秦思捷

她來了,她來了,她踩著高跟鞋走進來了!
剛剛還在肆意玩鬧的同學們屏住呼吸,一秒切換到端正的坐姿。
她把實驗器材往講桌上一放,隨意地將教案擺在講臺上,然后熟練地打開課件,一聲令下,便按下了讓不少同學頭痛的科學課之鍵。
沒錯,這就是我們親愛的科學老師——俞老師。我們和老俞相識于七年級,時至今日也算是老交情了。數學老師、歷史老師都“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”,所以,在這刷流量的年代,我們唯獨對她倍感親切。
老俞的課,總給我一種莫名的輕松感。她上課,不像是在上課,反而更像是在和我們聊家?!獩]有一點兒高高在上、嚴肅的架子,而是語氣柔和,面帶微笑,十分和藹。課堂上,老俞還自帶幽默屬性,總能和某個同學一唱一和地把大家惹笑。她對我們可謂是有求必應——同學們對科學視頻頗感興趣,百看不厭。每當她問我們:“你們想看視頻嗎?”我們必定整齊地回應一聲:“想!”雖然視頻會占據一部分講課時間,但她也常常關照我們,笑瞇瞇地點開視頻。
老俞不愧是老俞,解題的思路與寫粉筆字的手法也頗為老練迅捷。剛剛,同學們還低下頭看書,一抬眼,老俞瀟灑的粉筆字已洋洋灑灑地占據了半張黑板。我常常是一臉懵地看著黑板上條理清晰的解題過程,大腦卻還沒轉過彎來。也常常有同學還沒抄好筆記,老俞便已拿起板擦抹去了大半黑板上知識的結晶。唉!看來老俞是上天派來鍛煉我們腦力和手速的使者呀!
當然,老俞也有“威風”的一面。當有同學在開小差時,當全班考試不理想時,當某同學作業沒做好時,她便一下子沉下臉來,一陣“凝視”,同時還伴隨著高分貝的批評聲。有時,我們甚至能在教室里聽見她批評隔壁班的聲音——隔著墻都讓人大氣兒不敢出,讓人不寒而栗。
老俞課堂上的笑容,批改作業時的一絲不茍,解答同學們疑問時的和藹,以及她與我們聊起除學習以外事情時的親切,無不讓我感受到她對我們的關心與溫暖。也正因如此,我并未排斥科學,遇到學習上的困難反而能逆流而上,愈戰愈勇。
老俞就像是我在學習科學這條漫漫長路中遇到的一顆啟明星,即使只是偶爾想起,也會覺得那光亮一直在指引著我,激勵著我前進。
(指導教師:姜見知)
心有靈犀:
細微之處見真情,文章雖沒有曲折動人的故事,但生活細節真實可感。作者行1云流水般的描寫,讓我們看到了一顆科學路上的啟明星。