作文開頭這樣寫

安小薈

一個好的開始等于讓文章成功一半，作文也是如此。古人寫文章把好的開頭比作“鳳頭”，是很有道理的。

第一，開門見山把題點。也叫一步切題法，起筆點題，直截了當地切入話題，表明自己的觀點、立場。這種方法，樸實自然，簡潔明了，直截了當，引起下文。舉例如下：

《第一次當家》中開頭：很巧，爸爸和媽媽同一時間被單位安排出差，家里只剩下我，我自然挑起了當家的擔子。

第二，句子排比很舒展。在文章開頭，用上幾個修辭排比句，把文章主題的內涵，用排比句的形式寫出來。這種修辭方法，可用于夾敘夾議類的記敘文。但是建議同學們的比喻句不要太長。

如：青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是噴薄的旭日，是競發的百舸，是一路坎坷、一路執著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，熱烈地擁抱藍天的白楊。

第三，詩詞名言顯優雅。運用詩詞名言可以讓人們體會到詩詞的美，也讓人同時欣賞詩詞的雅。譬如寫春天的：恰似春風相欺得，夜來吹折數枝花。草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。譬如寫母親的：誰言寸草心，報得三春暉。

第四，設置疑問引懸念。指在寫作中提出疑問，引起讀者急切期待并探究事情原委的一種方法。

如，《一次精彩的課外活動》：上個周六，我們馬路街小學的六年（2）班發生了一起“軒然大波”：一名女同學在課堂上“哇哇”大哭，而我們的班主任朱老師卻微笑著站在講臺上，最后，同學們哄堂大笑起來。至今，大家還在津津有味地談論那天的事情……到底發生了什么事情呢？為什么學生哭，老師笑，而最后同學們都哄堂大笑呢？

怎么會那樣呢？讀者當然也很想閱讀下去。先倒敘事情的結果，設置懸念，或先設問破題，引起說明或議論。

第五，關鍵情景要渲染。在開頭截取一個畫面，或一個片段，或一個問題，迅速引起讀者注意，調動讀者的閱讀情緒。

比如，《我對網絡的悔和愛》：“啪”，一記清脆的耳光。男孩子坐在床上，護著那半邊紅臉，低頭哭泣，內心充滿了愧疚。旁邊的父親正在大聲嚴厲地訓斥，憤怒漲紅了他的臉。

那個男孩就是我。此事要從頭道來——

在語文考試中，作文幾乎占了三分之一的分數，寫好作文，對大家都很重要，所以，我們一定要重視呦！