“微時代”下提高基層黨組織專題組織生活會質量研究

羅文文 陳偉南

摘要：隨著網絡技術和移動通訊技術的發展，微時代信息的傳播速度更快，信息內容與數量豐富，隨著物聯網和智能化建設的不斷發展，人們的信息接收終端種類不斷增加。微時代使人類的傳播活動范圍大大拓展，進一步突破時空的限制。在微時代下基層黨組織面臨的形勢日益復雜，黨組織生活的一些內容、形式已難以適應新時期經濟社會發展的需要，本文通過研究新形勢下基層黨組織的組織生活現狀，探討如何在微時代中激發黨員隊伍的活力，激活基層黨組織的作用，使黨員干部隊伍始終充滿生機和力量。

關鍵詞：微時代;基層黨組織;組織生活會

中圖分類號：G717;D267.6?文獻標識碼：A?文章編號：1672-9129（2020）09-0153-01

“微時代”是以微博、微信、微課等作為傳播媒介代表，以短小精煉作為文化傳播特征的時代，信息的傳播速度更快、傳播的內容更具沖擊力和震撼力。黨的組織生活是黨內政治生活的一個重要內容，是黨的基層組織建設工作實現經常化的重要保證，也是管理、教育黨員、強化黨的基層組織建設的重要途徑。黨的組織生活過得好不好、組織生活質量高不高，直接體現基層黨組織是否有凝聚力、戰斗力，提高組織生活質量是新形勢、新條件下加強基層黨組織建設，充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用的重要方式和方法。當前基層黨組織面臨的形勢日益復雜，黨組織生活的一些內容、形式已難以適應新時期經濟社會發展的需要，如何在新形勢下提高基層黨組織的組織生活質量，激發黨員隊伍的活力，激活基層黨組織的作用，使黨員干部隊伍始終充滿生機和力量，成為當前各級黨組織和黨務工作者迫切需要研究的重要命題。

1?當前基層黨組織生活質量現狀分析

目前基層黨組織生活總體效果較好，生活制度比較健全，在加強黨員隊伍思想、組織和作風建設以及加強黨員隊伍教育、管理和監督，提高黨員隊伍素質上都發揮了積極作用。在定期召開的專題組織生活會和民主生活會以及黨員評議活動中，認真組織黨員學習黨的文件，深入開展談心活動，廣泛征求意見，認真開展批評與自我批評，注重提高民主生活會的質量，通過嚴肅、認真、民主、和諧的黨內生活以及黨員評議活動，使基層黨員的黨員意識不斷增強，黨性修養不斷提高。我們積極不斷尋求新的形式開展組織生活，力求組織生活不單調乏味，組織生活的教育效果也比較明顯，黨員隊伍的業務素質和思想水平都有明顯提高。

2?當前制約基層黨組織提高組織生活質量的因素

通過調查分析，我們發現基層黨組織的組織生活存在一些不足，存在制約提高組織生活質量的因素，例如組織生活形式比較單一，內容固定，活動次數比較少，活動經費緊張等，這些不足都不同程度對組織生活的質量產生了影響。首先，組織生活形式比較單一，缺乏多樣性。從目前的情況來看，我院黨組織活動形式比較單一、缺乏創新，基本停留在“聽報告、念文件、布置工作等”方式上。而且支部所有的學習和教育活動大多數是單向的，主要由支部書記或者是組織者以灌輸的方式來進行，缺少互動性。其次，組織生活的內容比較固定，缺乏創新性。就目前組織生活的整體成效來看，雖然總體上實現了組織生活的制度化，在保持先進性長效機制、提高黨員隊伍素質、強化黨員的責任意識方面確實發揮了重要的作用，但是隨著形勢、工作任務和黨員特點的變化，組織生活也還存在不盡人意之處，以調研結果為例，組織生活內容以傳達上級有關精神、完成上級布置的任務和讀文件為主。歸根結底，就是組織生活缺乏創新，不能很好地適應形勢發展的需要。最后，組織生活活動的經費偏少，而且經費來源比較單一。

3?新形勢下基層黨組織提高組織生活質量的路徑選擇

提高黨組織生活質量，關鍵是要聯系支部的工作實際和黨員的思想實際，及時發現黨員的思想變化和基層黨組織存在的問題，不斷探索黨組織活動的新形式、新載體、新途徑，進一步增強組織生活的實效性。組織生活的形式單一會影響組織生活的質量，會影響黨員的參與熱情，選擇有效的形式和載體可使黨的組織生活更加生動有趣而富有成效。所以組織生活的形式應當呈現出多樣性，對傳統的活動形式要有選擇地繼承，有創新地發展。例如：當前，網絡的迅速普及應用，為黨的組織生活開辟了新的活動空間，支部利用網絡開展黨課教育，借助網絡平臺開展黨組織生活會，由于相互之間不直接面對面，民主評議時大家可以放下思想包袱暢所欲言，這為提高組織生活質量提供了一個新的平臺。

其次，在微博、微信、各類APP等新的交流平臺的基礎上，改變傳統的教育模式，積極創新科學的教育模式，探索運用網絡開展黨員網上教育、互動交流的組織生活，將黨的知識、不涉密的黨內文件和有關的學習資料在網絡上發布，讓黨員進行閱讀和學習，不僅有效地節省了時間和空間，同時還可以在網上開展討論、民主評議黨員，做到把被動教育和主動教育結合起來。在進行被動教育的同時，要轉向黨員的主動教育，通過開展提高黨員興趣的活動，使組織生活的學習變被動教育為主動接受教育，達到自我教育、自我提高的效果?，F代化的傳播媒介不斷發展，使得黨員的社會實踐和交往范圍不斷擴大，社會信息量不斷增強，在組織生活中如果仍單純采用簡單的灌輸教育，已不能完全適應黨員的需求。為使黨員從深層次提高教育效果，在理論灌輸時，要采用啟發的模式，運用一些生動形象化的電化教育手段，集理論性、知識性、趣味性、形象化于一體，動靜結合，教育效果將會更加明顯。

基層黨組織提高組織生活質量，無論是對黨員進行教育、管理，增強黨員黨性修養，還是對增強基層黨組織戰斗力和凝聚力，保持黨的先進性，充分發揮黨員的先鋒模范作用都具有重要的現實作用和實踐意義。對黨組織了解黨員思想、工作、學習和生活，更好地貫徹執行黨的路線、方針、政策，提高黨員隊伍的戰斗力和凝聚力，有著不可替代的作用。因此，基層黨組織將適應“微時代”的發展態勢，創新組織生活形式，增強黨組織活力，提高組織生活會的質量。

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