李儀萱
編者按:
2020是個坎坷的年份,上半年經歷疫情,夏天南方又遭受洪水,高考延遲了一個月,中考也大部分地方延遲。今年的北京卷正是回顧今年中考的艱難。北京第十中學的一位同學,在考后憑記憶復述出了自己的考場作文,據說她在寫的時候,回顧這次考試的艱難,是邊哭邊寫完的。讓我們一起來看看她的作文,記住今年這個不同以往的中考。
很多年后,當有人問起我的中考,不同于方方老師的“那時的我們就是現在的你們”,我們可以驕傲地說,那時的我們是特殊的我們,那時的中考是最特殊的中考。
——題記
前日,綿綿夜雨浸染了一地的萋萋芳草。憂傷未曾溜走,那一臉全是無奈。
來自全身各處的刺痛打破了香甜的睡夢,皮膚像是被無數小蟲啃食,我猛地睜眼起身,沒想到那抬起的雙手是這樣的沉重。這雙手又紅又腫,而全身被蚊子叮咬留下的包中交錯著過敏起的蕁麻疹,我的心一下子提到了嗓子眼。閉上眼睛,借著穿透窗簾的第一縷光不可思議地再次查看,是毒蚊子!而我,從小對毒蚊子過敏。大腦一片空白,潘多拉的魔盒像是在心底打開,一種叫作絕望的怪獸在身體里橫沖直撞,從紅腫的皮膚上和著鉆心的癢痛穿透出去,一個聲音在心底歇斯底里地吶喊:“天啊,還有兩天就要中考了,我還怎么中考!”我沖進衛生間,發瘋般的用肥皂水一遍一遍地沖洗。手上薄薄的皮層包不住那腫起的包,又像是經歷了炙烤又紅又滾燙,使我連握拳都難以完成。這只蚊子究竟是哪里來的?為什么會發生這樣的事情?我那些美好的贊譽、積極的求索,以及無數次噙淚的跌倒與爬起,難道都要付之東流?徘徊于眼角的淚早已大珠小珠落玉盤了,混在沖洗的水流中,讓我分辨不出哪一滴是自己的眼淚。我逃回了房間。
書桌上整整齊齊地放著各科中考復習的資料,我輕輕地撫摸著一本本厚厚的習題集,手指觸及厚重書本的那種感覺顫動著我的心,一種莫名的感動縈繞全身。曾經不愛學習整日瘋玩的野丫頭,竟會為了深埋在心底的夢想而迅速長大,愛上學習;曾經一度癡迷于小說,廢寢忘食到令父母恨鐵不成鋼的書迷,竟會為了2020我的中考,為了母親的微笑,而將書架上的小說全部換成習題資料。
我顫抖地拿起筆,努力握住此時顯得如此纖細的筆桿,歪歪斜斜地寫下“青春無關杜拉斯的絕望,因為我們從不放棄抗爭”,淚水再一次滾落,只要還能寫出一個字,我就不會放棄!心已漸漸平靜,像堅硬果實,仿佛一切的憂傷都已經過去,今天又是一個艷陽天。原來那戰疫的曙光,那掙扎在中考邊緣彩霞般盛開的心,那如梵·高筆下向日葵般堅強的生命都已經屬于我。
最害怕跑步的我,那些日子面對中考體育取消的傳聞仍然默默地站在了跑道上,空曠的跑道上留下我堅強的身影。
疫情使我們回到家中復習備考,從茫然、猶豫、不確定、失落、彷徨到自律、堅強、有信心又柳暗花明,我懷揣著夢想一步步攻堅克難。
……
多少幅這樣的畫面在眼前浮現,我這才發現原來我留給2020年,這個不同尋常的年份、不同尋常的改變、不同尋常的備考的,只是我踏過的堅實的腳印,和一顆已經被自己觸動的心。
我于考場放下仍然腫脹的拿著筆的手,仿佛再次看到了那個砥礪前行、勇敢走向2020這特殊中考的自己。
(指導老師:張? ? 揮)
創作感悟
備戰中考的經歷本身就是我最難忘的事,所以我借過敏來回想自己并不容易的經歷,似乎又回到了那個炎熱的夏天,蟬鳴陣陣,看到了自己拼搏的身影,心中劃過一道感動,那是被自己感動。又似乎想到了所有的錯失與不甘,想到了那句“百轉千回才能百煉成鋼”,想到自己在種種困難中像蝸牛一樣一點點成長……2020是我的中考,2020也是我人生的考試。
老師點評
作者精準審題,扣題運思。巧借題記作為一篇之警策和靈魂追問總領全文。小角度切入,從考前突發的身體不適帶來的焦灼,寫到回想備考過程中付出的種種努力,再寫到內心漸趨平靜,篤定信念迎戰中考……生動感人的畫面展示出了一個隱藏在文字后面意志堅定、勇敢追夢的少年“我”的形象。獨特加持的真實細節,細膩共情的內心獨白,助力了文章的表達。文章通過語言、動作、心理描寫,不僅把自己被毒蚊攻擊后的狀態寫得極富畫面感,而且把自己面對困境,從害怕、不知所措到堅定信念不放棄的心路也立體地展示了出來。
行文整體感性卻蘊含理性之思。從題記的警語開場到敘述中的感慨議論,無不透露出作者對生活的獨特的理解和成熟的思考。真情實感內含心理和思想成長。這部分內容似有理性凝練卻又是自然得出,耐人品味。
全文語言典雅不失活潑,體現了作者良好的語言駕馭功夫。文中出口即成的妙語佳句,又讓我們看到了作者擁有的開闊視野和良好的文字感悟力。