爺爺送我返校

鐘家駒

我6歲時，父親病故，不久，母親改嫁，從此，我與爺爺奶奶相依為命。爺爺奶奶把全部的希望寄托在我身上，期望我能出人頭地，光宗耀祖，揚眉吐氣。可是，我的身體先天不足，后天欠佳，矮小瘦弱。自從我啟蒙讀書以后，尤其是在小學(xué)階段，我?guī)缀趺總€學(xué)期都會染上流感，一染上流感就要回家治療，每每都要耽誤一個來月的學(xué)習(xí)時間。記得我在本地永豐江口小學(xué)讀四年級下學(xué)期時染上了流感，在家治療了一個多月，爺爺急得像熱鍋上的螞蟻，擔(dān)心我會因此留級，以致影響前途，執(zhí)意要送我返校。

那是初夏的一天，一場狂風(fēng)暴雨過后，爺爺領(lǐng)著我走了10多里的山路，來到一條小河旁。這條小河是我返校的必經(jīng)之路。河上原本有座小木橋，但暴雨過后，只見河中洪水洶涌澎湃，小木橋被水沖走，不見蹤影。這可怎么辦？本以為我們要打道回府了，但爺爺卻讓我兩腿分開，騎在他的肩膀上，然后一步一步地往對岸蹚過去。與此同時，洪水也漸漸浸沒爺爺?shù)纳碥|，幾乎要淹沒他的肩膀，我的褲子早已濕透了。看著那滔滔洪水奔流不息，我心驚肉跳，緊緊地抱住爺爺?shù)牟弊印？斓綄Π稌r，爺爺突然停了下來，任憑洪水沖擊。“爺爺，怎么了？”我不解地問爺爺。爺爺一五一十地告訴我：“如果再往前蹚就會進入近岸水路的漩渦，洪水特別湍急，準(zhǔn)會卷走我們。”爺爺不慌不忙，踩穩(wěn)沙底，雙手托住我的屁股，猛然縱身一躍，竭盡全力將我往岸上一推，我順勢往前一傾，倒伏在岸上。爺爺則屏住氣沉入水底，好不容易才露出水面，繼而又深深地吸了一口氣，使盡渾身解數(shù)，雙腿往岸壁上一蹬，箭一般沖向遠方。幸好，洶涌的洪水將他沖到了不遠處的被淹沒的沙灘上。爺爺化險為夷，坐在那片沙灘上，揮著右手，遠遠地望著我笑。我坐在河岸上，也揮著右手，望著爺爺?shù)男δ槪业难蹨I模糊了視線。

離小河不遠處有一條公路，途經(jīng)我的學(xué)校，我完全可以獨立沿著公路步行到學(xué)校，爺爺可以返回了。于是，我站在小河旁，目送爺爺離去。望著爺爺?shù)谋秤埃业难蹨I又一次忍不住流了下來。我慢慢轉(zhuǎn)過身，大步流星地往學(xué)校走去。

如今，我年逾八旬，撫今追昔，當(dāng)年爺爺送我返校的那情那景，至今我記憶猶新，難以忘懷，尤其是我騎在爺爺肩膀上過河時，爺爺與洪水搏斗的驚險一幕更是刻骨銘心，永不消逝。我從事教育工作40年，始終不忘爺爺嘔心瀝血培養(yǎng)我的初心，不辱爺爺期望我出人頭地的使命，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，干好本職工作。退休20年來，我依舊堅持做一些力所能及的有益于國家、有益于人民的事情。倘若爺爺在天有靈，我想他一定會為我感到驕傲與欣慰。