淺談拉布拉多犬主動作業能力的培養

陶逢緣 羅 宇

拉布拉多犬是我國當前警務實戰中服役的一個重要且優秀的工作犬種，經過專門訓練并具有一定作業能力的拉布拉多犬，被廣泛使用于搜毒搜爆、物證搜索、水上救援、海關緝私等警務實戰活動中。拉布拉多犬初期的訓練主要包含了作業能力的培養、社會化的訓練以及后期在各類復雜條件下能夠服從訓導員指揮，出色地完成各類任務等。讓犬在現場保持作業興奮性，是犬發揮作用的重要因素。本文針對如何培養拉布拉多犬對現場作業的欲望和高動力，談一談訓練的幾點認識。

一、訓導員自身應有的素養

(一)訓導員自身始終要對警犬訓練有一個循序漸進的意識。初次訓犬，大多數訓導員會通過網絡了解到很多訓犬視頻，從而盲目地帶犬開展訓練，以“一口吃成個大胖子”的心態來訓練。其實剛開始訓犬，就要做好訓練計劃，將訓導員需要訓練的最終結果（人對犬做動作的要求）分成很多層和很多項，訓練犬完成各個單項，并給予充分的獎勵，使犬在聽到口令后，自己主動愉快地完成科目，之后將上面已經穩定的每個層和每個單項動作綜合起來形成一個完整的科目。循序漸進的作用是通過將動作的要求降低而促成每次訓練的成功完成，還可以增強犬能夠完成訓導員訓練的自信，以鼓勵它進入下一步更高要求的訓練，達到最終完成整個科目的要求。拉布拉多犬對于機械刺激較其他犬種來說并沒有那么敏感，這就導致很多訓導員在訓練中對拉布拉多犬的機械刺激較多，造成犬對訓練產生了抗拒心理，抑制了犬的訓練積極性。而有些訓導員則出于溺愛心理，經常對犬施行正向誘導訓練，而缺少機械刺激，這就使犬在訓練時服從性不強，紀律性不夠。因此，在拉布拉多犬的訓練中，一定要注意誘導與刺激相結合，循序漸進，一步一步腳踏實地，千萬不能急于求成。

（二）根據拉布拉多犬的個體差異，科學施訓。拉布拉多犬性格適中，在初期訓練中如果犬表現不好就加以刺激，帶入了訓導員的情緒，就會導致犬無法進入形式，對形式產生厭惡的情緒，這對后期的作業有很大的不利影響，甚至無法開展作業。犬一旦產生對形式抵觸的條件反射，就很難改變過來。后期可能會出現的情況是調引犬時，犬樂意與訓導員進行互動，出現“追球”“撲咬”“搖尾巴”等歡樂的肢體語言，但是一進入形式，立馬變得“無精打采”。欲望高、動力強的馬里努阿犬等犬種可能出現這種情況的概率低一點，但這種訓練方式不利于犬主動性作業的培養。針對拉布拉多犬的調引及獎勵，應充分考慮到拉布拉多犬的特性，不應拘泥于單純的訓練球或是食物，而是根據每頭犬的喜好，用這頭犬喜歡的物品進行調引和獎勵，比如毛巾卷、礦泉水瓶，甚至是破衣服或者鞋子。只有充分調動起拉布拉多犬的欲望，才能夠在有限的訓練中調動起犬的全部熱情，使犬對訓練保持渴望且期待的積極態度。

（三）適時適度，見好就收。拉布拉多犬訓練熱情短暫，一定要把握好訓練強度，在犬的訓練欲望有剩余的時候結束訓練。當犬在最佳狀態下完成了訓導員最理想的結果時，立即結束這次的訓練，目的是鼓勵犬跟著訓導員學習建立自信，訓練結束時，讓它還有想繼續學習的狀態。在每次訓練結束之后，犬表現得非常興奮，那么下一次訓練時，犬就會表現得很興奮。相反，在結束的時候，如果犬已經很不耐煩，直接“逃”回犬舍，這個時候，犬就會認為這次訓練很痛苦，之前訓練得多高興都抵消不了這次帶來的痛苦。應在犬很好地完成了訓導員所設定的目標，且在充分獎勵完畢之后，犬依舊表現出很強的渴求欲望時就結束訓練，給犬一種“意猶未盡”的感覺，見好就收。

（四）后期彈簧式訓練加強。在前期完成各種現場作業的計劃之后，后期為了穩固犬的作業能力，訓導員要有目的地給犬設置難易結合的模擬實戰作業，這樣既能培養犬作業的耐力，又可以使犬保持對現場作業的興奮性。長時間地、簡單條件下的訓練，聰明的拉布拉多犬會總結出訓練規律并且產生輕視心理，這就需要難易結合，在簡單的訓練中加以模擬復雜條件下的案件現場，打擊犬的自大心理，但一定不可以過難，過難又會導致犬出現畏難心理。

二、訓練過程中應注意的問題

（一）訓練場地的選擇。剛開始進行作業訓練時，訓導員應當盡量選擇沒有其他犬以及沒有糞便、垃圾等干擾物品的地方，這樣便于將犬的注意力吸引到訓導員身上，不僅可以提高訓練犬的效率，也可以避免犬在初期作業時養成撿拾垃圾、隨地大小便等壞習慣。拉布拉多犬由于性格較為活潑，且對于外界干擾和刺激比較敏感，所以在訓練場地的選擇上，要尤其注意其他的犬、糞便、玩具、易拉罐、毛巾以及雜物，這些都會對性格好動且銜取欲強的拉布拉多犬造成極大的干擾，從而影響訓練進度和訓練效果。如果不及時糾正，使犬形成不良習慣，還會影響后面的訓練，甚至可能出現不可補救的錯誤。

（二）訓練場地的植入。以車輛搜索為例，剛開始訓導員可以帶犬在車輛周圍走動，進而可以向車輛底盤下面拋球，讓犬去找銜，使其喜歡靠近車輛，為以后車輛搜索訓練做鋪墊。有了在車輛周圍拋物銜取訓練，犬會很樂意并且積極與訓導員在車輛周圍互動，此時訓導員可以采用隱蔽式搜索開展下一步訓練。剛開始同樣遵循循序漸進的原則，訓導員牽犬讓助訓員用物品把犬逗引興奮之后，當著犬的面直接將物品藏在車上，并且使犬能夠輕易得到，這樣不僅可以使犬在每次搜索之前保持很高的興奮性，又能夠建立找到物品的自信心，久而久之，犬就會形成主動搜索車輛的習慣，可以達到在建立氣味聯系之后，使犬主動進行車輛搜索作業的目的。

（三）訓練場地中的獎勵。隱蔽式訓練的初期階段，訓導員在場地中要藏犬喜歡的物品，這樣犬會很樂意在場地里去主動搜尋作業。在很快發現物品之后會主動探取物品，犬得到物品之后，訓導員要表現得比犬得到想要的物品還要高興，用真正發自內心的喜悅感染犬，再次提高犬興奮的層次，并且在場地里與犬充分互動、游戲，讓犬感覺到在找到物品后是很快樂的，有利于犬在場地主動搜索能力的培養。犬聯系氣味穩定后，在場地里找到目標物，并主動示警，訓導員可以用“蒙眼睛”或訓導員指嗅藏物點加撫摸犬身體、助訓員砸球的辦法來獎勵犬，這樣能夠使犬建立獎勵物就在目標物里的記憶，也能避免犬形成找目標物時觀察訓導員的壞習慣，避免出現假嗅、假示警。

（四）日常訓練主動性的鞏固。訓導員不僅可以在搜索開始之前進行假藏，也可以在訓練結束時進行假藏，這樣做可以讓犬對場地保持很高的興奮性，也有利于犬主動作業能力的鞏固。

綜上，拉布拉多犬主動作業能力的培養方法多種多樣，大多數都是訓導員熟爛于心的，但是每個訓導員帶出來的犬能力水平參差不齊，最大原因可能就是在訓練過程中的細節把握不到位，不能在訓練時充分掌控犬的狀態。而拉布拉多犬由于其特性，更要求訓導員堅持不懈地從實際出發加強訓練，完善犬的作業能力，以滿足現場使用的要求。