用勞動之美點亮多彩童年

楊昕昕

摘要：2020年3月，中共中央國務院下發了《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，《意見》指出要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實全國教育大會精神，堅持立德樹人，堅持培育和踐行社會主義核心價值觀，把勞動教育納入人才培養全過程，貫通大中小學各學段，貫穿家庭、學校、社會各方面，與德育、智育、體育、美育相融合，緊密結合經濟社會發展變化和學生生活實際，積極探索具有中國特色的勞動教育模式，創新體制機制，注重教育實效，實現知行合一，促進學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

關鍵詞：多彩童年;勞動教育;家校合作

中圖分類號：G621?文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2020）35-0047-01

我校積極響應中央號召，充分發揮集體智慧，探索課程與活動相結合的有效教育途徑，培養學生高尚的勞動觀、正確的勞動態度、良好的勞動習慣，倡導學生用勞動之美點亮多彩童年。

1.頂層設計 把握方向 謀劃學校勞動教育策略

習近平總書記強調：“要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。”總書記為新時期中小學勞動教育指明了方向。我校認真學習總書記講話精神，積極落實上級文件要求，成立以校長為組長、教學副校長為副組長、中層領導班長為組員的“勞育”教育領導小組，多次召開關于如何實施勞動教育專題會議，抓住勞動教育的關鍵環節，著力構建體現新時代特征的勞動教育體系，強化勞動教育保障措施，有效推動我校勞動教育朝著規范化、常態化、科學化方向發展。……