寫意花鳥畫藝術的情感表現

康繼輝

摘 要：中國作為四大文明古國之一，有著極為燦爛悠久的歷史文化，其中繪畫藝術在中國傳統文化中占據著重要的地位。寫意花鳥畫藝術作為傳統繪畫藝術中的重要組成部分，受到了眾多繪畫藝術愛好者的追捧和喜愛，其不僅符合社會大眾對于傳統繪畫藝術的審美，還能夠起到陶冶情操的作用。在寫意花鳥畫藝術的創作實踐中，創作者可以通過創新采用多種繪畫手法全面展現出大自然花鳥的不同生動形象和豐富生命力，還能夠融入自身真實情感，賦予繪畫藝術作品更多的精神文化內涵，實現自身思想情感的抒發表達。

關鍵詞：寫意花鳥畫;繪畫藝術;情感表現

任何藝術創作都需要從生活中汲取重要靈感，繪畫藝術也不例外。在寫意花鳥畫藝術創作中，創作者要學會深入現實生活中，認真接觸觀察身邊事物，充分掌握了解所要描繪的自然物象的具體形象，同時還需要將自身豐富思想感情融入到寫意花鳥畫藝術創作中，只有這樣才能夠有效創作出優秀的寫意花鳥畫藝術作品，塑造出更多讓人驚嘆不已的繪畫藝術形象。任何繪畫藝術創作者在寫意花鳥畫創作中都需要高度重視情感的表達再現，其在繪畫創作中起到了極為關鍵的作用，能夠向作品鑒賞者傳達出創作者自身真實生活感受和思想感情，賦予作品更多的藝術生命力。

一、寫意花鳥畫藝術的情感特征

中國傳統寫意花鳥畫藝術并不只是對大自然生物具體形象的描繪再現，更是借助這些藝術形象創作去抒發自身豐富的思想感情，融入個人藝術創作風格，源源不斷地為藝術創作發展注入更多新鮮血液。中國傳統寫意花鳥畫不僅是對大自然客觀物象神韻與精粹的有效描繪，更是借助描繪客觀物象去充分體現出創作者自身的精神文化氣質，并且向人們傳遞出自身藝術創作情感。西方繪畫創作會更加注重對客觀物象的全面描繪表現，而中國寫意繪畫創作則會偏向于對主觀情感與精神文化氣質的表達，創作者會更加追求對主觀情緒的表現，而不是為了描繪客觀物象具體外形[1]。從我國寫意花鳥畫藝術發展歷史分析來看，傳統寫意花鳥畫藝術是創作者強烈抒發個人思想情感的重要形式，具有極為明顯的抒情意味，只是不同繪畫藝術創作者會有著屬于個人真實生活經歷的不同情感特征。就比如，我國著名畫家齊白石的寫意花鳥畫創作會有著雅俗共賞的情感特征，充滿了濃郁的生活氣息，而這與作者對生活的熱情存在著緊密關聯。

二、寫意花鳥畫藝術的情感表現形式

（一）借物抒情

在寫意花鳥畫藝術創作中，借物抒情是創作者自身豐富情感表達的一種重要形式。創作者會通過描繪客觀物象外形，融入自身內心情感與對生活經歷的真實感受，從而能夠使觀者在作品品鑒中體會到創作者的人生體驗與精神感悟。比如，國畫家安君康在其創作的以墨蘭為主體的寫意花鳥畫作品中，通過描繪墨蘭形象的疏花簡葉、根不著土等特點，表達出自身胸懷質樸、品行高潔的思想情感。又比如，“揚州八怪”代表人物鄭板橋在其創作的墨竹繪畫作品中，將畫上栩栩如生的竹子與自身實際生活緊密聯系在一起，抒發個人內心真實情感的同時，還在密密麻麻的題跋上展現出了自身的豐富創作經驗。在寫意花鳥畫藝術作品創作中，大自然的花鳥生動形象已經不只是一種簡單物態之美[2]，它們所具備的自然特點已經成為了高風亮節的重要象征。如梅蘭竹菊作為花中四君子，被眾多文人騷客在寫意繪畫創作中當作核心題材，在描繪它們生動形象的同時能夠表達出作者對于那種美好品格的追求和向往。

（二）造型抒情

在寫意花鳥畫藝術創作中，每幅繪畫作品所塑造出來的經典形象都有著深刻文化含義，其藝術造型設計往往融入了創作者的主觀情感，是創作者主觀精神具象化與客觀物象擬人化的最終產物。創作者在描繪自然物象具體外形時，不單單是對其外觀的模仿描繪，更需要運用自身內心感情去體驗感受具體物象的奧妙之處，將自身的感觸與大自然花鳥描繪對象融合在一起，以它們的藝術造型去抒發出個人豐富思想感情，創作者主觀感受表達與客觀物象描繪的結合就是一種造型抒情形式[3]。中國美協會員劉保申極為熱愛創作寫意花鳥畫藝術作品，在其創作的孔雀牡丹畫中，他通過凝練灑脫的筆墨科學有效地創造出了生動有趣的物象造型，并且還以精致巧妙的構圖方式展現出了大自然中牡丹的魅力芬芳，能夠向人們完整呈現出一幅構圖精巧、造型生動形象的花鳥畫藝術作品?；趯υ搶懸饣B畫造型的賞析，能夠讓觀賞者深入體會到藝術創作者本身那種熱情奔放、高潔不群的內心情感。

（三）色彩抒情

借助色彩描繪抒發個人情感是繪畫創作中的重要情感表現方式，色彩作為藝術繪畫的第一視覺語言，同時也是繪畫藝術創作者自我思想情感表達的關鍵途徑。在寫意花鳥畫創作中無論色彩的冷暖處理，還是明暗處理都經過了作者的巧思妙想，能夠幫助創作者更好抒發自身真實內心情感。繪畫創作者會將自身生活真實體驗經歷和感悟融入到對自然物象的色彩描繪中，促使客觀物象與主觀審美情緒的色彩相吻合，從而實現科學利用色彩表達出個人豐富情感。基于長期中國傳統文化的影響熏陶，眾多繪畫藝術創造者都極為注重對色彩的優化處理運用，在寫意花鳥畫作品的創新創作中，每個創作者都可以通過合理運用色彩去表達主觀感受和客觀物象本質。就比如，當代畫家崔玉忠創作的寫意花鳥畫作品《春意盎然》中，作者在利用色彩描繪充滿生命氣息的春天大自然景象時，充分表達出了自身豐富情感，實現了色彩抒情的藝術創作目標。

三、寫意花鳥畫藝術的情感的表現空間

（一）體現深刻寓意和文化內涵

寫意花鳥畫藝術創作不僅要實現對客觀物象具體形象的描繪塑造目標，還需要融入深刻寓意和文化內涵，創造出符合個人藝術風格的情感表現空間。在日常生活中，那些具有一定文化涵養的人都喜歡贈送一些高品質的寫意花鳥畫藝術作品給他人，這樣不僅能夠起到表達自我性情與追求的作用，還能夠以贈物抒發情感，具有較為深層次的文化意蘊。就比如，我國著名畫家齊白石老先生在生活中就極為喜歡創作一些貼近生活的繪畫藝術作品，通過借助平凡景物去有效表達出具有一定寓意的思想文化內涵[4]。在齊白石老先生創作的寫意花鳥畫作品《和平鴿》中，眾所周知鴿子有著象征和平的文化內涵，而荷花則與中國文字“和”諧音，通過該這兩個具有相似寓意文化內涵的物象搭配創作在同一白紙上，不僅能夠體現出創作者的藝術創新造詣，還能夠將創作者希望全世界和平的美好愿望生動表達出來。

（二）升華情感含蓄表達

在中國傳統藝術繪畫創作中極為強調“處處有我”的藝術創作原則，也就是要通過繪畫藝術創作充分展現自我的個性風格特點。不同繪畫藝術創作者往往會有著不同的生活體驗經歷，他們所處背景環境的不同會造就出不同的個人情感，從而會促使他們產生不同的藝術創作風格和形式。就比如五代時期南唐南派山水畫開山鼻祖董源的南方山水畫、元代畫家錢選的青綠山水畫、明代畫家藍瑛的梅竹畫、清代畫家羅聘的花鳥山水畫，他們所處時代背景的不同造就了他們不同的藝術創作美感。寫意花鳥畫藝術作品的創作不僅要求文化內涵深刻，還必須追求畫外有畫，能夠實現自我情感含蓄表達的目標。就比如，在中國現代著名畫家潘天壽創作的寫意花鳥畫《小龍湫下一角》作品中，創作者通過對大自然物象的描繪，促使觀賞者能夠感受到畫外有畫，好像可以聽到來自于畫外的涓涓水聲。在該幅寫意繪畫作品中，創作者合理運用了墨色之間的濃淡對比、墨線的優化組合以及構圖的藏露表現等，精致巧妙地表現出了雁蕩山的美麗景色，能夠促使畫作觀賞者產生美好的聯想。

綜上所述，寫意花鳥畫創作雖然看起來就是寥寥數筆，但是其中卻蘊含了繪畫藝術創作者豐富的思想感情，能夠向觀賞者傳遞出作者的主觀情感和深層次文化內涵。在寫意花鳥畫創作實踐中，創作者可以通過綜合采用借物抒情、造型抒情以及色彩抒情等方式來表達自身內心情感，而不能只是關注對物象外觀形式美的描繪表現。寫意花鳥畫創作者要有效將自身情感與物象描繪內容結合在一起，賦予藝術作品新的生命力，從而能夠淋漓盡致地表現出自身的思想感情，并引發眾多觀賞者的內心情感共鳴，從而實現繪畫藝術作品的情感進一步升華體現。

參考文獻：

[1]劉靖宇.當代寫意花鳥畫創作中的情感表達[J].池州學院學報，2014（1）：129-131.

[2]劉大琳.當代寫意花鳥畫創作中的情感表達[J].藝術品鑒，2017（3）：222.

[3]尹伶俐.探析當代寫意花鳥畫創作中的情感表達[J].美與時代：美術學刊（中），2019（4）：122-123.

[4]雷文軍.試析當代寫意花鳥畫創作中的情感表達[J].同行，2016（10）：378.

作者單位：

喀什大學藝術學院