那一天我認(rèn)識了他

劉雅倩

去年9月1日，我滿懷期待地跟媽媽一起去學(xué)校報到。我被分到了一年級六班。媽媽去教室開家長會了。我和一群小朋友被一位又高又瘦的男老師帶到了學(xué)校小操場。

我被老師從隊伍后面調(diào)到了前面。我的身旁是一個跟我差不多高的男孩。他穿著一件藍(lán)色的短袖和一條灰色的短褲。我站在他旁邊，他轉(zhuǎn)過頭對我笑了笑，小麥色的臉上露出兩個淺淺的酒窩。我們按老師的要求，手拉手一起參觀學(xué)校。

這位同學(xué)看起來很和善，我們可能還會是同桌。果然參觀完學(xué)校，班主任劉老師就按照排隊的順序安排了座位。我和他真的成為了同桌。

好不容易等到下課了，我邀請他出去玩，“喂，我們一起出去跳繩吧？”

“好哇，可是我們回來找不到座位怎么辦？”他有些猶豫。

“我們把水杯放到桌上，等會兒回來，找水杯不就行了嗎？”我提議道。

我們從書包里拿出水杯，放到了課桌上，然后拿著跳繩跑出了教室。這一天，我們互相喊對方“喂，喂，喂”。直到放學(xué)回家，媽媽問我：“你的同桌叫什么名字？”我居然答不上來。

第二天我們又見面了。我拿起了他的桌簽，打算看看他的名字。結(jié)果我傻眼了，三個字里有兩個字我都不認(rèn)識，只好問他：“你叫什么名字？”

“我叫陳震熠，地震的‘震，熠熠生輝的‘熠?！彼卮鸬?。

就這樣，他成了我上小學(xué)后認(rèn)識的第一個好朋友。

老師心語

小作者回憶和同桌的相識過程，人物描寫色彩豐富，藍(lán)色、灰色、小麥色。后面的故事以對話為主，展現(xiàn)出兩個小朋友的年齡特點，具體真實。

【作者系湖北武昌市實驗小學(xué)東湖國際校區(qū)二·6班學(xué)生，指導(dǎo)并置評：丁寅】