
老人們常說:人不是生而知事,而是學而知事的。的確如此,就拿說話這項本領來說,也不是人的天賦能力。采訪一下家人,你會笑出聲來——爸爸為了讓你學會叫“爸爸”,是不是沖著你叫了無數聲“爸爸”?你是不是也十分努力,認認真真地叫了好多聲“巴巴”“發發”“粑粑(bā)”,還有“吶吶”?
后來,我們慢慢長大,在自己的努力和家人的幫助下,學會了做很多事情,同時也掌握了越來越多的本領——這些經歷都是最好的寫作素材。
怎樣才能從這些經歷中“淘寶”,篩選出最值得寫的素材呢?莫急,先想清楚幾個問題:學什么本領時,給你留下的印象最深?在學習過程中遇到的困難最多,學會以后最有成就感?……邊問邊想,一步步縮小選材范圍,聰明的你一定發現了:選材是有絕招的,這個絕招叫“吃串”。
選材:一串“最”
遇困難——“最”多,
成就感——“最”強;
要記住——“最”字,
選素材——“最”好。
吧嗒吧嗒嘴,品品這一串“最”,去選材清單中選取最合適的寫作素材吧。
勞動 洗衣、做飯、洗碗、洗菜、生火、包餃子、包粽子、整理房間、擠牛奶……
文體 唱歌、跳舞、彈鋼琴、跳繩、打乒乓球、下象棋、踢足球……
技能 游泳、騎自行車、搞小制作、攝影、修電腦……
最合適的素材在手,寫作文就能高枕無憂了嗎?不不不,千萬不要高興得太早。很多小朋友一提筆就栽了一個大跟頭,“摔”得“鼻青臉腫”:
我去學騎自行車,騎了一圈又一圈,我會騎自行車了。
我學跳舞,跳啊跳啊,我終于學會跳舞了。
……
這樣寫怎么能行?我們還需要尋找成篇的絕招:走,“吃串”去。
成篇:一串“一”
寫“學本領”作文,重在寫清“學”的過程,學習過程就是從“不會”到“會”的過程。在這個過程中,一定會遇到一個個困難,一定會一次次克服困難,在和“困難攔路虎”搏斗時,心情也像潮水一樣起起伏伏,終于“學會”時,收獲了滿滿的成就感。
發現了嗎?成篇的絕招就是一串“一”:
一步步學會做的過程;
一個個被克服的困難;
一種種變化著的心情;
收獲一個學習的體會。
瞧,就這樣,“消化”完一串“一”,就能構思好一篇“學本領”作文——但是,做到這點遠遠不夠,還要詳略得當,突出重點,才會寫成佳作。因此,我們還需要一個出彩的絕招:來吧,繼續我們的“吃串”寫作之旅。
出彩:一串“難”
接下來,要鎖定重點,想一串困難——這里要強調一下,不是為了讓困難出彩哦,而是要讓“克服困難”的行動出彩,重點是想證明“我”在“學本領”的過程中十分努力地學習方法,克服困難,最終“學會”。
小布布用這種方法構思好了自己的作文,來,圍觀一下他的提綱:
《我學會了游泳》
1難,旱鴨子被趕下泳池,努力適應;
2難,失去游泳圈的保護,努力學習;
3難,不會憋氣,時間短,努力訓練;
4難,不會蛙泳,姿勢丑,努力練習。
嗬,一串“困難”,對應一串“努力”,別說,這“困難串”還真令人回味無窮。再圍觀一下導圖,對成篇和出彩的秘訣會理解得更深入。仔細讀圖,注意找到“不會”,再鎖定“學會”——關注一下它們之間的內容——那就是“困難串”,好好品味,別有滋味哦。
發現了嗎?這篇作文的確出彩在這一串“難”上。欣賞一下整篇作文,你能找到這串“難”嗎?
我學會了游泳
我爸爸是市游泳協會會員,他說實在不能容忍自己的兒子是只“旱鴨子”。于是,剛放暑假,我就被“趕上架”,開始學習游泳。
【 ?難】第一次下水時,我套著游泳圈,戰戰兢兢地往里走,感覺一抬腳就要飄起來,心里有點慌,還有點興奮。過了一會兒,我發現只要有游泳圈,什么都不用怕,就開始揮胳膊蹬腿地撲騰起來。
【 ?難】爸爸看我適應了,就拿走了游泳圈。沒有游泳圈的保護,我手足無措,像被趕進狼群的小羊,爸爸輕推了我一下,我立刻失去了平衡,水灌進了嘴里。我邊哭邊喊邊吐水:“救——噗——命——噗——嗚嗚嗚——”爸爸又好氣又好笑:“小傻瓜,我托著你呢,趕緊,用手劃水,記著五指并攏,再用腳使勁兒打水。”我這才睜開眼睛,心有余悸地囑咐:“別松手——”就這樣,借著爸爸的力量游了兩圈后,我漸漸掌握了方法。真好,又進步了!
【 ?難】爸爸滿意地說:“你現在對水已經熟悉了,接下來就可以學習憋氣了。記住喲,憋氣前,一定要深吸一口氣!”我照著爸爸說的要領深吸一口氣,把頭往水里一扎。第一次在水里憋氣,真難受,只能憋幾秒鐘的時間。經過反復訓練后,我在水里憋氣的時間越來越長,一次又一次打破了自己的記錄。“22秒,耶!”報出這個成績時,爸爸向我豎起了大拇指,我開心得跳起來,然后像顆大炸彈一樣落進水里,濺起的水花把爸爸變成了落湯雞,哈哈哈……
【 ?難】學會憋氣后,我就開始學習蛙泳了。我雙手往前推,雙腳使勁兒往后蹬,剛開始,手腳不協調,姿勢難看,逗得旁邊的人直笑。為了熟練掌握技巧,只要一有空,我就去泳池練習。沒有多久,手腳就配合得十分默契了!我自由地游來游去,旁邊的小朋友羨慕地看著我,還為我鼓掌呢,好開心呀!
學游泳的過程中,有喜,有悲,有笑,有淚,這些收獲點點滴滴都是幸福,這幸福的名字叫“成長快樂”。
正確答案是:一難、二難、三難、四難——哈,像不像體育課上整整齊齊的隊伍?用順口溜總結一下,寫具體寫出彩,我們需要認認真真地啃一串“困難串”:
不會到會,
困難排隊;
努力克服,
最后學會。
怎么樣?這樣寫作文爽吧?在溜溜梅老師這里,沒有什么作文是一串解決不了的,如果有,就來三串:
選材一串“最”,
成篇一串“一”,
出彩一串“難”,
“三串”過后盡開顏。