朱冰
摘?要:隨著經濟社會的快速發展,人民群眾的精神文化需求日益增長,高校作為社會的重要組成部分,已不再僅僅是培養高學歷人才的象牙塔,高校的各種資源逐步對校外開放。伴隨著給社會人士帶來的便利,高校自身也在迎接著挑戰。對外開放有利有弊,如何實現兩者的最優化,是高校管理者需要思考的問題。
關鍵詞:高校公共場館?對外開放
隨著經濟社會的快速發展,人民群眾的精神文化需求日益增長,高校擁有非常豐富的資源,學術講座、體育場館、圖書資源、文藝活動等都是社會大眾希望得到分享的。作為社會的重要組成部分,高校也不再緊鎖大門。越來越多的資源逐步對校外開放,尤其各種場館資源和體育設施最受青睞。對外開放促進了自身資源的有效利用,給社會公眾帶來便利,但同時,也給學校造成了一定的壓力,帶來了一些問題。如何解決高校場館對外開放中存在的問題,將學校場館合理、科學使用,提高學校管理能力和社會效益,是各高校需要認真思考并解決的問題。
一、高校場館主要情況及社會人員使用現狀
高校現有場館主要有教室資源、體育場館、活動場地及會議場館等。教室一般由負責教學的本科生院、研究生院教學資源管理部門管理,向社會人員開放時間一般為周末。體育場館一般由各校體育教育部門負責場館的使用審批,主要由體育老師及行政人員負責日常維護,向社會人員開放一般為與教學時間無沖突的晚上和周末時間段。……