芮丹云
摘 要:今年春天我們度過了一個不平凡的春節和有史以來最長的假期,在抗疫的特殊時期,高校輔導員作為高校學生工作最基層的領導者、組織管理者和協調者,是為學生服務的一線工作人員。做好本職工作,做好學生的思想疏導也是為抗疫做出自己的一點小小貢獻。通過聽專題講座、分享、討論等形式,圍繞當前高校輔導員工作中的難點、熱點問題進行了學習與探討。讓我進一步提高了對高校輔導員工作的理解和把握,同時也認識到了輔導員作為高校教師隊伍的一部分在育人工作中的重要作用。下面我就疫情形勢下大學生思想政治教育工作的重點談談我的看法。
關鍵詞:大學生;思想政治;教育
一、疫情形勢下各項工作的收獲
這次疫情大考不僅體現了黨的最高領導能力,也使我們真正體會到了中國特色社會主義制度的顯著優勢。
(一)在這次疫情期間黨中央召開多次會議研究疫情防控工作,盡最大努力挽留生命,防止更多群眾被感染,加強疫情防控不放松,同時抓緊經濟社會發展,深入基層,靠前指揮,面對全球性的疫情發展,外放輸入、內防擴散、慎始如終,這無疑不體現了黨的集中統一領導力量與政治優勢。
(二)在疫情期間國家始終以人民為中心,既維護最廣大人民群眾的全局利益、長遠利益與根本利益,也具體考慮了不同層次人的當下利益、局部利益,體現了以人民為中心的執政理念優勢。
(三)在疫情期間各省醫護人員赴鄂支援,雷神山醫院的建設者部分晝夜,人民子弟兵、救護司機以及默默無聞奉獻在疫情前線的基層人員,面對困難都選擇挺身而出,包括全國人民自覺自愿居家“報國”,為贏得全國抗擊疫情戰創造了條件,也為世界抗擊疫情贏得了寶貴時間,這無疑不體現了全國一盤棋的舉國制度優勢。
(四)面對嚴峻的疫情情況,全國各級財政大量投入資金,加上全民基本醫保網的強大支撐,成為了人民群眾勇敢面對疫情的強大支撐,這是解放和發展社會生產力的顯著優勢為我們提供了強大的經濟支撐。
(五)面對這場沒有硝煙的全球性的戰役,構建戰役命運共同體,中國做出了巨大貢獻,為國際合作營造了良好的環境。
(六)加強大學生的思想政治教育工作。大學生是民族的希望,是祖國的未來。大學生思想政治教育,要堅持不懈地用馬克思主義理論武裝大學生的頭腦,深入開展黨的基本理論,基本路線,基本綱領和基本經驗教育,開展中國革命、建設和改革開放的歷史教育,使學生正確認識社會發展規律,認識國家的前途命運,認識自己的社會責任。
(七)指導學生組織和班級的工作。一個強有力的學生組織或班級對學生的健康成長是一個極為重要的因素。因此輔導員對學生組織和班委成員的推薦與選拔是負有重要責任的。因此,作為輔導員要做好學生組織和班委的工作。
(八)要加強對學生心理、法制、學習、就業的指導。輔導員老師除了要對學生進行思想政治教育外,還要對學生進行心理健康教育和法制觀念的教育。現代的大學生接觸著五光十色的世界,由于網絡沖擊、學習的壓力、感情的挫折,很多大學生心理產生了一些問題,甚至導致了一些惡性事件,觸犯了法律,因此加強大學生的思想政治教育及法制觀念的教育是十分必要的。此外,輔導員老師要引導學生樹立良好的學習習慣,增強對畢業生的就業指導工作。
二、疫情形勢下的工作反思
在今后的工作中,大學生思想政治教育工作可以從以下幾個方面努力。一是輔導員個人要加強自身專業知識的儲備,充實理論知識,通過多種渠道向富有經驗的輔導員老師學習與請教,同時結合學生情況實踐,提高自己處理應對學生問題的綜合能力;二是善于觀察、分析、總結輔導員工作規律。應該提高工作效率,把握工作重點,做到工作具有預見性,要盡可能地做到多觀察、勤思考,全面把握學生動態,維護校園安全穩定。三是建立良好的師生交流渠道,充分利用時下學生常用的微信、微博、QQ、短信、郵件等各種媒介,并通過主題班會、組織比賽等各種活動與學生交流,縮短與他們之間的距離,主動關心、親近同學,多與他們交心談心、坦誠相待,成為他們的良師益友。
面對新的形勢,面對可能常態化的疫情,高校輔導員老師必須以高度的使命感和責任心,來面對可能發生的問題和困難,從學生的實際需求出發,做好心理疏導,做好防疫管理工作,為鞏固防疫成果做出自己的貢獻。
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