常思見微知著

文／艾廣明

見微知著，意即看到些微跡象，就知道事關大局；觀察苗頭，就能預知未來的演變。史傳商紂王命人做了一雙象牙筷子，就一雙筷子，令太師箕子憂心忡忡。箕子聯想起來：用象牙筷子吃飯就不肯用粗制碗碟，得用犀牛角或玉制作的杯盤；餐具變了，吃的也會隨著改變，珍禽異獸將成盤中之物；食物改變了，穿著也要升級；穿著改了，還將造豪華的車子，建殿宇樓臺……享樂奢華之風定會盛行起來。“紂為象箸而箕子怖”，戰國時期思想家韓非講述這個故事，說明見微知著的道理。

成語故事常有傳奇色彩，日常工作生活用到“見微知著”，并非那么高不可攀。我們思考問題，常常從一件事、一個場景聯想到廣泛的領域。早晨出門，冷風中打個寒戰，于是感嘆天氣很涼，由一人的冷暖自知想到千萬人同感的氣溫，豈不是見微知著？吸收和應用古代文化精華，我們既要看到其深刻雋永，也要理解其與日常工作生活的密切聯系。見微知著的本領雖然人人皆可具備，但在復雜的環境中，敏銳覺察，見識深遠，就是較高的智慧和本領了，人們向往而又不敢輕言做到。

1966年周恩來總理處理人民大會堂窗戶上彈痕一案，可以作為見微知著的典型案例。2月2日下午，服務員發現人民大會堂北側二樓半的雙層玻璃窗被打了兩個洞，像是槍打的。3日上午，周總理來到現場查看，隨即對“槍擊事件”的調查做了指示。周總理指出，人民大會堂遭槍擊是第一次，這是一個危險的信號。對這件事要高度重視，當成大事來辦，絕不能等閑視之。經過幾天認真查驗，調查人員認定“槍擊事件”是小孩子打麻雀的“飛彈”造成的。向總理匯報時，說到該首長家的獵槍及子彈放在傳達室，小孩子可以隨意拿去打鳥時，總理眉頭一皺，說槍支不加管理怎么行？想了想又說，看來各地槍彈無數，保管不善的情況可能是普遍存在的，公安部要盡快搞出槍彈登記管理辦法來。由這件事可見，見微知著是周總理日常的思想方法和工作方法，他對一個現象的事關大局很敏感，但并不輕下結論，抓緊調查研究。調查結果出來，周總理并不因“敵情”解除如釋重負，由一個小孩玩槍看到全國的槍支管理問題，立即部署應對之策。我們由此可以得到啟示：見微知著應該滲透到工作中，經常運用。

在日常工作生活中踐行見微知著，要打破神秘化。看問題全面，思考深入，見微知著的情形就常出現了。由于針對的問題不同，見微知著的價值也不相同。我們應該圍繞工作生活的大事、要事而見微知著。如果離開工作生活的主要問題，不著邊際地敏感，浮想聯翩，意義并不大。領導干部時常面對紛繁信息和復雜情況，對什么敏感，重視什么，深入研究什么，應該把握工作大局。見微知著不僅意味著知道事物自身的演變，更在于其在全局中的意義。離開全局的視野，東也見微知著，西也見微知著，反倒摸不著頭腦了。見微知著貴在針對社會人生重要問題，敏銳洞察，絕非空談。多愁善感之人見葉落而傷情，痛惜人生苦短，所思所想夠得上海闊天空，可有多大社會意義呢？清談家動輒預言大事，但說話并不負責任，信不信由你，別人又何必認真對待呢！

見微知著直接的意思是以小見大，而當時雖小，發展的趨勢卻大，能夠預見尤為可貴。“明者遠見于未萌，而知者避危于無形，禍固多藏于隱微而發于人之所忽者也。”通過細節判斷事物的發展趨向，并作出正確選擇，明智之人應有這樣的素質，領導者更應該比常人看得深遠一些。怎樣增強工作的預見性？要深入掌握情況、信息，對細節保持敏感，由現在推及未來。看趨向，要運用理論指導，也要吸收以往的經驗。每件事都不會是簡單的“古已有之”，思維都要有所創造。

見微知著在工作生活中運用起來，重在知行統一，積極行動。近代軍事學家克勞塞維茨講：“面對戰爭中的不可預見性，優秀的指揮員必備兩大要素：第一，即便在最黑暗的時刻，也具有能夠發現一線微光的慧眼；第二，敢于跟隨這一線微光前進。”如果沒有行動，發現微光對指揮作戰又有什么用呢？“知著”包含知道行動的必要，掌握行動的時機。干事創業者的知，關鍵是知道怎樣行動，不應該只是坐而論道。