欲速則不達

作者：葉喬木

學校：浙江省樂清市丹霞路小學

今天剛放學就給媽媽打去電話，我的“希望杯”作文大賽之尋夢之旅即將啟程，希望能得到她的輔導(dǎo)，電話里的媽媽猶豫了一會兒，有點不情愿地答應(yīng)了。

我們回到家，餓著肚子的媽媽顯得憂心忡忡，既想先跟我一起思考作文題，又想先把飯給煮了。為了節(jié)約時間，媽媽決定用高壓鍋做飯，我只好自己坐到寫字臺醞釀我的命題作文。

似乎過了很久，撲鼻而來的一股焦飯味把我的思路給喚醒到現(xiàn)實中來。

此時媽媽過來把我引去廚房，笑著對我說：“來，媽媽讓你見識一個道理吧。”

我跟著媽媽走進廚房，媽媽指著高壓鍋里黑乎乎的米飯，和電飯煲里僅剩的半小碗白米飯，她自嘲地對我說：“看，這就是媽媽為了節(jié)約時間，結(jié)果飯沒煮好，還白耗了時間，請你給媽媽今晚的杰作命名吧！”

我狂笑道：“揠苗助長、弄巧成拙、欲速則不達？”

“Wonderful！”媽媽蹦出句英文，又說“就用‘欲速則不達’作為你的作文題目吧，因為這個可以引發(fā)太多生活的深思啊！”

真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫，我欣然接受了這個建議。

在書桌前坐下，首先我想起了一個故事：有一個小孩在草地上發(fā)現(xiàn)了一個蛹。他把蛹撿起來帶回家，要看看蛹是怎樣羽化為蝴蝶。過了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好幾個小時，身體似乎被什么東西卡住了，一直出不來。小孩子看著于心不忍，心想：我必須助它一臂之力。于是，他拿起剪刀把蛹剪開，幫助蝴蝶脫蛹而出。可是，這只蝴蝶的身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死去了。

從這個故事里，我們可以體會到“揠苗助長”“欲速則不達”的真諦。瓜熟蒂落，水到渠成，蝴蝶必得在蛹中痛苦掙扎，直到它的雙翅強壯了，才會破蛹而去。

人何嘗不是如此呢，煎熬、磨煉、挫折、掙扎，這些都是成長的必經(jīng)過程。我們生活中有著太多欲速則不達的事情，幾乎每天都在發(fā)生，比如，我經(jīng)常因為起得遲，火急火燎地趕往學校才發(fā)現(xiàn)語文書沒有帶，只好硬著頭皮懇求爸爸媽媽將書送至，費時費力。

媽媽也會因為心急送我上學，走到樓下才發(fā)現(xiàn)忘了帶車鑰匙，又返回拿鑰匙，反而浪費更多的時間。有時候考試早早將試卷上交，結(jié)果發(fā)現(xiàn)竟然還有題沒有做，或者做完了所有的作業(yè)又因字跡潦草而被倒扣10分，這些急于求成的習慣使我深受其害啊，讓我深刻理解“欲速則不達”！

古人云：冰凍三尺，非一日之寒。親愛的同學們，我們一定要牢記——欲速則不達，請在成長的小路上留下堅實的腳印，與我一起經(jīng)歷人生更多的艱難與磨煉吧！

點評：本文中心凸顯明確，緊扣標題“欲速則不達”，緣事悟理，寫出了自己對生活中小事的深思，表現(xiàn)了作者敏銳的生活觀察力。結(jié)尾畫龍點睛，深化了文章的主旨。行文思路清晰，由淺入深，水到渠成。