詩歌是“有用”的也應是“大眾”的
——我的詩歌創作故事和體會

黃惠波

我是一名業余作者，1983 年開始創作，35年來共寫了1000 多首詩，出版了《禾火集》《知秋集》《三秋集》《秋問集》《秋路集》等詩集。有些作品在全國乃至海外華人圈都產生了較好的影響，如《獻給母親》《擺渡人》等，這些詩作一經網絡傳播均引發廣泛關注和熱議，網絡的傳播力確實不可思議，但說到底是詩歌的力量。

生活需要詩歌嗎？我的答案是肯定的。為什么我們需要詩歌？因為詩歌“有用”。雖然我是中國作協會員，但因我長期在基層工作，忙碌瑣碎，所以我與文藝界接觸不多，反而與老百姓打交道的時間更多。我有很多詩歌是抒寫老百姓生活的，比如《致拆遷戶》《雨后探民宅》《鄉親》《鐵路老職工》《天橋底之露宿者》《一根手指能否推倒一間屋子》等等。就像深扎到大地里的根系，我的詩歌從老百姓生活中汲取創作的源泉和動力。同時，這種長期基層工作的磨練，讓我有了自己堅定的詩歌觀念：詩歌是“有用”的，也應該是“大眾”的。

詩歌是“有用”的，它最終必須是鼓舞人的

二十多年前我在深圳大鵬半島的葵涌工作，一天有人告訴我，你的詩歌成了壩光公園大門兩側的對聯。我聞訊前往觀看，原來那是我發表在報紙上的組詩《美哉葵涌》中的兩句：“若問桃源今何在/陶令幽幽指壩光。”詩句成了公園大門的對聯，我感覺詩歌是有用的。

當時《美哉葵涌》發表在報紙上，我加了前言，大意說這個地方很美，在我有限的閱歷中，只有新西蘭和北歐挪威的峽灣小鎮可以與之媲美，但是聽說這里要搞化工基地了。最后寫：唉！不知這里還能美多久。這組詩起到了意想不到的作用，當時深圳籌劃在葵涌壩光建立精細化工基地，在論證階段，有人大代表和專家認為這將嚴重破壞壩光的生態和美景，他們拿著刊登《美哉葵涌》的報紙說，你們看，如果搞化工基地，這位詩人寫的美景就不存在了。后來化工基地終于下馬，媒體對之做了報道，報道的標題十分醒目：精細化工基地下馬，美麗壩光保住了。那一天，我看到報紙后比誰都激動。“扭轉乾坤”的一定不是這首小詩之力，但誰又能說它沒有發揮影響乃至改變人們認知的作用呢？

“假如生活讓你覺得惆悵/請你嘗試著朗誦一首詩！”這是《知秋集》封面的詩句，很普通，但確實是某一時刻我內心的體會。有一天晚上，我們一家人在吃飯，電視正播放“深圳第一現場”節目。突然我太太說：惠波，你的書！我看電視里，記者朗誦了這兩句詩，然后評論道：多么溫暖的詩句啊！原來，《知秋集》出版的時候，有讀者來找我簽名，隨后，他拿簽名本在網絡平臺上拍賣了三萬元，又將這筆錢捐給貧窮山區的村莊，安裝了八盞路燈。我看了電視的報道，心里覺得很愉悅，原來詩歌是可以裝路燈的。

十多年前我在深圳坪地工作。有一次送新兵入伍，我即興寫了一首詩：“風蕭蕭兮/冬日寒/艷陽高照兮/好兒郎/走四方兮/守邊疆/磨練成長兮/為國爭光。”這批新兵有的去了西藏，有的去了新疆。返鄉探親時，年輕的士兵一個個變得又黑又瘦，父母看了都心疼得流淚，問道：“在新疆和西藏當兵辛苦么？”沒想到可愛的戰士們竟然掏出一塊過了膠的小小剪報，說：“在最艱辛的時候，是這首詩支撐著我們！”原來，戰士們剪下了我發表在報紙上的《送新兵》，隨身攜帶，本來是留個紀念，沒想到這成了他們的精神支柱。對這些在“蜜罐里”長大、第一次獨自闖蕩的年輕人來說，這首詩歌，是溫暖的來自家鄉親人的祝福與期盼。這就是一首小詩的力量和作用。

幾年前我調到深圳平湖工作，一直想去新疆喀什看望在那里掛職的老同事黃燕青，但沒能成行。聽說同志們很辛苦，平時只能通電話和發短信問候。有一年端午節，黃燕青發來短信：“我在萬里之遙的新疆祝你節日快樂。唉！還是家里的粽子香。”我的心弦被撥了一下，放下飯碗寫下了《端午抒懷：遙寄援疆同事黃燕青》：“我的朋友啊/在你的江湖里/請痛飲我的酒/風雨雷電一笑過/家國情懷半壺酒/天高云淡南飛雁/大漠狂沙你我家/我的酒喲千杯不醉/因為酒里，常和著悲憫的淚。”詩歌發表后，我將報紙寄給黃燕青。黃燕青將報紙給援疆的同事們看，同志們流著淚一起朗誦這首短詩。后來很多人都能背誦這首詩，以此激勵和鞭策自己。黃燕青回深圳后講了很多與這首詩有關的故事，我聽了也很感動。你看，詩歌，不僅將我們的距離從萬里之遙化為咫尺之近，更將黨的重托化為澎湃在同事們血液里的激情，激勵著他們不辱使命，圓滿完成援疆任務。

我多年的工作和創作經歷形成了牢固的詩觀，那就是“功夫在詩外”，那就是詩歌創作要扣人心弦、感人肺腑、發人深思、催人奮進。人是需要鼓舞的。詩歌最終必須是鼓舞人的，我認為這才是詩歌的本質和意義，這才是“思無邪”。無論什么樣的詩歌，首先要有人讀，讓人讀得懂并因此受到潛移默化的影響，哪怕很玄妙的詩也應該是有“根”可尋的。這樣的詩歌才是“有用”的。我至今還沒有超脫到能夠安下心來讀那些哪怕名氣很大卻實在讓我讀不懂的詩人的作品，我也不會因此而覺得迷茫和羞慚。

詩歌也應是“大眾”的，作品要給人希望

探討新時代詩歌如何創新、建設與發展，我想有必要思考文藝創作是為誰服務的，應追求怎樣的傳播效果？我反對詩歌創作故弄玄虛、堆砌辭藻；也反對鉆進自己的小情緒里，無病呻吟。我認為，在這個充滿機遇與挑戰的時代，詩人不應浪費時代給予的養料，而應走出小我的桎梏，在更廣闊的世界里去探尋詩歌精神，在新時代的生活中去關注一種人民向往的詩意生存，為大眾帶來正能量。

我創作于2005 年的《獻給母親》，為什么會在十二年后的2017 年清明節備受關注呢？我想首先感謝網絡的神奇傳播力，2017 年三月底深圳報業集團“讀特”公眾號推介了這首詩的朗誦版本。第二天，另一個公眾號又推出了2013年一舟教授的朗誦版本。隨即，這首詩被形容為“病毒式”迅速傳播開來，海內外點擊量達數千萬，牽引起眾多網友的思鄉之情，更感染了許多游子付諸行動還鄉與父母團聚。

當這首詩在網絡瘋傳的時候，我剛好在住院。那幾天我看到來自全國各地的網絡留言，深受感動，也甚感欣慰。有的人讀了這首詩立馬打長途電話回家，本想問候父母，沒想到電話里都是父母對自己噓寒問暖；有的人讀了詩二話不說即刻動身返鄉探望父母；還有很多很多溫暖深情的留言。我深信催人淚下的詩作常常能催人奮進。當閱讀量達到1000 萬時，我算了一筆賬：聽這首詩的朗誦要六分鐘，1000 萬大概是6000 萬分鐘。雖然，我母親54 歲就去世，但是，6000 萬分鐘一個人不停地朗誦需要一百零幾年。我就想：我的母親真是長命啊！

整個四、五月份，在深圳，幾乎我走到哪里，都有人說起這首詩。當時《南方都市報》《深圳晚報》《深圳都市報》等紙媒也都以整版篇幅分析了這一現象。

2017 年教師節前夕，我在一次校長大會上發言時即興賦詩《擺渡人》，“噢親愛的老師/我多么愿意/追隨你的足跡/做一個永遠的擺渡人/是的/你是一個擺渡人/你擺渡純真/并把很多純真擺渡為快樂/你擺渡快樂/并把很多快樂擺渡為健康/你擺渡健康/并把很多健康擺渡為成長/你擺渡成長/并把很多成長擺渡為理想/你擺渡理想/并把很多理想擺渡為奮斗/你擺渡奮斗/并把很多奮斗擺渡為奉獻/你擺渡奉獻/并把很多奉獻擺渡為熱愛/你擺渡熱愛/并把很多熱愛擺渡為正義/你擺渡正義/并把很多正義擺渡為真理/你擺渡真理/并把很多真理擺渡為忠誠/你擺渡忠誠/并把很多忠誠擺渡為堅持/你擺渡堅持/并把很多堅持擺渡為幸福”……

這首《擺渡人》是我30 多年與教育有關的工作經歷的結晶，在校長大會上朗誦這首詩，只是想表達我對教育的認識和思考——教育是最大的民生，是一個國家和民族的未來。我們到底要辦什么樣的教育？到底需要什么樣的老師？到底要培養什么樣的人才？沒想到，這首詩得到現場教育工作者的共鳴，此后在教育界被廣為傳誦。后來這首詩也在報紙上公開發表了。2018 年9月1 日，《又到開學季，請聽<擺渡人>》被公眾號深圳全接觸與全國100 個城市大號共同推出，一石激起千層浪，不到一天時間全國點擊閱讀量就超過100 萬。有人說它是一篇以詩歌形式寫就的教育論文。當晚，香港中文大學（深圳）舉行2018 年迎新千人晚會，校長徐揚生院士臨時決定以主持人朗誦《擺渡人》拉開了3000 多人晚會的大幕，讓晚會一開始就進入了高潮。那些日子，全國不知道有多少學校都在流傳這首詩。

通過這兩首詩在網絡傳播，本人體驗了一把“網紅”的滋味。剛剛“被網紅”時，我還不懂微信，現在我每天從微信獲得很多信息。當然，我認為新媒體需要監管，新媒體要傳播“正能量”。我想說的是，在“娛樂至死”的時代，一首寫給母親的詩，一首寫給老師的詩，卻能夠贏得網友的青睞，反響熱烈，說明什么？說明普羅大眾內心對于真善美的渴求從來都存在，說明這些詩歌回應了大眾的精神需求，詩歌應該是大眾的。詩歌要催人奮進，作品要給人希望，用我的話說，

詩要能“觸動人、感動人、驚動人、行動人！”

詩歌源于生活，時代在呼喚人文情懷

我的經歷證明了我的想法，一個人只有用心地工作和生活，才能寫出“有心”的詩。我在基層工作了20 多年，在第一線整天與活生生的人和事打交道，深知基層干部工作的艱辛，所以寫出了《戰士的心》《平湖秋月》《紫金行》等一批反映基層工作、生活及民俗風物的詩作，受到群眾的喜愛。我的詩歌創作源于生活，假如我真的是一個詩人，我只有感恩生活。

我永遠忘不了2012 年2 月21 日，我準備離開坪地到新單位平湖街道報到的情景。那天老單位安排一輛中巴準備下午兩點半送我到新單位，但一點半不到就有同事來敲門，我說不是兩點半出發嗎？現在才一點多。同事說，請你拉開窗簾看一看。因為我的宿舍向著政府大院，我把窗簾拉開一看，眼淚就嘩地流了下來。

整個政府大院站滿了送行的人，有干部職工，有當地百姓，有坐輪椅來的，也有攙扶著來的。那天下著毛毛雨，非常冷，我下樓和他們一一握手擁抱告別，當我依依不舍地登上中巴時，不少人爭先恐后地隨我上車。那輛中巴站滿了送我到新單位的人，他們站著、說著、流著淚……那個動人的景象使我終身難忘。

第二天，報紙登刊了《告別坪地（二首）》，這兩首詩是我在坪地至平湖的中巴上“寫”的，也就那么半個小時，其實當時大腦一片空白，但我知道這兩首詩是怎么“冒”出來的，是活生生的基層工作和生活“激發”出來的。

“你不是我的故鄉/為何當我離開時/卻有如此強烈的鄉愁/鄉愁的滋味喲/苦澀而酸楚/心兒忐忑臨別依依/才知道原來多么愛著你/朝夕相處時/愛是美麗的責任/互道珍重時/愛從此變成美好的眷戀/寒風里我們緊緊相擁/滾燙的臉頰——/任憑熱淚滂沱。”這一首叫《擁別》，還有另一首叫《傷害》。有的人至今都能背誦這兩首詩，因為這兩首詩源于真實的生活，表達了真實的情懷。

我獲得第五屆中國作家“郭沫若詩歌獎”的《胡楊·秋問》，這首詩我用6 天時間寫了500行、9 個章節，就是剎那間飽滿感情的極致傾瀉，一氣呵成。寫完后我第一個感覺是以后相當長的時間內恐怕再也寫不出這樣的詩了。雖然6 天寫了500 行，但寫的是幾十年的人生積累，呈現的是我的人生觀、價值觀和審美觀。真真實實地寫，獲獎自然也是順理成章的事。

回首自己30 多年業余詩歌創作的心路歷程，可以用八個字來形容：從不刻意，從沒放棄！別人熱時我沒熱，別人冷時我也沒冷。就這樣孜孜以求，終有小成。2016 年7 月獲第五屆中國作家“郭沫若詩歌獎”，2017 年8 月獲香港“金紫荊征文獎”，同年獲“中國新詩百年百位最具實力詩人”稱號，2018 年又獲得“中國十佳當代詩人”榮譽，還獲得深圳文學學會三十年“特殊貢獻獎”。這些所謂的“成果”都是一路走來的“副產品”而已。我很慶幸30 多年守住這一份本能，不忘初心。其實我整天夢想的是什么？是我們的各級干部假如都有一種人文情懷，可能我們的社會管理會好一點。人文情懷最基本的就是同情心，最高級的就是家國情懷，“然后，我死了/連羽毛也腐爛在泥土里面/為什么我的眼里常含淚水/因為我對這土地愛得深沉”。為民族為國家為人類慷慨赴死，這是一種多么高貴的情懷。這難道不是我們2000 多年有骨氣的文人代代相傳的東西么？不也是新時代詩歌創新、建設與發展所呼喚的么？