你看黃楊現(xiàn)在的狀態(tài)也不好,要是適應(yīng)了環(huán)境,你看它能不能瘋長!人啊,經(jīng)受點挫折不一定是壞事。”
奶奶的一番話,如璀璨星辰,云外明月,照亮了我迷失方向的夜空。雖然學(xué)習(xí)中,我處于寒風(fēng)吹徹的嚴冬,身邊朋友的身影似乎也漸行漸遠,但我卻篤信奶奶的話語,果不其然,兩周后的黃楊重振精神,深夜里似乎能聽見它拔節(jié)的聲響,瞬間我如醍醐灌頂。
誠然,成長的征途上,這點痛算什么。
咫尺黃楊,婆娑枝干,葉深翡翠,根古虬龍。
那一夜,月華如水,蒼穹澄澈。我很快跌進了夢鄉(xiāng),走出了心靈的陰影,夢見自己變成了故園中的黃楊,歷經(jīng)磨礪,業(yè)已枝繁葉茂,云蒸霞蔚,氣象萬千。
(指導(dǎo)教師:仲曉娟/編輯:王瑩)