陜西省安康市幼兒園 劉 婷
這段時間安康就像訂購了“包月雨”,孩子們在教室里悶壞了,總想著讓暖暖的太陽出來串個門,今天終于放晴啦!
吃過早餐澤澤大聲說:“太陽出來了,我們可以戶外活動啦!”其他孩子也連聲附和。“太陽公公今天出來是為了陪你們做游戲的哦。”我微微笑了笑。孩子們詫異地你看著我,我看著你,突然林林說:“好耶,那就和太陽公公玩影子游戲唄!”很快孩子們自覺排好隊有序來到操場上。男生們的行動總是快于語言,迅速一字排開,權權先擺了一個金雞獨立的姿勢,其他小朋友都模仿著他的動作。看到孩子們單調的做著同一個動作,我提出建議:“除了金雞獨立,還有沒有其他的造型呢?”“有,看我變形金剛。”“看我的孫悟空。”……男孩子們變換著不同的姿勢,旁邊的女孩子笑得前仰后合。
終于女孩子中有人按捺不住了,大聲說:“我能把你們的影子抓起來。”“真的可以抓起來嗎?”“抓得住!”“我覺得抓不住。”“那要不要試一試?”女孩子們先用手去抓自己的影子,隨后又去抓別人的影子。“老師,手太小啦,抓不住啊!”“我有辦法。”玉玉跑去拿來了一個長方形的盤子高高舉起,“這個大,我用盤子蓋住影子。”其他小朋友蜂擁而至開始選擇不同的工具抓影子。
看到女孩子們抓影子這么有趣,男孩子們也主動加入進來。俊俊發現了地上的一塊布,就喊道:“我們用布把你們的影子卷起來吧!”接著有幾個男孩子開始擺造型,有幾個男孩把布鋪平蓋住他們的影子開始卷影子。孩子們一邊卷嘴里還一邊嘟囔:“看我把你們全部卷起來,收在我的花布里。”旁邊的小朋友發現影子并沒有被卷起來,哈哈大笑起來。幾個女孩子也忍不住拿起布來卷卷卷,結果一個影子也沒有卷起來,俊俊臉上露出失望的表情,小朋友們卻笑得合不攏嘴。
看著孩子們開心的樣子,我在想幼兒園的科學活動中,也許科學知識本身并不是最重要的,孩子們親身經歷學習和體驗的過程,還有科學研究的態度才是更值得關注的。在這個過程中,孩子們的做法和回答是多么有趣而天真!讓每個幼兒在活動中都有機會參與嘗試,支持、鼓勵他們大膽提出問題,發表不同意見,學會尊重別人的觀點和經驗。

教育感言
教育的花,是用愛心呵護的,是用苦心澆灌的,是用恒心栽培的,是用真心綻放的。愿我們的孩子都成長為會發現、懂思考、勤動手、樂嘗試的花兒。