對縣級農機教育培訓工作的幾點思考與建議

陳克勤

農機是轉變農業(yè)生產發(fā)展方式、提高農業(yè)生產力的重要裝備支撐，是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要切入點。沒有農業(yè)機械化，就沒有農業(yè)現代化。縣級農機教育培訓工作直接面對廣大農機駕駛、操作、維修、經營等一線農機從業(yè)者，是農機化事業(yè)在基層發(fā)展的基礎，在推進農機服務產業(yè)化發(fā)展和轉型升級方面起著極為關鍵的作用。縣級農機教育培訓工作開展的如何，對農機駕駛、操作和維修服務人員的水平高低產生直接影響。近年來，隨著農村經濟社會的發(fā)展和農機化工作轉型升級等因素的影響，農機教育培訓存在招生難、辦班難、校舍空置、教師和工人無事可做等問題。即使認為農機教育培訓是可有可無的，但也不利于農機教育培訓的開展。

一、縣級教育培訓工作存在的問題

1、認識不到位

縣級農機教育培訓是培養(yǎng)農機駕駛、操作、維修等應用型人才的重要陣地。做好農機教育培訓工作，是落實“科教興農”戰(zhàn)略，提高基層農機從業(yè)人員素質的重要基礎。但有些農業(yè)農機主管部門領導對此認識模糊，認為農業(yè)機械非高科技產品，農民自學照樣可以使用并操作農機，農機操作人員未經培訓，沒有專業(yè)的應對措施，與培育知識型、技能型農業(yè)技術人才政策背道而馳。

2、管理體制欠缺

據了解目前縣級農機教育培訓機構大多數人、財、物管理不獨立，權限集中于農業(yè)農機主管部門，教育培訓機構缺乏教學管理主動權。教職工隊伍魚龍混雜，不符合農機教育培訓的要求。教育培訓工作沒有形成競爭性的就業(yè)機制。教育培訓工作的資金一直不足，教學設施陳舊老化，難以開展正常的教學研究和交流活動。

3、培訓內容陳舊、落后

目前大多數農機培訓仍舊以拖拉機、聯合收割機以及農機具知識為主要內容，內容陳舊刻板，不適應當前農村產業(yè)結構調整和農業(yè)機械化轉型發(fā)展的要求。培訓是量大于質，對教學工作沒有具體的考核。農機培訓與農機新機具、新技術推廣的聯系不夠密切，培訓內容不能及時跟進，培訓方式單一、刻板，不會引起駕駛操作人員的學習興趣，導致駕駛操作人員沒有學習積極性。

4、培訓的師資力量不足

大多數培訓教師沒有經過教師崗位培訓，教學水平不高。農機教師參加業(yè)務學習和專門的繼續(xù)教育機會很少，對新機具、新技術的知識更新較少。教學中理論聯系實踐水平不高，個別教師沒有愛崗敬業(yè)精神，講課不認真敷衍了事，不能充分調動學員的學習興趣，培訓效果大打折扣。

二、縣級農機教育培訓存在的問題及對策

1、提高認識

各級農機主管部門要提高縣級農機教育培訓的重要性，認識到只有扎實開展農機教育培訓工作，能否迅速推廣和推進新機械、新技術，在農業(yè)生產中發(fā)揮最為有效的作用。尊師重教，從人員配備、教育經費等方面為農機教育培訓提供保障，充分發(fā)揮農機教育培訓的社會公益功能，以農機化可持續(xù)發(fā)展的維度看待此項工作。

2、做好各項體制、機制改革

擴大培訓機構自主權，增強培訓機構活力。在批準的人員編制范圍內，有權決定內部組織機構和人員安排。實行一次性資金和獨立核算的財務管理制度，按照有關規(guī)定控制和使用培訓資金。制定科學的考核細則，對教師實行定期考核，考核與其收入掛鉤，并實行競爭上崗。積極改善教學條件，增添必備的教學儀器設備，擴大培訓能力。

3、加強培訓教師隊伍建設

將理論知識豐富、實踐能力強的農機工作人員充實到農機教育隊伍，建立一支政治素質高、業(yè)務能力強、懂專業(yè)、善教學的穩(wěn)定的教師隊伍。政策上鼓勵教師充電學習、更新知識，對專職教師定期安排相關的進修培訓，使其能及時學到新的知識和技術，能夠做到一專多能。積極開展學校間的教學交流活動，不固步自封地學習各地先進教學經驗，取長補短，增強自身學習能力。

4、通過強化素質，不斷加強自身建設

改革教學方法，提高培訓質量。農機管理，教育先行。根據成人教育的特點和規(guī)律，組織教學，把培訓與推廣農機化新技術、建設示范基地結合起來，把培訓與發(fā)展農機專業(yè)合作組織、大型農機結合起來入戶，將培訓與專業(yè)技術人員繼續(xù)教育結合起來，將培訓與購置補貼結合起來，將培訓與農機安全監(jiān)管結合起來，開展平安農機活動，農機教育培訓工作將延伸到農機管理和服務工作的各個方面。教學內容上實踐操作為主，理論講解為輔，著重提高學員的職業(yè)技能;教學方式上以實物教學為主以電子教學為輔，提高教學的豐富性和趣味性，讓學員能學、想學、深入學。

綜上，縣級農機教育培訓是一項基礎性、公益性、可持續(xù)性的工作，關系到農機化發(fā)展方式的轉變和現代農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。要深刻認識加強農機教育培訓的重要性。要有高度的責任感和強烈的使命感，認真開展農業(yè)機械化人才隊伍建設，為農業(yè)生產和農業(yè)機械化健康發(fā)展提供強有力的智力支持和人才保障。同時，要積極應對當前農村社會高科技發(fā)展帶來的各種變化，與時俱進，及時調整農機教育培訓工作方法，突出農機教育培訓對提高農民素質和管理服務能力、促進農機科技支撐作用、提高糧食產量和農業(yè)效益的作用，發(fā)揮農民收入和農村穩(wěn)定對培養(yǎng)更多技能型人才的作用，為振興和建設更美好的農村。

（作者單位：243100安徽省馬鞍山市當涂縣農機技術推廣站）