校園里最為獨特的風景

孟慶輝 陳運軍

三月的一天，清晨五點五十分，一陣自行車鈴聲打破了校園的寧靜，一位騎著紅色單車的女教師準時出現(xiàn)在校園里，自行車上還掛著一副拐杖。她就是2016年“感動沈陽人物”、沈陽市“道德模范”、沈陽市康平縣張強九年一貫制學校八年級語文教師張艷俠。

“我愿意為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做一株勁草。”這是1991年8月張艷俠在參加工作的志愿表上寫下的誓言。時至今日，26個寒暑過去了，張艷俠始終堅守在教學一線，從不抱怨，以積極樂觀的心態(tài)迎接每一次挑戰(zhàn)。她講課生動、耐心細致、知識淵博、盡職盡責，真誠地對待每一位學生，贏得了全校師生的一致好評，也贏得了社會上良好的聲譽。

天有不測風云。2015年，不幸降臨在張艷俠身上，她被確診為雙側股骨頭壞死，右側股骨頭壞死第四期，雙膝骨刺伴有積液，再也無法正常行走，只能借助拐杖維持自理，醫(yī)生建議她臥床休養(yǎng)一年。張艷俠查閱大量資料，發(fā)現(xiàn)很多人因此病落下殘疾，甚至不能自理，最終花費昂貴的手術費置換人造股骨頭。為此，她曾無數次痛哭過，因為她不想離開她熱愛的語文教學崗位。

可是，這一年張艷俠執(zhí)教九年級畢業(yè)班，工作壓力大，全校師生甚至全鎮(zhèn)全縣的老百姓都在用中考成績來衡量一個學校的教學質量，而且她所教班級有幾個基礎薄弱的學生，需要花費很多的精力來輔導，面對疾病的折磨和中考的壓力，張艷俠并沒有退縮。

張艷俠與疾病抗爭、不向厄運低頭的精神，給她的學生帶來了潛移默化的影響。在班長王符的作文里，寫下了令大家感動的句子：“拄著雙拐的班主任，成了校園里最為獨特的風景，她是我一輩子難以忘懷的老師，也是我一輩子最敬佩的老師。”在王雪的作文里，“九年一班就是家，班主任就是媽。忘不了您的深情教誨，我會好好努力，成為您的驕傲”。一轉眼，2015年中考結束了，張艷俠并沒有因為疾病影響工作，相反，她比以前更加勤奮。她執(zhí)教的兩個班級，以優(yōu)異的成績完成了學校布置的中考任務，為張強九年一貫制學校中考成績名列全縣第二名立下汗馬功勞。

2015年秋季開學，張艷俠接受了學校新的工作安排，接任八年三班班主任兼兩個班級的語文教學工作。每天清晨，拄著雙拐的她總是第一個到校，她認真地批改學生的每一張語文試卷；認真?zhèn)湔n，保證優(yōu)質而高效的完成每一堂語文課的教學任務；認真履行著教書育人的職責。在她的班級里，有一名個性極強的男孩子，她喜歡叫這個孩子“慶寶貝”，正是這個昵稱，拉近了張艷俠與這個男孩子的距離，他們成了無話不談的朋友。通過半個學期的接觸，任課教師都說這位男同學性情改變了很多，尤其是他的眼神變得柔和了，最令人驚喜的是，他開始接受老師們的批評和建議了，并且懂得了感恩父母的養(yǎng)育之恩，懂得了幸福生活來之不易，男孩子開始有了夢想，并且為追夢努力奔跑。在男孩身上，張艷俠深深體會到了：“教育是一門藝術，教育可以改變一個人，甚至影響一個人一生。”

2015年，是張艷俠頑強拼搏的一年，這一年，她主持完成了康平縣一線教師科研課題“引導學生走進七彩神話探究性學習策略研究”，她撰寫的論文《淺議新課標指導下的初中語文古詩文閱讀教學》被評為遼寧省優(yōu)秀論文一等獎；她執(zhí)教的九年一班被評為康平縣優(yōu)秀班級；她本人被評為沈陽市骨干教師。2016年年初，在康平縣第五屆中小學生藝術作品評選大賽中，榮獲優(yōu)秀指導教師獎。

人生真是一場博弈，心態(tài)決定勝負。張艷俠一邊治療，一邊拄著雙拐堅持上課，很苦，很累，也很充實。從張艷俠身患股骨頭壞死至今，周一到周五她要上18節(jié)課，課間要回到班級監(jiān)護，一天下來，兩條腿都會脹鼓鼓的疼。每個周日要坐拼客去沈陽做股骨頭壞死的康復治療，承受著往返路途的顛簸和暈車的折磨。但是，這些并沒有摧毀她的意志，她用頑強詮釋了生命的意義，用樂觀豁達詮釋了生命的高貴，在張艷俠身上，人們看到了“正能量”，更看到了為人師者的高尚。

張艷俠無愧于人民教師的稱號，無愧于為人師表的職業(yè)操守。