新聞，同樣動人

摘 要：新聞本身就與美學是緊密結(jié)合的，落后于美學發(fā)展的新聞是面目可憎的，也難于達到信息傳播的目的。在新聞稿件編排實踐中，應(yīng)該如何把握美學原理的實踐，使新聞更好的滿足受眾的美學需求？本文嘗試進行粗淺探究。

關(guān)鍵詞：新聞編排;新聞實踐;美學

一、新聞編排為什么需要美學指導

新聞工作包含采編播等多個環(huán)節(jié)，從采訪的原始面目，到給受眾的最終呈現(xiàn)，這其中固然需要新聞理論、新聞素養(yǎng)的把關(guān)，然而是否也需要美學規(guī)律的指導呢？答案是肯定的。

藝術(shù)大師羅丹曾這樣說過：“對于我們的眼睛來說，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”凡與美組成的詞都能給人以愉悅的遐想和高品位的感受，凡是以美作定語的事物，都是人們所追求和為之奮斗的目標。大千世界，古往今來，人們都有對美的追求。新聞自然也不例外。

1945年4月29日，第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)犯墨索里尼懸尸街頭。美國《紐約時報》的記者在新聞中詳細地描繪了墨索里尼的丑態(tài)：“死后的墨索里尼模樣有些變了，但是人們能認出他來——他那刮得精光的腦袋和粗脖子就是確定無疑的標記。他的身材看來很小，似乎有點兒萎縮了……墨索里尼身穿民團制服……他足蹬骯臟不堪的黑色皮靴，左腿的靴子脫出了一半，看起來，腿像短了似的。他的小眼睛睜著。這個人生前拍正式照片時，愛把下巴挺出去。”

惜墨如金的記者，不厭其煩地把墨索里尼的丑態(tài)描繪得十分生動，把丑活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)出來，給讀者以極大的審美愉悅。

有關(guān)新聞美學的研究也由來已久，在謝逸溪所著的《新聞美學》中就這樣提到：

“新聞既是對客觀事實的反映，又是對人們認識的升華，其本身就是美的主客觀因素相結(jié)合的物化。反映在新聞上，就應(yīng)該是有思想深度、有深邃意境、有閱讀震撼力，能“貼近生活、貼近群眾、貼近實際”，能“感染人、塑造人、教育人、鼓舞人”的優(yōu)秀藝術(shù)品。”

運用社會學的方法，進入社會學領(lǐng)域中的新聞，就是“新近發(fā)生的事實的報道”，或者是“新近變動的事實的傳播”。而運用美學的方法，進入美學視野中的新聞，則是“新聞作者審美意識的物化”，或是“具有審美價值的信息”。

新聞本身就與美學是緊密結(jié)合的，而且需要隨著人們美學鑒賞水平的不斷提高而不斷提高和完善，不尋求藝術(shù)原理支撐，落后于美學發(fā)展的新聞是面目可憎的，也難于達到信息傳播的目的。

二、在新聞稿件編排中面臨的美學難題

對于一個合格且稍有經(jīng)驗的新聞編輯來說，新聞的真實、客觀、公正是選稿的基本要求，而新聞的審美要求，卻是實踐當中容易被忽視的：

稿件缺乏新鮮感，沒有新內(nèi)容新進展，這是缺乏了時代美;

稿件過于瑣碎，雞毛蒜皮家長里短，這是缺乏了理想美;

稿件過于集中報道“負面”新聞，讓人錯誤判斷，對未來失去信心，這是缺乏了導向美;

稿件過于集中報道“正面”新聞，讓人盲目樂觀，認為形勢一片大好，這是缺乏了監(jiān)督美;

稿件內(nèi)容張三李四挖坑澆水，平均用力流水賬，聽完之后毫無印象，這是缺乏了典型美;

稿件一條五百字，兩條一千字，三條一千五……長短劃一不分輕重，這是缺乏了結(jié)構(gòu)美;

稿件全用“新華體”，千篇一律，嚴肅有余活潑不足，這是缺乏了語言美;

稿件全用大白話，直來直去不加琢磨，這就缺乏了意境美。

特別值得警醒的是，受眾的審美水平日漸提高，也會越來越“挑剔”！在收聽、收看新聞節(jié)目時，三分鐘就覺得乏味，五分鐘馬上換臺，甚至有些聽眾或觀眾還會不斷指出“這畫面怎么拍的這么難看”、“這播音員播的不熟練”、“消息寫的太亂”等等專業(yè)性的意見。

因此，新聞節(jié)目能否吸引受眾，除了報道本身的新聞價值之外，是否遵照美學原理來滿足受眾審美需求，也是很重要的原因。

三、在稿件編排中運用藝術(shù)原理進行創(chuàng)作的嘗試

早在1508年，心學集大成者王守仁就在貴陽文明書院，就提出了知易行難，知行合一說。道理人人會講，但是如何把原理運用到實踐當中，卻是一大挑戰(zhàn)。要使新聞節(jié)目符合美學原理，滿足受眾的審美需求，還得先了解國人的審美特點。

中國傳統(tǒng)美學思想特別是儒家美學思想，從道德修養(yǎng)、審美傾向、文章功用以及語言美、意境美等方面影響著新聞創(chuàng)作的形成。同時中國傳統(tǒng)美學關(guān)于意境美、語言美，作品的情感真實與語言真實，作品的情與理的思想也對新聞作品構(gòu)成有著深遠影響。

語言美：艾豐在《新聞寫作方法論》一書中對新聞?wù)Z言作了概述：“新聞?wù)Z言是從新聞的角度對全社會進行選擇和反映時所用的工具。它的本質(zhì)是信息傳播的語言，報道事實的語言，解釋問題的語言，快速交流的語言。”一篇耐讀耐聽的新聞作品，不僅有它的獨到的主題表達，而且有它獨到的語言表達，那就是力求創(chuàng)造和應(yīng)用優(yōu)美的語言來表達新聞事實。

意境美：在新聞節(jié)目中的意境美是比較難把握的，如果略有偏頗，就會變成專題節(jié)目、娛樂節(jié)目、文藝節(jié)目、新聞節(jié)目的“四不像”。我所理解的新聞節(jié)目中的意境，更多的是指小層次抱團而營造出的“場”。比如節(jié)日到來的“喜慶場”、面臨社會問題的“思考場”、人物真情流露的“動情場”等等。要成功的營造出“場”，那么小層次的內(nèi)容必須要有效集中，有典型，有規(guī)模，給人留下深刻印象。

四、運用藝術(shù)原理編排稿件應(yīng)遵循的原則

我們知道，藝術(shù)審美的一大特點是“以情感人”。但是，對新聞節(jié)目來說，打動受眾，絕不是僅僅通過藝術(shù)描繪、高超的藝術(shù)手法來打動的，需要依靠的，正是我們之前提到過的真實美、客觀美、公正美。

近年來，在新聞宣傳戰(zhàn)線廣泛開展的“走基層、轉(zhuǎn)作風、改文風”活動中，就大力倡導短、實、新的文風，倡導接地氣、生動、活潑的語態(tài)，推出了一批精品力作，受到了人民群眾的歡迎。這也提醒我們，在新聞編排的過程當中，不能喧賓奪主，避重就輕，不能為了編排形式的需要，影響到新聞價值的表達和傳遞。

藝術(shù)審美的另一大特點是“潛移默化”。這同樣提醒我們，新聞編排有新聞編排的客觀規(guī)律，要遵循客觀規(guī)律，而不是按照死教條來照搬照做。比如之前我們提到新聞的審美范疇有八條之多，如果編排之前先拿出這八條理論去按圖索驥，恐怕是南轅北轍，制作節(jié)目的過程同樣應(yīng)當是春風化雨，水到渠成。

參考文獻

[1]克羅齊.《美學原理》

[2]李澤厚.《美的歷程》

[3]謝逸溪.《新聞美學》

[4]艾豐.《新聞寫作方法論》

作者簡介：

江寧（1980-），男，滿族，湖北鐘祥人，碩士，中國傳媒大學，主要研究方向：新聞傳播。