喂魚

葉欣嵐

又是一個快樂的周末，我懷著喜悅的心情，跟媽媽到公園的湖邊喂魚。

我們一來到湖邊，就看見了美麗的荷花。盛開的荷花是粉紅色的，像是一個個穿著粉色裙子的小姑娘，一陣清風吹來，它們便在湖中翩翩起舞。而那綠色的荷葉，就像是一把把綠色的小傘，安靜地立在水面上，真是美麗極了！

我朝湖里望了望，奇怪地問：“媽媽，你不是說來喂魚嗎？怎么一條魚也沒看到？”媽媽神秘地笑著說：“隨我來，這些小可愛精著呢！”我跟著媽媽來到喂魚臺，只見媽媽輕輕撒下一些魚食，一群可愛的魚兒便突然出現，迅速地向我們游來，張大嘴巴爭搶食物。哦，原來它們都躲在荷葉下面，難怪我們看不見它們！

我繼續撒下魚食，魚兒們吃得更歡了！一條身上有斑點的紅魚游得最快，一下子就竄到了魚食最多的地方。另一條青黑色的魚也不甘示弱，只見它把尾巴一甩，猛地一加速，就追了上去。紅魚看見了，生怕青黑色的魚搶了自己的魚食，趕緊用自己強壯的軀干把它擠到一邊。此時，別的魚兒也游了過去，它們迅速圍成一個圈，狼吞虎咽地吃起美味佳肴！

過了一會兒，一條金色的小魚也從縫隙中擠了進去，可惜這時候魚食已經沒有了。其他魚都已經進食完畢，大搖大擺地游散開了，唯獨它還一副饑餓的樣子，轉來轉去，四處尋找食物。我心中一時不忍，看見媽媽手里還有一些殘余的魚食，便小心地接過來，對著金色的小魚輕輕地撒了下去。只見它急不可耐地張大嘴巴，幾口便把魚食給吞完了。吃完魚食，它心滿意足地來了一個漂亮的轉身，濺起了一朵朵水花，真是漂亮極了！

時間一分一秒地過去，天氣越來越熱，媽媽拉著我的手對我說：“魚兒們吃飽了，我們也該回家吃飯去了！”我依依不舍地離開了湖邊，心想：下次我還要來喂魚。

（指導老師：藍婕英）

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翩翩起舞 ________________________________________

好句摘抄：

【比喻精彩】________________________________________

【描寫生動】________________________________________

點評：

作者觀察得非常細致，將公園美麗的荷花、魚兒進食時的各種爭搶動作和飽食后心滿意足的樣子，都描繪得生動非凡，讓人讀后如臨其境，宛如親見。此外，擬人與比喻等修辭手法的使用，也使文章增色不少。