共讀是給兒子最好的寵愛

指導老師：錢愛華（江蘇省如皋市龍游湖幼兒園）

我們家的客廳、書房和陽臺，甚至餐桌邊、玄關(guān)和走道都放置了書架，上面是分類放置的各種讀物。因為我和寵爸覺得在一個隨時隨地可以拿起書閱讀的環(huán)境中，書自然會成為生活中最重要的物件。每次看到小寵席地而坐，從書架上拿起一本書靜靜翻看，我們心里便有滿滿的幸福感和成就感。

小寵的閱讀之旅很早便開始了：出生時看黑白卡，三個月左右過渡到彩色卡……隨著年齡的增長，小寵會跟著寵爸一起做動作，會要求再讀一遍，會表達自己的想法。

我一直都說，寵爸是“全世界最好的爸爸”，倒不是他樣樣完美，而是他心里住著一個小男孩，他和小寵溝通、交流完全沒有“代溝”，最懂小寵。在這四年的親子共讀活動中，寵爸從沒有缺席過，這也使得小寵沉浸在閱讀的樂趣中無法自拔。

寵爸下班回家，看到繪本《跳芭蕾舞的小犀?！?，色彩明亮且溫暖，便迫不及待地想和小寵開始共讀。這個故事講的是一只想要變得像鳥兒一樣輕盈的小犀牛，遇到了真心相待的朋友——小老鼠，亦師亦友的火烈鳥，還遇到了一群五顏六色的鳥兒。當看到畫面中小犀牛嘗試飛行失敗而摔倒在地時，小寵和故事中的鳥兒一樣，樂得笑彎了腰。在故事的最后，小犀牛給鳥兒們表演，火烈鳥老師教給她一個訣竅：如果摔倒了，就假裝這是舞蹈表演里事先安排好的，轉(zhuǎn)個圈后，重新站起來繼續(xù)跳就行了。看到最后小犀牛的臉上露出了燦爛的笑容，小寵若有所思。