劉麗
【摘要】如今,家校共育已經(jīng)得到越來(lái)越多的重視,不少家長(zhǎng)積極參加家長(zhǎng)會(huì),也通過(guò)微信與教師保持日常聯(lián)系。但是,家校共育不能流于形式,它是一種長(zhǎng)期的內(nèi)在的情感的融合。,本文從家校共育的舉措方面探索了一些具體的辦法,旨在為各位學(xué)校管理者做好家校共育工作提供參考與幫助。
【關(guān)鍵詞】家校共育 教育理念 家庭活動(dòng)
教育從來(lái)都不只是學(xué)校一方的事情,家庭作為學(xué)生教育的第一站,理應(yīng)承載起教育的重任。對(duì)于小學(xué)生而言,沒(méi)有良好習(xí)慣的養(yǎng)成,沒(méi)有家庭和學(xué)校的規(guī)范,他們的優(yōu)秀品質(zhì)和良好性格是很難形成的。家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的成長(zhǎng),學(xué)校也要在第一時(shí)間將學(xué)生在校的情況通報(bào)給家長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,唯有這樣,才能為學(xué)生的成長(zhǎng)道路掃除障礙。
一、建立班微信群,及時(shí)溝通問(wèn)題
信息化飛速發(fā)展的今天,學(xué)校與家庭的距離變得更近了,可以隨時(shí)隨地進(jìn)行溝通。小學(xué)生年紀(jì)小,很多行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成,在這個(gè)階段,家長(zhǎng)和學(xué)校之間的共育顯得尤為重要。微信群作為班級(jí)成員和家長(zhǎng)之間溝通的橋梁,在班級(jí)管理工作中起著重要的作用。
在筆者所帶的班級(jí)中,曾出現(xiàn)過(guò)微信群使用不當(dāng)?shù)膯?wèn)題,微信群建立后,教師只在群里發(fā)當(dāng)天的作業(yè),沒(méi)有與家長(zhǎng)和學(xué)生的任何互動(dòng),這個(gè)群就成了一個(gè)毫無(wú)實(shí)效的傳聲筒。班級(jí)微信群應(yīng)該是一個(gè)共同交流的平臺(tái),教師可以每天發(fā)布一個(gè)班級(jí)中的共性問(wèn)題,與家長(zhǎng)們一起來(lái)探究處理的方法,讓家長(zhǎng)參與到自己孩子的日常管理中來(lái),這樣一來(lái),微信群才能充分發(fā)揮它的實(shí)效。……