乘風破浪，賦我所能

李心雨

俞敏洪說：“心中總有一種愿望，叫做穿越地平線，走向遠方。”此時此刻，當我讀到這句話時，內心是異樣的興奮和肅然。因為，接下來的日子，我們將共同穿越一段青春時代最壯麗最純粹最值得回味的時光，我們將共同用汗水與努力去爭取去收獲一張夢寐以求的入場券。各位，高三歡迎你！

高三，是什么樣子呢？我想，與其把它看作是“千軍萬馬過獨木橋”的競爭，倒不如看成是一項體育運動——沖浪。如果風浪夠猛，挑戰夠大，你是會憎恨還是會感謝大海呢？很明顯，你要感謝它，因為它給你提供了這么好的場地，這么棒的機會。沖浪者等待大浪，用盡所有技巧和勇氣、耐心和毅力，并不是想要打敗大海，而是要用這些大風大浪來探索自身潛力的上限，發現自我，釋放自我，證明自我。

高考，意味著什么呢？于個人而言，那應該是上天給我們的一次機會，讓我們竭盡全力去書寫一個感動自己的故事。這個故事關于青春，關于夢想，關于勇氣，關于挑戰，關于堅持，關于成長，它不是一個瓜熟蒂落水到渠成的童話。這個故事是“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚”;這個故事是“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。于社會而言，高考作為最公平的上升通道，它是讓莘莘學子走到更廣闊的空間，進入一個更大的世界，經過高等教育之后在改變個人命運的同時獲得了改變他人命運的機會。你，將可能成為一名用新聞推動社會進程的記者，一名在疫情中逆行治病救人的醫生，一名改變鄉村孩子命運的老師，一名用研究改變世界的科學家……于時代而言，人工智能大幕初啟，航天科技如火如荼，量子通訊嶄露頭角，數據算法推陳出新，新型材料不斷涌現，在時代的洪流中，你沒有落后，亦沒有領先，一切剛剛好。通過高考，在自己的時區里尋覓時光的意義，正是彰顯人生理念的價值標尺。而你對社會對時代對未來的真正慷慨，就在于要把一切獻給現在和當下。

當下的奮進征途中，你會面臨困難和挑戰，會產生煩惱和悲傷，會不斷焦慮和迷惘。而你與他人之間最根本的區別，就在于你們對問題的看法，以及處理問題的方法。自覺自律的人不是沒有欲望，而是他們知道如何控制欲望;堅忍堅持的人不是不會累，而是他們明白松懈的時候該如何調整;積極勇敢的人不是毫無畏懼，而是他們懂得怎樣戰勝內心的怯懦。在高考路上，擁有對夢想忠誠如一的勇氣和與自己死磕到底的決絕，才是通往理想目標的最佳捷徑;相信自己能行的執念和持久的行動力才是跨越千難萬阻的不二法門。要達到什么樣的高度，就必然要付出與之相匹配的心血和汗水。我們總喜歡拿“我盡力了”來敷衍高考路上的荊棘坎坷，卻很少承認，真正的“盡力”，不是淺嘗輒止的自我安慰，而是竭盡所能之后的坦蕩與釋然。茨威格說，“所有命運贈送的禮物，早已在暗中標好了價碼。”冰心也說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷。然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

高考沒有驚悸竇生的偶然，只有平穩踏實的抵達。扎實復習，步步為營，似乎很不浪漫，然而功業蓋世的英雄，必先在風吹日曬下經歷時光的錘打。無論是武俠小說的作者，亦或是熱血少年的漫畫家，都略去了主角一人努力奮斗經歷挫折忍受痛苦的過程，因為這段時光是單調乏味，甚至是血淚夾雜的。然而我們確實看見，每一段隱忍蟄伏磨棱去角，都是為了在未來上演一場絕地反擊的生命突圍;而每一段滯塞凝頓之后，總會有行云流水的夢幻之歌。

卓別林說：“時間是偉大的作者，她能寫出未來的結局。”而2021，即是我們對自己的承諾，給時光的戰書。我們每個人都渴望參與宏大的歷史敘事，那么為了高考，就讓我們乘風破浪，竭盡所能，書寫歷史的輝煌篇章！

責任編輯? ?廖宇紅