誰(shuí)能管熊孩子？

丘萍

“熊孩子”任性，淘氣，我行我素，讓人惱火。可孩子不都“熊”呀。你看，一群孩子在游樂(lè)場(chǎng)玩，一個(gè)家長(zhǎng)向自己孩子一勾手：“時(shí)間到了，該回家了！”孩子雖有不舍，還是乖乖地離開(kāi)。而另兩個(gè)孩子就“熊”了，大呼小叫也聽(tīng)不見(jiàn)，上前去拉，卻坐在地上撒大潑。

幾個(gè)朋友討論多次形成共識(shí)：“第一任教師”——孩子的父母要擔(dān)好教子第一責(zé)。家庭要講愛(ài)，可對(duì)稚嫩的孩子管教不能缺失，不能把“人性”寵成“熊性”，慣成“十指不沾陽(yáng)春雪”的小公主、“油瓶倒了也不扶”的小少爺。“養(yǎng)不教，父之過(guò)”。所以趁著教育的黃金期，在孩子一張白紙的心中播下規(guī)則的種子，讓他們有所體悟，形成自然。文明需要規(guī)范，道德形成于規(guī)范，缺少規(guī)范的孩子長(zhǎng)大很難有成就。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，首先要立規(guī)矩，然后家長(zhǎng)做出樣子，執(zhí)行不能討價(jià)還價(jià)。這么說(shuō)來(lái)，以下兩三條似乎是管好熊孩子竅門(mén)，供參考。

讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。6歲的小牛把媽媽的叮囑當(dāng)成耳旁風(fēng)，玩時(shí)，塑料桶的水灑滿(mǎn)地板，兩腳踏上去水花四濺，又一屁股坐上去，興奮極了。媽媽火了：“提前告訴你，你不聽(tīng)——把地擦了，把衣服自己洗了！”孩子卻說(shuō)“不”！媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把他關(guān)進(jìn)小屋反省，小牛嚎哭不止，媽媽不理，奶奶要?jiǎng)褚脖恢浦梗喾昼姾蟛挪豢蓿舐曊f(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了！”媽媽打開(kāi)門(mén)問(wèn)：“那該怎么辦？”小牛抹著淚花，拿起比他高的拖把擦地，然后脫下濕褲子笨手笨腳地去洗……

讓孩子懂得說(shuō)話(huà)算數(shù)。朋友講了美國(guó)同學(xué)的一個(gè)故事：午飯時(shí)大衛(wèi)居然把飯撒得到處都是，爸爸說(shuō)：“看來(lái)你是不餓，今天的飯不能吃了！