■湖南省株洲市第三中學
湖南省炎陵縣鹿原鎮中學 劉瑞錦 張譚穎
蠟燭燃燒需要氧氣,那蠟燭熄滅又有什么條件呢?除了將其直接吹滅外,還有什么好辦法?我們想用以下趣味實驗揭開蠟燭熄滅的秘密。
1.實驗器材
燒杯(或普通杯子),蠟燭,火柴,純堿,食醋等。
2.實驗過程
如圖1、圖2 所示,在杯子底部鋪一層純堿粉末,把一支點燃的蠟燭固定在杯子底部中央。
沿杯壁緩慢地倒入食醋,觀察實驗現象,如圖3。

圖2
3.實驗現象
過一會兒,蠟燭自動熄滅,如圖4。
4.實驗結論
純堿的主要成分是碳酸鈉,食醋的主要成分是醋酸,兩者混合會發生化學反應生成二氧化碳氣體,二氧化碳氣體既不能燃燒也不支持燃燒,所以過一會兒蠟燭自動熄滅。

圖3

圖4
1.實驗器材
兩支長短不同的蠟燭,燒杯,火柴,碳酸鈣,稀鹽酸,導管,橡皮塞,瓶子等。
2.實驗過程
在實驗室利用碳酸鈣和稀鹽酸發生化學反應生成二氧化碳氣體,收集一瓶二氧化碳氣體。在燒杯內固定兩支長短不同的蠟燭,并用火柴將其點燃。將收集好的二氧化碳氣體瓶蓋打開,倒入燒杯,觀察兩支蠟燭的燃燒情況。
充分掌握受災地區供水工程、蓄水工程、引水工程、提水工程等建設和使用情況,合理使用和調配好有限的抗旱水源,強化現有抗旱水源統一管理和調配,依照“優水優用、低水低用、人畜分用、旱澇保用”的原則,明確用水秩序,完善供水、用水、節水方案,強化用水管理,優先保證城鄉居民生活用水,統籌工農業用水需求,努力提高供水能力和保證率,保障城市用水安全,使有限的水源發揮最大的效益。
3.實驗現象
短蠟燭先熄滅,長蠟燭后熄滅,如圖5、圖6。

圖5

圖6
4.實驗結論
常溫下,二氧化碳氣體密度比空氣大,會聚集在燒杯底部,所以較短的蠟燭先熄滅。實驗還表明,二氧化碳氣體可以像倒液體一樣,從一個杯子倒入另一個杯子。
1.實驗器材
兩支長短不同的蠟燭,燒杯,火柴等。
在水平桌面上點燃兩支長度不同的蠟燭。把杯子倒扣在蠟燭上,觀察杯子里兩支蠟燭的燃燒情況。
3.實驗現象
較長的蠟燭先熄滅,較短的蠟燭后熄滅,如圖7、圖8。

圖7

圖8
4.實驗結論
蠟燭燃燒后產生二氧化碳,通常情況下,二氧化碳的密度比空氣大,但由于熱脹冷縮,杯內的二氧化碳體積變大,密度小于空氣,會聚集在燒杯的上方,所以較長的蠟燭先熄滅。
以上3 個趣味實驗揭示了蠟燭熄滅的一些“秘密”,同學們一起來動手試試吧!