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總體國家安全觀視域下高校防范宗教滲透工作研究

2020-11-17 16:02:35陳強成諾李棟杜小剛
科學導報·學術 2020年47期
關鍵詞:高校

陳強 成諾 李棟 杜小剛

摘? 要:隨著社會的不斷發展和進步,高校必須嚴格的按照總體總體國家安全觀的要求,在黨的領導下,加大高校宗教滲透防范的工作,增強高校意識形態的安全性,確保和諧社會建設工作的順利進行。

關鍵詞:總體國家安全觀;高校;防范宗教滲透

引言

習近平總書記強調:“政治安全不但是國家安全的根本,更是保證砌體領域安全的前提。”由于高校防范宗教滲透工作是維護國家政治安全與國家意識形態安全的關鍵所在。所以,高校應該在總體總體國家安全觀視域的引導下,制定科學合理的防范宗教滲透工作策略,充分發揮其作為社會主義事業建設者和接班人培養的主陣地優勢,貫徹落實習近平總書記的教育指導思想,推動高校防范宗教滲透工作的有序開展。

1、構建全方位的教育教學防范體系

(1)充分發揮思政課主渠道、主陣地的作用,開展學生馬克思主義宗教觀的教育工作。高校思想政治課程體系主要包括了馬克思主義基本概論、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系、中國近現代史綱要以及相關政策等內容。教師在開展思想政治課程教育教學活動時,必須合理利用各種教學途徑,增強高校思想政治課程的實效性,引導當代大學生在積極參加社會主義實踐活動的過程中,樹立正確的人生觀、價值觀與世界觀。(2)馬克思主義宗教觀通識課程的設置。馬克思主義宗教觀的辯證唯物主義理論,將宗教的本質和根源完整的呈現在世人的面前。通過開展馬克思主義宗教觀通識教育,大學生不僅加深了對宗教存在社會原因的理解和人認識,掌握了我國實施的宗教政策和相關法律法規,同時使得大學生堅定了自己的政治方向,增強了大學生識別、抵制各種唯心主義思想的能力,為大學生的健康成長和發展奠定了堅實的基礎。(3)充分發揮黨課、團課、時事講座、學術論壇以及網絡平臺的作用,促進高新防范宗教滲透工作效率的有效提升。高新在開展防范宗教滲透工作時,必須合理利用各種宣傳陣地,在積極組織廣大師生深入學習馬克思主義理論的同時,加大國家宗教政策與法律法規的宣傳工作力度,要求學生通過正常、正當的渠道了解宗教本質,引導學生時刻保持自身對宗教滲透的政治警覺,促進學生政治敏銳性與政治鑒別能力的穩步提高。

2、構建積極向上的校園文化體系

(1)建立健康校園文化體系抵御宗教文化侵蝕。由于高校校園文化是在校大學生精神風貌的直接體現,所以,高校必須充分發揮社會主義核心價值觀的引領作用,通過校園廣播、網絡、宣傳櫥窗等平臺開展內容豐富多彩的校園文化活動,向學生傳遞積極向上的正能量,引導學生了解和掌握國家的宗教管理方針政策,在潛移默化的過程中將防范宗教滲透工作融入到校園活動中,拓寬學生的眼界、提高學生的理性思維能力和綜合素質,才能使青年大學生遠離唯心主義思想的侵蝕,幫助大學生樹立正確的社會主義核心價值觀。(2)通過幫扶關懷增強大學生對學校與班集體的歸屬感。宗教這一特殊文化形態,其自身具有特殊的社會功能,經常會在人們遇到挫折或者尋求心靈慰藉時趁虛而入。由于剛剛步入成年人行列的大學生,雖然其總體精神狀態呈現出蓬勃向上的發展趨勢,但是其仍然面臨著來自于生活、學習、就業以及交友等各方面的壓力。這一階段的大學生更加需要外界的幫助和引導。假如學校和教師未能及時的給予大學生關懷引領的話,那么大學生就很有可能從宗教中尋求慰藉,而這也正是別有用心宗教滲透者所期望的。因此,高校教育工作者必須深入的調查和了解學生的學習、生活以及思想等各方面存在的問題,并以此為基礎制定具有針對性的關懷幫扶策略。針對學習方面遇到困難的學生,教師應該通過幫助學生輔導學業的方式,提高學生學習的自信心和學習成績。針對家庭貧困或生活困難的學生,則應該通過助學金、臨時補助或勤工儉學等途徑對其進行相應的幫扶。

3、構建制度和管理防范體系

首先,建立完善的防范宗教滲透預警機制和制度。高校在日常教育管理工作過程中,必須將防范宗教滲透工作納入到高校整體工作體系中,從組織領導、機構設置、工作流程、考核標準、責任范圍等各個方面制定規范的制度和規范,為高校防范宗教滲透工作的開展提供制度支持和依據。此外,高校還應通過建立以學生干部、學生黨員等為骨干的信息隊伍的方式,推動班級、院級、校級等層層遞進防范宗教滲透工作的開展。根據國家頒布實施的宗教政策和法律法規,建立完善的宗教反滲透網絡體系,充分發揮宗教反滲透的合力,制定高效反滲透聯動協作應急預案,按照自上而下全面落實責任的原則開展高校防范宗教滲透工作,才能真正的做到早發現、早解決宗教滲透苗頭,提高高校防范宗教滲透工作的水平和質量。其次,加強高校日常教育管理工作的力度,密切關注師生的思想動態變化情況。高校在開展防范宗教滲透工作時,應該加強教師隊伍建設和管理工作的力度,各級黨政領導、教師以及輔導員等必須承擔起在防范宗教滲透中的職責,充分發揮聯動負責機制的優勢,杜絕課堂內外出現宣傳宗教的行為和現象,確保教育教學工作始終處在正確的方向。

結束語

總而言之,宗教作為一種社會意識形態和歷史文化現象不可能在短時間內消失,同樣敵對勢力利用宗教對廣大青年學生進行思想滲透的政治企圖也不會停止。由于高校防范宗教滲透工作是一項長期、復雜且艱巨的工作,高校教育工作者必須深刻的認識到該項工作開展的特點,始終堅持黨的指導思想引領高校意識形態工作的開展,在充分尊重宗教信仰和自由的基礎上,構建完善的高校防范宗教滲透思想防線與制度防線,為高校意識形態的安全與社會的穩定發展保駕護航。

參考文獻

[1]? 朱敏.意識形態安全視域下高校防范宗教滲透工作研究[J].河北青年管理干部學院學報,2020,3205:65-69.

[2]? 董建明.總體總體國家安全觀視域下高校防范宗教滲透工作研究[J].高校后勤研究,2019,09:71-73.

作者簡介:陳強(1990-),男,漢,山西原平人,碩士研究生,畢業于西安電子科技大學,講師,研究方向為思想政治教育。

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