山東省東營市利津縣第一實驗幼兒園 梁 娟
《3~6歲兒童學習與發展指南》藝術領域中指出:“和幼兒一起感受、發現和欣賞自然環境和人文景觀中美的事物。”
幼兒園里荷花池里的荷花開了、植物園里的果子熟了,孩子們對于大自然的饋贈總是歡欣雀躍……藝術活動是建立在幼兒對大自然的熱愛的情感基礎上的,通過親身體驗收獲和感受大自然的美,用作品表現大自然的美。
本次藝術活動幼兒選擇了用超輕泥土來大膽表現,不僅鍛煉了幼兒的觀察能力、動手能力和審美能力,還讓幼兒體驗了作品完成的喜悅和成功。

實景圖——摘山楂嘍!

實景圖——自己做的糖葫蘆!

實景圖——荷花池里來看花
荷花盛開的季節,我帶孩子們走進園里的荷花池,親手摸一摸荷花和荷葉的形狀,拍下照片做創作參考。

果實成熟的季節,我帶孩子們在植物園采山楂、摘杏子,收獲美味的同時讓孩子們體驗創作的愉悅。



幼兒作品《荷花池里來看花》

幼兒作品《爬樹摘杏》

幼兒作品《摘山楂嘍!》

幼兒作品《自己做的糖葫蘆可真好吃!》
