聽力測試的高分之道

張念武

在中學階段，“聽”的內容主要是指聽課本的聽力材料以及各種單元的聽力測試，有時還會有教師或外教開的聽力課和交際課。

1. 聽的準備

一是集中注意力;二是充滿自信。如果不集中注意力，聽錄音時可能會產生“心猿意馬”或不穩定的情緒。充分的信心會讓你在聽的過程中處于很自然的狀態。

在聽之前要努力穩定情緒、放松自己，以最佳的心理狀態進入聽力測試。試卷的分發和播放試音階段是穩定和調整情緒的最佳時機。

2. 聽的審讀

為了提高答題的正確率，非常有必要在每段材料播放以前對有關題干和選項中的信息作一下預讀， 通過比較選項的異同，對將要聽的內容作一下預測，這樣便于在聽的過程中做到有的放矢，重點突出。

3. 聽的過程

在錄音材料播放時，自己的注意力應放在聽整體內容以及和問題有關的信息上，千萬別放在個別的單詞或句子上。對于一時聽不清的內容千萬不能停留，要舍得放棄。為了便于記住重要信息，有必要做到邊聽邊記，把重要信息（如時間、地點、事由、原因、方式、程度、數字、選擇等）的關鍵詞記下來，從而迅速捕捉所聽內容的主要信息。同時要善于對所捕捉的信息進行處理，聯系題干和選項內容快速作出判斷，對把握不大的題目可使用排除法作出選擇，對于不會答的題目應暫時放棄。拖延答題時間會影響對后面內容的預讀，得不償失。

4. 聽的要點

拿到試卷后，不要急著去做題，也不要坐等著放錄音，不妨充分利用這寶貴的幾分鐘快速瀏覽一下試題。看看各題要求是什么，有圖的認真讀圖，看清每幅圖片的具體內容;聽短對話的要認真而迅速地掃描一下問題及選項;聽長對話也是知此。但要將幾個問題連起來進行思考，預測一下所聽內容的重點，短文一般有3-5個問題，要將這些問題連貫起來看。適當地分析一下要聽的內容，有目的、有重點地去聽錄音，提高解題效率。短文填詞題要注意認真閱讀與所填詞相關的內容，判斷可能要填詞的形式或可能的內容。

5. 聽的技能

注意“整聽”。所謂“整聽”就是把思想高度集中在整體理解上，尤其要把握長對話及短文的主題，這樣有助于我們更好地捕捉信息，推測判斷。

考試時要對一些與試題有關的信息做簡要的筆記，尤其是涉及數字和需要計算的地方;對于一些較長的關鍵詞可用一些簡單的符號來代替，這樣可以防止遺忘，有助于做題。

做短文理解題時不能逐字翻譯，只要捕捉一些關鍵的詞語即可。要特別注意捕捉一篇短文開頭的第一句或最后一句話， 因為它們往往是該文中心思想所在的主題句。另外，短文后所給的試題一般是按照短文內容呈現的先后順序編排的，因此可以根據所聽內容的先后順序來逐一考慮各題，以免理不清頭緒。