地表之旅

湖北省武漢市武昌區南湖第一小學六年級（6）班 侯彩玲

2258年，人類終于在地航方面取得了重要的突破。所謂地航，就是在地球內部進行探測的航行。地球內部的溫度高達5000攝氏度，密閉的環境更考驗著每一個地航員的素質。我，也是其中一員。

在地航飛船里，除了我們五個工作人員外，就是一大堆沉重的設備。此外，還有封閉的環境壓迫著我們的每一根神經。要知道，那可是壓力能把巖石在一秒鐘內變成金剛石的液態鐵鎳！它們密密地擠在飛船周圍，密得只有中微子才能穿過。人在地航飛船里生活，就像在水底憋氣，眼前的景象讓人感覺不到一絲輕松。

在這樣一個科學技術迅速發展的時代，對銀河系的探索已經遠遠不能滿足人類的欲望了。如今，已有成千上萬的人在太空與地球內部工作。

長期在太空與地球內部工作的人，兩三年都不會回地表，因此，就發明了傳感眼鏡這個玩意兒。它可以將兩個人的視覺、嗅覺、味覺、聽覺、觸覺聯系在一起，其中一副是給那個在地表上可以真正享受地表生活的人佩戴；另一副則給那個身處太空或地球內部，從中分享快樂的人佩戴。

此時的我，剛好有一點兒空閑時間，于是拿起了身邊的傳感眼鏡戴上。和我接通的，是一個二十出頭、剛參加工作的小姑娘。

“你好！”她有禮貌地跟我打了個招呼，“準備好去哪兒了嗎？”

“呃，還沒有。去哪兒無所謂，空曠點兒最好。”

通過協商，我們決定去黃土高原。

乘坐天梯，我們五分鐘便來到了黃土高原。這里經過幾代人強有力的治理，氣候不再那樣干燥，地上被小草覆蓋著，還有漂亮的小花。遠處，幾條人工河臥在草地上，在陽光的照射下，就像一條條銀色的絲帶。遠處的山峰在薄霧的映襯下，宛如一個害羞的少女，戴著乳白色的面紗。

“啊，多么美麗的景色！”我不由得發出感嘆。

“這些東西在我看來都不值得一提，因為在這個時代獲得某種東西，只需要點一下頭就行了。”女孩淡淡地說。

不知道為什么，我有一點兒傷感。這時，一個東西吸引了我。

“呀，草原的風。”我情不自禁地說出聲來。

“這算什么，”女孩對我說，“為什么你對這些普通得不能再普通的東西這么感興趣？”

“難道這些東西不值得我們去欣賞嗎?”我問道。想了一會兒，我告訴她：“因為太長時間的失去，我才會如此珍惜！”

女孩沒有再說什么。

我們就這樣走走停停，看斜陽、滿月、日出，聽鳥叫、蟲鳴、風聲。在這個時代，有這樣美麗且鮮活的世界，可生活在這其中的人，卻習以為常。或許只有當這一切化為泡影，人類才會追悔莫及吧。

這場短暫的旅行結束了，我還來不及回味，就又迅速投入到繁忙的工作中。與此同時，還有千千萬萬和我一樣的人，向往地表的生活。我希望有一天，能親自去那里，感受那里的鳥語花香、湖光山色和碧水藍天。

名師點評

小作者以豐富的想象力、極具新意的構思，向讀者描繪出了地球未來的樣子。隨著科學技術的發展，人類不僅探索太空的奧秘，也對地球內部充滿了濃厚的興趣，而“我”就是一名地航員。小作者對地航員工作環境的介紹生動精彩，讓讀者如身臨其境。本文題材新穎，構思巧妙，結尾的感慨，表達了“愛護地球”這一永恒主題。