浙江溫嶺非遺傳人李華標 守大漆之美 癡千年之畫

方板上，一桿畫筆蘸漆，若勾芡之羹湯，或流絲，或粘毛。若勻拌之草糊，或飛濺，或起波……這是浙江臺州溫嶺“60后”非遺傳承人李華標所作的油漆畫《春江水暖鴨先知》所帶給觀者的藝術美感。

漆畫作為溫嶺民間一項手工技藝，可謂是家喻戶曉、婚嫁剛需之物，也是成全“規矩”、圖吉必備之禮，或以山水人物寓風調雨順，或以花鳥蟲魚意子孫滿堂。

圖生計，跟班遇知音

談及與漆畫結緣，李華標告訴記者，“小的時候，我常常看見漆匠到公社大隊作畫，那一幅幅栩栩如生的畫作時不時出現在夢中。”由于家境貧寒，讀不起書的他便常常在櫥柜等家具面前“消磨”時光，有時一站就是半天光景。

彼時，沒有錢買筆，李華標就用家門口的竹桿子替代。沒有方板作基，就拿菜園子的空地替代。沒有油漆顏料，就接天露水混野草漿替代……總之，通過想象，反復練筆、磨工。

到十一二歲時，李華標已經能畫得一手好畫。無師自通的他，也逐漸為業內行家里手熟知，常常被邀請做幫工，給漆匠們打下手。他說，每次跟著漆匠出門都能包頓飯，那時甭提有多少開心了。

16歲時，李華標遇到了人生第一位導師梁明德。“當時我年齡最小，梁明德有意讓我跟隨他。”李華標說，在梁明德的指導下，他逐漸向漆畫靠攏。由于有美術功底在，他學習起來得心應手、日益精進，僅一年工夫就出師了。

此后，李華標又拜箬橫鎮油漆畫第二代傳人、同村老漆匠江方南為師。“李華標很有天賦，人家學四五年的技藝，他兩年就夠了，還學到純漆作畫的多項絕技。”江方南的兒子江妙法說。

就這樣，1981年，年僅19歲的李華標成了箬橫鎮油漆畫的第三代傳人。

壯志酬，只身闖南北

為了讓自己更加出彩，出師后的李華標在箬橫街開油漆店。他說，“這好比是武俠小說里的人劍合一，我也要做到人漆合一。”由于當時正值改革開放初期，憑借高超的業務水平，他的小門店生意蒸蒸日上，名氣甚至傳播到了上海。

當時，有中國人民解放軍第五七零三廠（后稱“上海飛機制造廠”）的工程師準備為廠區內的會議室、客廳等添置美術類裝飾作品。

“可能是常見的國畫太多了，他們想選擇特殊的藝術表達形式，就找到了我。”李華標回憶道，機遇從天而降，在與師父及家人商量后，他決定只身到上海闖一闖。

在與工廠方面接洽后，李華標考慮到普通的油漆畫有損形象，決定用油漆畫中的高端手法“鏟花”來表達。“這個想法是好，但我僅僅嘗試過，沒有成功過。”

為解困境，李華標把自己獨自關在房間內，整日對著一罐罐油漆，心想最初時為畫一幅油漆畫，要耗費半年時光，但也成功了。“我就不相信沒有邁不過去的坎。”

李華標把這次機遇當成是人生壯志酬關鍵節點，開始對油漆的成分逐一剖析，從稀釋度、漆氣蒸發速率著手，再感受拉絲、勾筆、疊色、磨邊，最后考量光感、質地、漆化反應等。一路下來，尚未下筆，就費去了半個月時間。

“當時有不少人懷疑我是打醬油，徒有虛名的。但也有人跑到我跟前，向我學習其中妙法。”李華標說，為了成功畫好油漆鏟花畫，他還奔赴上海的大街小巷，拜訪數十位油漆行家、美術名家。

在他的努力下，6幅作品僅用3個月就完成了。由于畫工精湛，得到了上海美術界十多位美術家的青睞。此后，李華標又游學了杭州、寧波、溫州等地，拜訪了諸多的民間漆匠，并把所學的本領帶回老家，與同行漆匠們交流座談，還組成了油漆班，走街串巷，為有需之人作畫。

創研路，單騎傳非遺

20世紀90年代以來，由于時代觀念的轉變及家具行業的發展，油漆畫逐漸沒落。伴隨老一輩漆匠相繼辭世，這一美術工藝在溫嶺箬橫及其周邊陷入傳承困境。

“我現在就好比一匹馬，獨自硬撐著，但我是不會放棄的。”李華標說，油漆畫之所以沒落，與其不與時俱進有很大關系。

于是，他開始獨自鉆研。“普通的油漆畫一般漆工都會的，就是單色線描法，作為普通人家吉祥畫登堂入室。”李華標說，但真正的漆畫基于線描法，加上不同油漆重疊而成。在整體創作中，它與美術顏料相比，自身局限性很強，譬如油漆黏性、稀化和風干易皺等。

如何規避這些問題，不像普通油漆這般厚重，就成了關鍵難題。

“我照著前輩留下的技藝筆記，從版面、油漆、扁筆等著手，一道道一關關地突破，‘癡了近十年時間，終于達到了油漆畫煙火繪畫的最高境界。”李華標說。

此外，李華標還在油漆畫藝術門類上不斷研究，逐漸將畫作予以加減乘除，不光實現其與油墨畫、國畫同等藝術視感，還以三維立體感而遠超之，形成別具一格的多彩油漆畫。

李華標從事油漆畫數十年，但最快的一幅作品也需用半個月時間才能完成。無疑，這也讓這項藝術門類的門檻提增了不少。

李華標的徒弟江敏偉介紹，“從接觸油漆畫時，我一開始就想做師父的多彩油漆畫，但一次嘗試一次失敗，很容易磨滅學習的興趣。學油漆畫好比是走單騎，要耐得住寂寞，扛得起失敗，不然這項非遺真要消失了。”

如今，在李華標的指點下，江敏偉的油漆畫進步迅速。隨著一代代漆畫人的共同努力下，千年油漆畫將繼續綻放異彩。

據中新網整理