我國高爾夫球碩博學位論文的可視化研究*

韓麗菲 宋 巍 崔 巖 張國杰

（河北體育學院，河北 石家莊 050041）

殷懷剛、尹龍、韓冬和鄒國忠在《基于知識圖譜的中國高爾夫球運動研究現狀與發展趨勢分析》中提出，我國高爾夫球運動研究主要集中在“高爾夫球場”“高爾夫”“高爾夫運動”等方面，對于高爾夫球運動技術方面還有更多研究空間有待進一步挖掘[1]。本文以計量統計學為基礎，對我國高爾夫球運動的碩博學位論文進行詞頻分析和聚類分析，分析我國高爾夫球運動發展的態勢、高爾夫球研究的熱點，并對高爾夫球未來發展趨勢進行預測。

1 研究設計

1.1 數據來源

在CNKI中國碩博學位論文全文數據庫檢索關鍵詞“高爾夫”，選擇體育人文社會學、體育教育訓練和運動人體科學三個分類，最后搜索到254篇有關高爾夫球的碩博學位論文，檢索時間跨度為2002-2017年，對檢索到的相關文獻篇再進行可視化分析。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻計量法

以知識單元為分析基礎的知識圖譜和知識可視化方法正在興起[2]。利用統計學方法對相關文獻特征進行統計分析，用數據來描述或解釋高爾夫球碩博學位論文的數據特征和變化規律，從而揭示高爾夫相關文獻的特點和規律。

1.2.2 共現分析法

采用共現分析法中的共詞分析法和信息可視化方法，對搜索到254篇有關高爾夫球的碩博學位論文進行聚類分析和多維尺度分析，并繪制對高爾夫球關鍵詞知識圖譜，完成可視化分析。

1.2.3 詞頻分析法詞頻分析法是利用能夠解釋或表達文獻核心內容的關鍵詞或主題詞在某一研究領域文獻中出現的頻次高低來確定該領域的研究熱點和發展動向的研究方法[3]。采用該方法判斷高爾夫球碩博學位論文的高頻關鍵詞，確定高爾夫球運動的研究熱點，并分析其變化。

2 結果與分析

2.1 我國高爾夫球（有關體育學）碩博學位論文年代分布

高爾夫球碩博學位論文年發表量的變化直接反映了體育碩士和博士科學研究知識量的變化情況，對論文文獻進行年代分布統計分析，可以從時間概念上了解體育類碩士和博士科學研究的發展狀況。2002-2017年我國高爾夫球碩博學位論文發表頻次見表1（2017年為半年數據）。

隨著我國高等院校開設高爾夫球方向，培養高爾夫球方向專業人才，高爾夫球碩博學位論文的收錄隨著時間和政策的改變，收入量也隨之改變。2003-2013年呈螺旋上升態勢，2014年由于國家有關高爾夫球政策的出臺，稍有下降，但與2012年相比屬于較高水平。總體來看，高爾夫球碩博學位論文年發表量已經進入穩步發展階段。

表1 2003-2017年我國高爾夫球（有關體育學）碩博學位論文發表頻次

2.2 我國高爾夫球碩博學位論文研究單位資源分布

2.2.1 高爾夫球碩博學位論文資源分布2002-2017年我國高爾夫球碩博學位論文資源分布情況見表2，其中博士論文15篇，占6%；碩士論文240篇，占94%。這說明博士生對高爾夫球研究較少，碩士生對高爾夫球研究較多。由于碩士研究的專業性深度不夠，需要加強博士對高爾夫球的研究。

表2 2003-2017年我國高爾夫球碩博學位論文資源情況

2.2.2 學位授予單位分布情況

學位授予單位是指經批準可以授予學位的高等學校或科學研究機構。目前，我國培養各種類型高爾夫球方向碩博研究生的院校逐漸增多，到目前為止共有80所院校。這些學位授予單位出現高爾夫球（有關體育學）碩博學位論文的頻次見表3。指導。體育教育訓練學肩負著為國家培養高層次體育教育、運動訓練人才的重任，與我國高爾夫球教育事業和高爾夫球運動的發展關系密切。運動人體科學高爾夫球研究更少，而缺乏相關研究就等同于缺乏高爾夫球相關高級專門人才。

表3 2003-2017年我國高爾夫球（有關體育學）碩博學位論文學位授予單位出現頻率（前10名）

2.3 我國高爾夫球（有關體育學）碩博士學位論文研究熱點分析

2.3.1 關鍵詞詞頻統計分析

關鍵詞是從論文的題名、摘要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯，是人們了解文獻主要內容的重要線索。借助關鍵詞分析可以提高文獻的開發和利用效率[4]。本文運用BICOME軟件進行關鍵詞提取，得到有效關鍵詞897個，排名前20的高頻關鍵詞見表4。

表4 高頻關鍵詞詞頻分布表（排名前20）

我國高爾夫球（有關體育學）碩博學位論文的學位授予單位有81家，排名前五的分別是北京體育大學52篇（博士7篇，碩士45篇），湖南師范大學12篇（碩士12篇），武漢體育學院（碩士11篇），上海體育學院（博士1篇，碩士7篇），首都體育學院（碩士7篇）。根據統計數據可知：北京體育大學體育類高爾夫球方向研究水平較高，北京林業大學（草業科學—高爾夫管理、森林培育—高爾夫管理等）、暨南大學（管理學—旅游管理、企業管理）等高等院校高爾夫球研究規模逐漸擴大；綜合型大學也從不同的角度研究高爾夫球，高爾夫球研究呈現多樣化、合理化。

2.2.3 我國高爾夫球（有關體育學）碩博學位論文的學科分布

我國高爾夫球（有關體育學）碩博專業主要有體育教育訓練學、體育人文社會學、運動人體科學。其中，體育人文社會學占高爾夫球相關專業的59%，體育教育訓練學占39%，運動人體科學占2%，非體育學高爾夫球相關專業占15%。從專業方向的角度看，大部分高爾夫球碩博學位論文是運用人文科學、社會科學的理論和方法來研究高爾夫球與人、高爾夫球與社會互相關系、高爾夫球基本規律等體育本質問題的。其中，體育教育訓練學高爾夫球研究偏少，需加大此類研究，為研究高爾夫球教育與運動訓練的規律，高爾夫球項目教學、訓練、科研與管理提供科學

從表4可知，高爾夫球（有關體育學）碩博士學位論文主要集中在高爾夫球人才培養和高爾夫球產業兩個方面，再從不同層面和不同視角進行研究。

2.3.2 高頻關鍵詞的共現網絡圖譜

利用Ucinet6.0軟件得到高爾夫球共現網絡圖譜，如圖1所示。

圖 1 高爾夫球共現網絡圖譜

從圖1可知，“高爾夫”是突出的網絡節點，處于共現網絡圖譜的核心位置。位于中心位置的關鍵詞有高爾夫俱樂部、高爾夫運動、對策、高爾夫球場、高爾夫球、現狀、人才培養、中國、高爾夫專業、營銷策略、發展、發展現狀、高爾夫旅游、高爾夫產業，這些節點在網絡圖譜中的作用較大。由此可見，目前高爾夫（有關體育類）碩博學位論文主要集中在“高爾夫人才培養”“高爾夫旅游”“高爾夫產業”和“高爾夫專業”四個問題。

2.4 高頻關鍵詞的定量分析

2.4.1 基于高頻關鍵詞的中心性分析

中心性是用來衡量關鍵詞所處的中心位置的。如果一個節點的中心性越高，說明它對整個網絡的掌控與影響力越大[4]。本研究從點度中心性、中間中心性和接近中心性三個方面進行測量和分析。

2.4.1.1 點度中心性

點度中心性是指在網絡中節點所處的位置，通過網絡中節點與節點之間相連的數目來決定。如果與該節點直接相連的節點的數目越多，那么就說明該節點處于網絡中的中心位置，對整個網絡的影響也就越大[5]。

表5 高爾夫球高頻關鍵詞的點度中心度數值表

不同關鍵詞的點度中心度表現出不同的點入度和點出度。點入度是指關鍵詞被其他關鍵詞指向的數目，反之則為點出度。統計表明，除“高爾夫”核心關鍵詞外，“現狀”“對策”“高爾夫俱樂部”“中國”“高爾夫運動”“人才培養”“高爾夫球”“高爾夫球場”“高爾夫專業”“發展對策”點入度較高，處于網絡中的次核心位置，而“高爾夫球俱樂部”“珠三角地區”“體育賽事”的點出度和點入度為0，說明與其他關鍵詞沒有聯系。

從表5可知，整個網絡的標準化點入度的中心勢和點出度的中心勢都為14.128，說明網絡很穩定，呈集中對稱性。另外，比平均點度中心度數值高的有33個，說明這些關鍵詞有一定的影響力。

2.4.1.2 中間中心度

中間中心度描述的是關鍵詞對其他關鍵詞控制的程度，某節點中間中心度越高，說明該節點越多地占據資源和信息流通的關鍵位置。

從表6可知，網絡節點的平均中間中心度為70.843，中間中心度排名前10的分別是高爾夫、高爾夫俱樂部、對策、現狀、發展對策、高爾夫運動、高爾夫專業、高爾夫球場、發展和高職院校。同時，還發現42個節點的中間中心度值為0，說明在該網絡中，這42個節點不具有控制其他關鍵詞相互作用的能力。另外，比平均中間中心度數值高的有21個，說明這些關鍵詞有一定的影響力。

表6 高爾夫球高頻關鍵詞中間中心度數值表

2.4.1.3 接近中心度

接近中心度是指網絡中某個節點與其他節點的接近程度，即該節點是否通過比較短的路徑與其他節點相連。接近中心值越小，其越處于核心位置。從表7可知，網絡節點的平均接近中心度為2263.919，接近中心度排名前10的分別是高爾夫、對策、現狀、發展、中國、人才培養、發展對策、俱樂部、研究和發展現狀。同時，還發現3個節點沒有接近中心度，說明這些節點與其他節點無連接。另外，比平均接近中心度數值高的有90個，說明這些關鍵詞有一定的影響力。

表7 高爾夫球高頻關鍵詞接近中心度數值表

2.5 網絡整體密度分析

網絡密度可以用來度量網絡節點之間聯系的緊密程度。一般來說，密度高的網絡連接性較強，容易形成小團體，不利于研究范圍擴展；而密度低的研究范圍較廣泛，利于高爾夫球整體方向的發展。利用UCIENT6.0軟件得出核心關鍵詞的網絡密度為0.0530，網絡整體密度較小，可見高爾夫球研究范圍較廣泛，但不利于構建高爾夫球深層次研究。

2.6 高爾夫研究熱點的聚類分析

選取897個高頻關鍵詞，關鍵詞詞頻≥2，得出102個關鍵詞，通過ucinet6-tool-cluster analysis-Hierarch ical進行聚類分析，可分為以下9種聚類。

聚類1：高爾夫、人才培養、中國、對策、現狀、專業人才、產業和本科；聚類2：青少年、揮桿技術、運動學和培養模式；聚類3：房地產和發展戰略；聚類4：捶丸和丸經；聚類5：高爾夫行業、參與者、高爾夫球、俱樂部、差點和戰略；聚類6：運動損傷、策略、全揮桿、專業體能、核心穩定性、高爾夫專業、高職院校、人才培養模式、高等職業教育、優化、課程體系、發展、研究、湖南省、普通高校、高爾夫課、開展現狀、高爾夫運動、發展現狀、發展對策和影響因素；聚類7：山東省、北京市、高爾夫運動參與者、旅游動機、整合、需求、供給、北京地區、高爾夫俱樂部、營銷策略、球童培訓、現狀調查、風險管理、市場營銷策略、SWOT、高爾夫球會、會員制、客戶價值、營銷戰略、服務營銷整合、運營績效、DEA、可行性；聚類8：高爾夫文化、輔助訓練、職業高爾夫、高爾夫課程、桿頭速度、目標跟蹤、計算機視覺、虛擬高爾夫、高爾夫球俱樂部、高爾夫球童機器人、有限元素；聚類9：高爾夫管理、課程設置、珠三角地區和體育賽事

從高爾夫球研究熱點的聚類分析來看，形成9種聚類。聚類1：高爾夫人才培養的發展研究；聚類2：青少年揮桿技術發展的課程體系研究；聚類3：房地產發展戰略研究；聚類4：捶丸和丸經文化研究；聚類5：以高爾夫行業為主的戰略發展；聚類6：以高爾夫體育教育與訓練為基礎的研究；聚類7：地區高爾夫球產業發展研究；聚類8：高爾夫球科技與文化的發展研究；聚類9：高爾夫管理、課程設置、珠三角地區和體育賽事未來發展的研究。

3 高爾夫球（有關體育學）碩博學位論文研究熱點聚焦與未來趨勢預測

研究熱點是以關鍵詞為基礎，即作者提取的文章核心。研究熱點代表了一個研究領域在一段時間內數量較多且內在聯系較強的學問或者專題，代表著該領域最先進、最具發展潛力的主題[5]。

3.1 人才培養成為高爾夫（有關體育類）的焦點

從上述分析可以得出，關鍵詞“人才培養”的中心性較強和出現頻率較高，高爾夫球碩博學位論文是與碩士、博士人才培養方案相呼應的，根本任務是解決“如何培養高爾夫球人才”“培養人的方法和培養人才的模式”等。有關高爾夫球人才培養的碩士學位論文主要圍繞“校企合作人才培養”“高職院校人才培養”“高爾夫人才與市場的結合”“2+2高爾夫人才培養模式”“后備人才培養模式”“高等體育院校人才培養模式、現狀”等展開；有關高爾夫球人才培養的博士學位論文主要有肖磊的《中國高爾夫管理人才培養之研究》。

3.2 高爾夫球產業研究逐漸深化和發展

高頻關鍵詞排名前20中有4個高爾夫相關產業，分別是營銷策略、高爾夫旅游、高爾夫產業、營銷戰略。其中，“營銷策略”的頻度較高，圍繞“高爾夫賽事贊助”“高爾夫旅游市場”“高爾夫品牌”“球會”“俱樂部市場”“高爾夫俱樂部”等展開；“高爾夫旅游”圍繞“旅游認知度”“球會旅游市場營銷”“旅游目的地競爭力”“旅游資源整合”等展開；“高爾夫產業”圍繞著“高爾夫產業競爭力”“高爾夫產業空間布局”“高爾夫產業比較”“產業聚集”等展開；“營銷策略”圍繞著“賽事贊助”“俱樂部營銷策略”等展開。

3.3 高爾夫球未來發展趨勢預測

第一，高爾夫球大眾化將成為未來發展趨勢。目前，參與高爾夫球的人越來越多，逐步進入大眾化階段，青少年是主要參與人群。高爾夫球整體發展將會出現一個峰值。理論指導實踐，高爾夫大眾化需要理論支持，研究學者將從社會、學校和家庭多角度去剖析高爾夫球大眾化，比如從體育教育訓練學和運動人才科學角度、體育人文社會學角度。

第二，高爾夫球政策性問題的研究將會受到重視。高爾夫球要想有序發展，必須聚焦政策。2005年崔英淑的《我國高爾夫球場環境保護與土地政策研究》到2016年楊中華的《公共治理視角下我國高爾夫政策執行研究》都對高爾夫球政策進行了相關研究分析。但目前碩博學位論文對此研究較少，未來高爾夫球研究將集中在建立制度、推行法律法規、完善政策等保障高爾夫球健康發展方面。

第三，互聯網+高爾夫球，創新創業+高爾夫球。目前，“互聯網+”已經成為我國研究領域的熱點之一，“互聯網+”與傳統的高爾夫球項目相結合，將成為新的發展模式，但面臨新的機遇和挑戰。另外，從高爾夫球專業教育到創新創業教育，需要不斷創新和挑戰，需要經歷一個發展的過程，形成一個可行性路徑。從“高爾夫球電子球童”“虛擬高爾夫”等關鍵詞來看，未來將會有高爾夫APP設計的研究。

4 結論

（1）高爾夫球相關專業從2002年發展至今，基本涵蓋了體育學的三個專業方向（體育教育訓練學、體育人文社會學和運動人體科學），通過碩博士學位論文情況來看，呈穩步上升態勢。同時，不僅體育院校（如北京體育大學）重視高爾夫球研究，綜合院校（如湖南師范大學）同樣也很重視。

（2）近15年我國高爾夫球碩博學位論文的研究主要集中在10個方面，分別是“高爾夫”“高爾夫俱樂部”“高爾夫運動”“對策”“高爾夫球場”“高爾夫球”“現狀”“人才培養”“中國”“高爾夫專業”，已形成我國高爾夫球的研究基礎。

（3）從高爾夫球關鍵詞共詞知識圖譜和中心性、聚類分析可以得出，目前我國高爾夫（體育類）碩博學位論文主要研究高爾夫人才培養和高爾夫球產業兩大板塊。從高爾夫球未來發展趨勢來看，“高爾夫大眾化”“高爾夫政策問題”“互聯網+高爾夫球和創新創業+高爾夫球”是未來研究的方向。