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年度漢字引發(fā)的思考

2020-09-27 23:07:43鄢霏孫立權(quán)
作文通訊·高中版 2020年8期
關(guān)鍵詞:時代

鄢霏 孫立權(quán)

題目

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

年度漢字,是大家根據(jù)一年內(nèi)國際、國內(nèi)發(fā)生的大事,選定的一個反映全年焦點的漢字。2019已過去,請根據(jù)你自己的體會和認識,比較“盤”“共”“創(chuàng)”三個漢字,從中選出你心目中的中國年度漢字,并闡述理由。

要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不少于800字。

題目解析

本題旨在考查比較型作文寫作模式,要求考生在開篇或行文中體現(xiàn)比較思維。本材料的任務(wù)要求是選出你心目中的中國年度漢字,并闡述理由。材料要求的核心是中國年度漢字,不是簡單地“我”認為哪一個更好,而是哪一個字更能體現(xiàn)中國在當(dāng)下這個時代的境遇與特色。所以,行文時切不可一味書寫自我感悟,一定要與中國、與我們當(dāng)下的時代和生活結(jié)合起來寫作。同時,在行文中我們要學(xué)會權(quán)衡比較。權(quán)衡比較的邏輯不是兩個不好一個好,而是三者皆好取其“最”。

另外,所選漢字在行文中要能夠體現(xiàn)年度焦點認知,在此基礎(chǔ)上,深入挖掘蘊含的指向,以當(dāng)選的理由呈現(xiàn)。

在作文構(gòu)思上,一般作文會選一個漢字,深入挖掘;低分作文不選擇某一個漢字,而是泛談、空談;高分作文會在行文中談出所選漢字的客觀及主觀價值意義;優(yōu)秀作文會以一字帶兩字,在比較中建立完整有序的體系。比如:盤(激活個體參與精神)—→共(引出共性關(guān)注)—→創(chuàng)(產(chǎn)生塑世情懷)。考生可以以“盤”為選擇,在“盤”中談如何生成“共”與“創(chuàng)”。

在具體寫作時,我們需要弄清楚每個字的內(nèi)涵。

1.“盤”字,源自文玩文化用語。

(1)盤的內(nèi)涵。

“盤”的動作———人與器物交流,雙向達成“新”的狀態(tài)———物的圓潤,人的圓融———萬物皆可盤。

“盤”的心態(tài)———調(diào)侃生活,在“盤”中把不可能變?yōu)榭赡埽延^望變?yōu)閰⑴c。表現(xiàn)為:對人、事、物的喜愛———把玩———愛與恨之間———“盤”成了一個契機;對人、事、物的厭惡———怨懟———賞與責(zé)之間———“盤”成為一個出口。

盤由動作、心態(tài)成為一個“容器”、一個“載體”,進而成為一個契機和出口。

盤的效果:內(nèi)在層面上,由喋喋不休、旁觀變?yōu)閰⑴c,由怨憤狹隘變?yōu)橛哪{(diào)解,使生活生命可適可調(diào);外在層面上,時代、社會在“盤”中潛移默化。

(2)拓展思考。

生活中還有哪些是“盤”的變體?比如輿論監(jiān)督、網(wǎng)上建言等。這是一種淑世情懷的表現(xiàn)。

(3)內(nèi)涵拓展。

“盤”的背后其實是一種“燃”文化,是“盤”的更高級。由憤怒淺狹變?yōu)橛哪瑘A融,進而調(diào)整自己變得積極,變得越來越好。“盤”是“燃”的起點,“燃”是“盤”的目的與效果,要達到的是一種無論身處何處都心懷熱情、超越功利價值取向的人生狀態(tài)。

2.“共”字。

(1)從相近詞語的列舉中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

共產(chǎn)———共生(時代之變);共同———共創(chuàng)(生活之變);共有、共存———共享、共融(價值導(dǎo)向之變)。

這說明三個變化:由關(guān)注個人轉(zhuǎn)向關(guān)注眾生,由關(guān)懷個體轉(zhuǎn)向關(guān)注整體;由個人奉獻集體的單向度,變?yōu)榧w反哺個人、個人貢獻于集體的循環(huán)關(guān)系;由關(guān)注自我的謀生,轉(zhuǎn)為關(guān)照眾生、照拂時代的大情懷。

每個人的生活都要嵌入時代的大機制、大鏈條里,才能更好地運轉(zhuǎn)。

(2)寫作重心。

寫作時我們可以從現(xiàn)實起筆,生發(fā)矛盾,關(guān)注當(dāng)下共有的困境。本著良心(個體)、公心(共有)、人心(永恒指向),順應(yīng)民心(普適),將心比心(普世),才會共創(chuàng)、共享、共融、共生。

(3)內(nèi)涵拓展。

“共”字背后是一個“同”字。求天下之大同,達民心之認同,而非一人之“必與我相同”。

3.“創(chuàng)”字。

(1)為何“創(chuàng)”?

作文的終極指向:時代往哪里走?我們要成為怎樣的青年?我們要引領(lǐng)時代向哪里走?

寫作時可以由困境起筆,一個人、一個社會、一個時代、一種文化,該怎樣走出困境?

(2)如何“創(chuàng)”?

相關(guān)詞語組合列舉中發(fā)現(xiàn)規(guī)律:自主———自治———自信———自由。

(3)“創(chuàng)”什么?

以理想為旗,以公共利益為歸依,創(chuàng)開放的社會與文化。

(4)內(nèi)涵拓展。

“創(chuàng)”字的背后是“益”字。

適用素材與運用示例

適用素材

“盤”點體驗到的“共”性困境,尋找“共”同的破解之道,如何“創(chuàng)”?

運用示例

朋友,請停下你的腳步,問一問自己,“盤”點一下你的行程,你是否在快節(jié)奏的城市化生活中奔跑得太久,以至于忘記了前行的方向?生命,本不應(yīng)該在功名利祿的角逐中璀璨奪目,而應(yīng)在價值的追尋中熠熠生輝。

遙想公瑾當(dāng)年,羽扇綸巾,雄姿英發(fā),諸位可還記得,那是亂世三國;竹林七賢,魏晉名士,以夸張之行,痛斥時代,各位可還記得,那是一個政權(quán)頻繁更迭的混亂時代。他們都是逆時代潮流而上的“共”同向往與追求一個獨特的自我世界的英杰。在浮華喧囂的當(dāng)今,你是否也有逆時代潮流而上的“共”同向往與追求的勇氣,“創(chuàng)”一個獨特的自我世界?

———東北師大附中高三韓尚釗

適用素材

我們要創(chuàng)造怎樣的時代,成為怎樣的人?

帕斯卡爾說,人是會思考的蘆葦,我們的全部尊嚴就在于思想。獨立思想無論是對于人生還是社會,都有著非同尋常的意義。

運用示例

你想“創(chuàng)”造怎樣的時代?

我們創(chuàng)造的應(yīng)是“輕”的時代。生活理應(yīng)多做減法,那些無法舍棄的東西,往往才是我們活下去的理由。

你想成為怎樣的人?

如果可以,我愿做一個沉默的思考者。王小波說過:“從話語中,你很少能學(xué)到人性,從沉默中卻能。”沉默不是緘口不言,不是逆來順受,而是自我的改造與提升。當(dāng)人們爭先恐后地搶奪彼此“共”有的時代的麥克風(fēng)、不顧一切地宣泄時,你是否能夠安放好共同的使命,在喧囂里發(fā)出振聾發(fā)聵之強音,剔除私欲之異而導(dǎo)眾生趨大同?這或許就是帕斯卡爾所說的“人的全部的尊嚴就在于思想”。

如果可以,朋友,請別浪費一分一秒,請堅定地?zé)釔凵瑹釔凵睿?/p>

如果可以,朋友,請成就最偉大的事業(yè),在沉默中開花,在生活里奔跑,時時刻刻積蓄實力,引領(lǐng)眾生虔敬地仰望頭頂?shù)男浅健?/p>

———東北師大附中高三張世錦

勇于開創(chuàng),展望未來

東北師大附中高三周子為

相比于“盤”的戲謔和“共”的趨同滯重,我認為“創(chuàng)”字更能讓當(dāng)代青年振奮精神、展望未來。因為“創(chuàng)”既可兼容“盤”的整合和“共”的擔(dān)負,讓有志青年勇于開創(chuàng)、不忘初心,更可融入“盤”的智慧,實現(xiàn)“共生”“共有”未來之愿景,使有為青年大顯身手、開創(chuàng)致遠。

“創(chuàng)”,字形剛勁有力,那用對未來的殷殷期盼鑄就的筆畫如刀鋒般犀利,讓我們可以大刀闊斧、雷厲風(fēng)行地去實現(xiàn)夢想。

從創(chuàng)造工具開始,我們的祖先鑿井而飲、耕田而食,中華文明開始了從農(nóng)耕時代崛起的漫漫征程。它一路走來,蓬勃燦爛,引領(lǐng)世界潮流千余年。然而,在科技革命的岔路口,我們夜郎自大、故步自封,創(chuàng)新的缺失讓中華文明在侵略者鐵蹄下淪落。但不甘的意念、不屈的靈魂讓我們挺起民族的脊梁!從1840年鴉片戰(zhàn)爭到1894年甲午戰(zhàn)爭,再到1911年辛亥革命;從1919年五四運動到1949年中華人民共和國成立,再到2019年中華人民共和國成立 70周年,“兩彈一星”的成功、港珠澳大橋的通車、中國高鐵以中國制造的標(biāo)簽被世界認可,這都說明中國已不再羸弱,究竟是什么將雄獅喚醒?

是創(chuàng)造、是創(chuàng)新、是創(chuàng)舉!是創(chuàng)新的理念引領(lǐng)著一輩輩中國青年,從無到有,從彷徨到堅定,去開創(chuàng)一番事業(yè),去建設(shè)新的天地!中國人民正在用自己的智慧與奮斗還世界一個嶄新的形象。

創(chuàng)造,為歷史重注活力。

回顧歷史,中華文明五千年,我們從不缺少創(chuàng)造的基因。大禹治水、針灸療法、萬里長城、絲綢之路、四大發(fā)明、鄭和下西洋、《永樂大典》……這些璀璨的歷史文化遺產(chǎn)和創(chuàng)造發(fā)明數(shù)不勝數(shù)。時至今日,中華民族的創(chuàng)造力正于盛世之中重新書寫。網(wǎng)上購物、共享單車、移動支付、一帶一路、雄安新區(qū)、粵港澳大灣區(qū)……從經(jīng)濟到民生,再到科技,創(chuàng)造發(fā)明無處不在。每一次創(chuàng)造力的展現(xiàn)都是中華民族崛起的有力證明;每一次創(chuàng)造力的變現(xiàn)不但為我們創(chuàng)造了財富,也讓這個古老的國度煥發(fā)了生機與活力,更會讓這個充滿創(chuàng)造力的時代永遠被歷史銘記!

創(chuàng)新,為大國發(fā)展揚帆。

科技是國家發(fā)展的推動力。科技創(chuàng)新不但改變了我們的日常生活,更鑄造著未來的格局。在高鐵建設(shè)方面,西方國家的起步遠遠早于我們,但我們在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上完成了超越,“復(fù)興號”擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán),遠超世界水平,創(chuàng)造著一個又一個極限速度。華為帶給世界的不僅僅是芯片和5G,更是一個大國揚帆起航的信號。新時代的創(chuàng)新生生不息,中國對創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和投入前所未有,中華文明的未來必定會由創(chuàng)新實現(xiàn)。

創(chuàng)舉,為世界勇于擔(dān)當(dāng)。

發(fā)展和強大沒有讓中國忘記責(zé)任,更沒有讓中華民族忘記初心。對人民的保護,對世界的擔(dān)當(dāng),對未來的構(gòu)建,這些在中華民族血脈里溫潤流淌的善意和溫暖永遠不會改變。2020年春節(jié)前后新冠肺炎疫情暴發(fā),14億國人萬眾一心、眾志成城抗擊疫情,做到令行禁止。這是人民與國家步調(diào)一致的創(chuàng)舉,這是國對家的要求與保護,更是家對國的遵從與認同。無數(shù)的醫(yī)護人員沖向“抗疫”第一線,將生死置之度外,成了最美逆行者;無數(shù)的普通民眾向武漢捐贈物資,來自世界各地的援助更是打破了觀念的藩籬。這是人性的溫暖,是制度之外的創(chuàng)舉,更是一種責(zé)任與愛的傳遞!

“創(chuàng)”字有著無比清脆的發(fā)音,氣流沖破唇齒而出,漢字之美音形兼具,它體現(xiàn)著我們這個古老民族不畏艱險的勇氣與魄力,正所謂“草木百年新雨露,車書萬里舊江山”;它展現(xiàn)出中國人的自信與熱忱,正所謂“丹心未泯創(chuàng)新愿,白發(fā)猶殘求是輝”。未來,我們將成為中國持續(xù)發(fā)展的中流砥柱。讓我們帶著創(chuàng)造的勇氣和創(chuàng)新的智慧,做出更多讓中華民族屹立于世界的創(chuàng)舉,讓我們共筑這盛世中國夢。

中國輝煌的成績是由創(chuàng)新實現(xiàn)的,而中國的未來將由勇于開創(chuàng)的我們實現(xiàn)!

名師點評

本文以一種鮮活的中國當(dāng)代青年的視角,塑造了一個朝氣蓬勃的世界。相比于大多數(shù)考生單獨選擇一個字的寫法,作者敢于挑戰(zhàn),以一字為主串聯(lián)其余兩字的意蘊,同時為所選之字助力,以四兩撥千斤之巧讓人驚艷。文章敘述之事有之,萬千感慨有之,重任緊迫有之。但難得的是作者能夠在諸多方面收放有度,通讀之下,一股難得一見的膽魄之氣撲面而至,給我們以未來之期許。(孫立權(quán))

愿以滴水匯江河

東北師大附中高三于藝晗

紅日初升,其道大光。邁入21世紀(jì),中國進入了新時代發(fā)展的快車道。滄海橫流,新時代的發(fā)展風(fēng)起云涌。我輩青年,于時代洪流而言,不過是一滴滴水,但我們甘愿匯入江河盡展新時代的大河風(fēng)流。

相比于“盤”旋于夢想的天空中的永不言棄,我認為,擁有獨“創(chuàng)”精神卻渺如滴水的我們,唯有“共行”“共創(chuàng)”才能更好地與新時代“共”同成長,這是時代發(fā)展的必然要求。

在這樣一個新時代,我們每個人都是參與者,都應(yīng)秉承革命先輩之繼往,續(xù)共濟開拓之未來。我愿做一滴水,匯入新世界的茫茫大海之中。來,就要來個酣暢淋漓;去,就要去到最需要我的地方。前有周總理“為中華之崛起而讀書”的誓言回響耳畔,我看到他一路從烽火中走來,初心不改,與千萬人民一起將中國的黑暗劈開;后有“改革闖將”吳南生,開拓進取,積極參與改革開放,利用外資發(fā)展經(jīng)濟,精心繪制經(jīng)濟特區(qū)建設(shè)的藍圖。在他們的努力之下,大變革的時代轟然來臨,他們以“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”的執(zhí)著奉獻精神,為時代描繪出最美的風(fēng)景。

冰心曾說:“創(chuàng)造新陸地的,不是那滾滾的波浪,卻是它底下的細小的泥沙。”我愿做細小的泥沙,不止于默默無聞,更要踴躍奔騰,釋放沖決洪荒之力量。靜,就沉潛積蓄,有容乃大;動,就橫空出世,翻云覆雨。為這奔流之江海,為那颯颯之紅塵,再添一分蓬勃。

狄更斯在《雙城記》中曾言:“這是最好的時代,也是最壞的時代。”從1919年到2019年,我們心存遺憾,錯過崢嶸100年;從1949年到2019年,我們有此殊榮,見證風(fēng)云變幻70年;從2019年到未來,我們注定要獨領(lǐng)風(fēng)騷譜新篇。感性的血脈僨張更需理性清醒的自知、自我完善。不可否認,一路向前的中國還存在著困頓與挑戰(zhàn),存在著不平衡、不充分的弊端,而這恰恰是彰顯我輩英豪本色之契機。不論是雙十年華的支月英毅然走進深山,走上講臺,為促進教育資源的均衡奉獻自己的青春;還是如為民請命的人大代表陶曉俠十幾年如一日地為冤假錯案奔波,致力于實現(xiàn)社會的公平正義,都是對這個新時代最鄭重、最有意義的參與和構(gòu)建。我輩一人之力雖然微小,但如若是千千萬萬有志青年共同努力,未來必將大有可為。

當(dāng)今之世,我愿擔(dān)負起繼往開來的重任,誠邀天下英杰,以滴水之力匯聚江海,共“創(chuàng)”一首大河風(fēng)流之歌。諸君可愿同去否?

名師點評

本文構(gòu)思大氣,卻能夠做到以小處動筆;行文跌宕生波,卻在層層鋪墊中揮斥方遒,意境開闊。引文恰當(dāng),精準(zhǔn)證明自己的觀點。另外,時間的起止構(gòu)思特別出彩,人物例證準(zhǔn)確有力。行文錯落有致,意象宏大而貫穿全文,使得象、文、意、境渾然一體,振聾發(fā)聵。(鄢霏)

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