巧用“百度云”實現共享資源

楊愛琳

摘 要：隨著電腦技術的不斷發展，數據存儲技術也有了突破。網絡U盤具有的儲存、共享能力，方便了教育教學資源的交流，給學校、教師、師生之間的數據文件交流提供了新途徑。筆者從教的是英語學科，在使用“百度云”（網絡U盤的一種）時受益頗多，故將自己操作過程中的點滴匯成文字與大家共享。

關鍵詞：百度云;共享;資源;三年級英語

隨著互聯網技術的不斷發展，新的網絡產品層出不窮。隨著網絡U盤的廣泛應用，數據存儲問題可以得到解決。

一、百度云的認識

“百度云”是百度于2012年10月推出的文件存儲工具，百度宣布推出僅兩個月的時間百度云個人用戶量已突破1000萬。它相當于在百度的服務器上給我們劃了一塊硬盤空間，我們可以把以前放電腦硬盤或者U盤的東西往里面存放。同時，存放在“百度云”的文件可以很方便地和朋友分享，也可以在手機、電腦、平板之間同步。

二、百度云的基本操作

在學校向我們介紹了“百度云”之后，本人為本校英語組注冊了一個百度云網盤，并把教學資料全部上傳，讓我們語老師共享教學資源。

三、百度云的優勢

我們每位教師都會隨身攜帶U盤，用來存儲上課所需的資料，因為它小巧便于攜帶、存儲容量大、價格便宜、性能可靠。

1.存儲便利：我們可以在任何有網絡的場所，通過瀏覽器或客戶端登陸到自己的“百度云”，將重要文件存儲。

2.共享便利：選擇想要的文件，點擊“分享”，把創建公開（私密）鏈接發給你想要共享的人即可。

3.安全保管：百度云的登入需要自己設定的密碼，將文件存入百度云中，就像放入保險柜里，保護了我們的資源隱私。

4.永久使用：百度云不像U盤一樣會有使用壽命，就像我們三年級組英語的“百度云”，兩個學期的課件、教學設計、視頻等都存在里面，大家可以永久使用。

5.不需維修：像U盤如果遭到破壞，我們就要拿去維修、去交流，有些文件還可能恢復不了，“百度云”就不需要擔心維修的問題。

四、百度云在教育教學中的共享

1.“百度云”可以為學校的教育管理共享提供方便。學校經常會有很多教育教學文件需要老師在ftp查閱，同時也有許多資料需要老師，特別是班主任上傳。但是如果要分發機密文檔給特定的某些教師，ftp就實現不了。“百度云”里的“私密分享”這一功能就可實現，管理者可以通過“創造秘密鏈接”、“郵件分享”、“短信分享”這三種方法進行分享，這樣指定教師只能憑提取碼下載文件。而且管理者可以自由取消分享，這樣保證了數據的隱私，方便了教育教學的管理。

2.“百度云”可以為教師的教學資源共享提供方便。如我們三年級教室是從2樓一直到5樓，為方便作業批改等，一般我們會直接去對應教學層的小辦公室辦公，三個英語教師很少有時間碰面。以前為了拷貝教學資源都會特地回到主辦公室，有些時候剛好時機不湊巧沒碰到，浪費了大家的時間，也會耽誤教學進程。我們也曾通過郵箱的方式發送給對方，但是英語的多媒體課件容量很大，輸送需要很長時間，所以一般不使用。現在使用百度云，情況截然不同。每人完成多媒體課件上傳到百度云，其他兩位老師就可直接復制-粘貼到自己的電腦上，再根據我們的學生特點做些修改，既節省了時間，又做到了及時分享。

我創的是校三年級英語的“百度云”，想要分享一些好的教學資源時，我們可以在不告訴別人賬號和密碼的前提下進行共享資源 。如我向我們英語群里的同行分享Phonics Kids3（short vowels）這個教學資源。我先單擊“分享”，然后在跳出來的框中單擊“創建公開鏈接”，再復制鏈接，然后再粘貼，并在群里發短信。分享后我還能通過“百度云”里“我的分享”了解有多少人共享了我的教學資源。

3.“百度云”可以為學生學習資源共享提供方便。現在的家庭，幾乎家家有電腦。三年級的學生剛接觸英語，興趣十分濃厚。新版pep三年級非常注重培養學生的語音教學。那么學生在校接觸英語的時間較短，回家后也只能拿起書本讀。所以我就利用“百度云”共享了學生感興趣的語音趣味動畫，如Alpha blocks，跳跳蛙等。這些語音動畫我在課前給學生播放過，學生非常喜歡，但在校播放的話時間不夠。家長通過共享鏈接下載后播放給孩子看。這樣學生看動畫的同時，又進行了語音練習，兩全其美。

在互聯網無所不在的今天，數據信息呈幾何增長。利用“百度云”這一網絡U盤工具，促進了人與人之間資源的交流共享。三年級英語教材是一個新的使用起點，“百度云”的大容量、安全性實現了我們教學資源可以循環往復的使用，為下一輪首次任教三年級的英語老師在接觸新教材時，提供了很好的教學資源。“百度云”的共享面廣，而且通過共享權限、提取碼等權限使我們的資源交流更加安全，同時也減少了病毒的傳播。

“百度云”不僅能給教育教學提供便利，也能給教育教學提供安全快速的交流環境和強大的支撐服務。

參考文獻：

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[3]馮登國.計算機通信網絡安全[M].北京：清華大學出版社，2001.

[4]“百度云”：http：//baike.baidu.com/view/9273222.htm.