
沈周(1427—1509),長洲(今江蘇蘇州)人,字啟南,號石田、白石翁、玉田生、有竹居主人等,是明代中期文人畫“吳派”的開創者,與文徵明、唐寅、仇英并稱“明四家”。其傳世畫作有《廬山高圖》《云際停舟圖》《滄州趣圖》等,文集有《沈石田集》 《客座新聞》等。
沈周自幼聰慧,飽讀詩書,11歲游歷南京時,便寫出百韻長詩。他終生不入仕途,只專心于詩畫文章,“以丹青以自適”。作為“吳門畫派”的奠基人和領袖人物,沈周被認為是中國山水畫的創造者和復興者,是文人畫家的代表,其畫作以山水為主,兼及花鳥。沈周師法王蒙、黃公望、吳鎮等前輩,其山水畫主要描繪江南風光,或筆法蒼勁沉穩,墨法濃重敦厚,構圖穩健大氣;或筆法率簡拙樸,墨法雅致淡逸,構圖飄逸。沈周的花鳥畫則一改前朝空泛的畫風,變精工為雅逸,無論在取材、取意還是表現技法方面,均對后世的花鳥畫影響極大,特別是水墨寫意方面,具有劃時代的意義。其可謂是寫意花鳥畫的開山之祖。
在“明四家”當中,沈周的輩分最高,但他卻幽默風趣得像個老頑童。他愛跟人開玩笑,愛做一些好玩有趣的事情。沈周有一個朋友叫趙明玉,常因自己沒有胡須而煩惱,沈周和朋友們便決定幫他募集胡須。于是,沈周提筆給當時的美髯公周宗道寫了一封信,請他捐獻自己的十根胡須,這封信就是流傳至今的書法名作《化須疏》。
《化須疏》大意為:不是我一時興起冒犯您,實在是因為趙先生因為沒有胡須太傷心了,所以才祈求于您。您是個美髯公,只有您的胡須我們敢募集,請您千萬不要一毛不拔呀。文中還不忘夸周宗道有樂善好施的仁心,希望周宗道發揚助人為樂的精神,以有余補不足,做成人之美的好事。
醉心于書畫的沈周,收藏了許多珍稀書畫,有李公麟的《女孝經圖》、王蒙的《太白山圖》,甚至連價值連城的黃公望的《富春山居圖》也曾藏有。一次,他將《富春山居圖》拿去請一位書法大家題跋,不想第二天,那位大家便登門道歉說畫丟了。沈周痛惜不已,后來他憑著驚人的記憶力,把3丈長的畫卷從頭至尾臨摹了一遍,這幅臨摹之作就是著名的《仿黃公望富春山居圖》。
因為名聲大,每天上門求畫的人絡繹不絕。無論高官富商還是販夫走卒,沈周都來者不拒。曾有一位貧窮的無名畫家,為了讓自己的畫能多賣幾個錢,以便贍養母親,便臨摹了沈周的畫,并把這些仿畫拿給沈周,請其題字。沈周對此事沒有絲毫不悅,反而欣然為其潤色補筆,并在畫后題款蓋印,使得這些作品看上去更像是自己所畫的,成全了那位無名畫家對母親的一片孝心。名畫家為贗品作者潤色題字,這種事在如今是不可想象的,沈周卻能如此做,足見其大師風范。
盡管書畫造詣爐火純青,沈周卻從來不恃才傲物、招搖顯擺。他生性閑淡,為遠離喧囂,他從城里搬到鄉下,在一個有竹子的地方建了一個庭院,取名“有竹居”。沈周在這里安靜地寫詩作畫,與朋友雅聚。“去湖三里近,種竹萬竿余”,有竹居成了沈周肆意創作、與友人談論藝術的好地方。
沈周曾在《仿黃公望富春山居圖》的題跋中說:“以畫名家者,亦須看人品何如耳。人品高則畫亦高,古人論書亦然。”沈周能在畫壇上有如此崇高的地位,不僅僅因為他的藝術成就,更因為他的為人處事。
同學們是不是覺得沈周有才華又有趣呢?接下來,小飛魚教你們畫水墨飛鳥,大家試試看能不能畫出沈周畫作中的雅逸韻味。我們要畫的是一只整體動態非常舒展的紅色飛鳥,有條件的同學可在畫之前,仔細觀察鳥兒做不同動作時的樣子,如踏枝、啄飲、縮頸、飛翔等。
準備材料:國畫顏料、毛筆、宣紙
步驟:
一、根據畫面的構圖,在合適的位置用毛筆蘸濃墨繪制飛鳥的頭部和頸部。注意,要先仔細觀察好飛鳥頭部的樣子,再進行繪制。
二、畫出飛鳥的身體、爪子等部分,注意飛鳥的身體要呈垂直狀。
三、這只飛鳥翅膀的造型很獨特,一只翅膀伸展到頭部的上方,另一只翅膀則與畫面平行。在畫的時候,要注意翅膀在水平狀態下的透視關系。
四、鳥的尾羽由尾上復羽和尾羽組成,畫飛鳥的尾羽時,要注意飛鳥尾部和身體的比例關系。
五、繼續添加尾羽,中間細長的尾羽,要繪制出輕盈、飄逸的感覺,可將尾羽繪制得豐滿一點。
六、從頭部開始,用筆尖蘸重墨給飛鳥上色,注意從頭部到頸部的顏色要有變化。然后暈染翅膀邊緣的羽毛,使畫面看起來更和諧。
七、調曙紅色,為飛鳥的翅膀和尾羽上色。可在飛鳥的身體部分用淡曙紅色,在邊緣處適當點染,使畫面看起來更靈動。